五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】搜狐关于袁腾飞的言论让人气愤,忍不住说了几句 -- 小飕风风

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    • 家园 搞笑的是:由袁粉丝发起的在baidu“袁XX吧”里投票

      没得到多数

    • 家园 【原创】袁的最大问题

      袁腾飞最大的问题不是其宣扬的敏感和有争议的内容之论据是否偏颇、逻辑是否严密和结论是否正确,而是在宣扬敏感和有争议的内容时必须考虑受众与场合是否合适!

      其身份是教师,场合时课堂,受众是学生。

      这才是关键!

      • 家园 这不是关键

        其身份是教师,场合时课堂,受众是学生。

        关键是袁腾飞的胡言乱语被你掩盖成“有争议的”。

        “有争议”不过是改开决议被抵制到今天实在难以自圆其说后的退而求其次。

        • 家园 你是对的

          那位小楼飘河友有的言论看着有理,实际上是转移了问题关键,回避了问题实质。

        • 家园 啊哈 开新帖?

          关键是袁腾飞的胡言乱语被你掩盖成“有争议的”。

          1、我认可袁的言论中有错误的,也有胡言乱语的。但这不是他言论的全部!

          2、我同样坚持 相当部分被归类到“胡言乱语”只是场合不对,也许是相当部分中的大部分。

          成年、朋友间、私底下说,没问题!

          • 家园 都媒体传播了,还私底下说?

            除开课堂上对学生放毒,猿的言论已经媒体传播,这是你说的成年朋友间私底下说么?

            如果真是私底下说,估计猿也没那么大的劲头吧。本质就是为了出名为了钱,甘愿被人当枪使。

            烂人烂事,他自己都说感谢政府保护,你辩护个啥呢?骂自己所在政党,骂先辈,最后激起公愤,又来感谢被侮辱的对象对他进行保护。tmd啥人呢?为啥他不退党呢?

            • 家园 汗一个。

              你和我私聊,就是成年人渔樵闲话说。

              你我群聊就是公开说。

              所以他课堂上不是私底下说。我所谓关键也就是这个。

              至于媒体传播,如果是他自己放在网上去的,就同他上百家讲坛一样,是自己主动的更大范围的公开,。但如果是别人放上去的,传播面扩大的原因,不应该是他。

      • 家园 他说明炉烤鸭来描述毛岸英的阵亡,那里都不合适

        这个人说句不好听的话,就是个王八蛋。

        对于卫国牺牲的烈士都没句好话的人,要是我听到他

        这么教我的孩子,准拿大嘴巴子抽他丫的。

        • 家园 如果这种话真的出自袁的口

          只能说,这个人的人品极其恶劣。

          连“感恩”都不懂的人。

        • 家园 right

          这么教我的孩子,准拿大嘴巴子抽他丫的。

          对,因为不能对孩子灌输这些!

          大家成年人嘛,直接无视他,然后对孩子进行正确的教育就ok了。

          必要时,他的许多言论不也是一个很好的反面教材么?

          • right
            家园 非常意外的是连成年人都很受这种言论蛊惑

            那天中午休息,同事们吃着饭闲聊,两个同事说到毛泽东的种种不是,我很意外他们以前闲聊也会抱怨抱怨现在的各种政策比如住房问题社会不公之类,但好像还从来没批毛批成这样,毕竟是以前的国家领导人,不知道怎么的突然开始针对毛一个人来了,而且说得罪大恶极的样子。2人说到兴致高处不断提到袁腾飞这个名字,原来他们突然提到的这许多批毛论据都是从袁那里批发来。这两位同事也是成年人了,听了袁腾飞的这些言论也会相信及赞同,无语哎

            • 家园 无非是图个新鲜刺激而已

              给你一段戈培尔的名言,你就明白了

              “用不着谋求知识分子的皈依。因为知识分子从来都不皈依,而是永远倒向强者。就跟大街上的人一样。因此,给出的理由必须没有加工的痕迹,明白而有力,能引起情感和本性的共鸣,而不是理性的共鸣。真相并不重要,它完全从属于策略和心理。仇恨和轻蔑必须针对具体的个人。”

              --------------戈倍尔

      • 家园 你说的容易迷糊人,鉴于此,我扔蛋了

        你说到的都是大问题,远远不止“场合和受众”这一条,其他的你自己都提到了。

        你这种说法“最大的问题不是其宣扬的敏感和有争议的内容之论据是否偏颇、逻辑是否严密和结论是否正确”,表面上看似有理,实际上起到回避关键点的作用。

        袁腾飞的这类语言,对任何人讲,都是恶意的。听者不是学生,难道就可以鼓励并宣扬袁的观点么?

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