主题：由西西河晒字大会想到的〈记一次65年前的晒字会〉 -- 老引北京
家园 由西西河晒字大会想到的〈记一次65年前的晒字会〉 打小儿老辈就教育我；字是人的脸，要要脸面，要练好大字。结果俺上房揭瓦太多，净剩下老师找家长了…。
看河友们龙飞凤舞〈如此比喻不知是否恰当？〉好字连连。
不由得让俺想起09年10月间随别人到石家庄拜访的86岁的刘树瀛及他那个小小的留言本。
那是1944年秋他作为一名高二学生报名参军，同学〈包括女同学〉老师，校长，及亲人的留言。半个巴掌大的小本本老人历经风雨半个多世纪一直珍藏身边。上面似乎是老人全部的灵魂，情感寄托。
上面的文字细细读来生动的展示那个时代，那些热血青年学生的爱国情怀。感人置深。俺笨拙翻译如下；
1；祖国之光
伯苓〈此君为南开校长，周恩来老师〉
2；复仇雪耻
Xxx题
3；效命疆场
丁xx题
4；树瀛同学；愿你能带给我们光明安慰与温暖！我们在此等待着，企望着。
Xx题
5；树瀛同学；祖国可爱广大的沃野，亲热的同胞尤其可爱。这些都需要我们去挽救，保护！努力吧朋友，愿共勉之！。
Xxx题
6；朋友；今日萍水相逢，真算幸会。在这次校友会，深深为你的热情---对祖国的热情打动。你唤醒我们的热情…那是多么强烈的
能使你变的更实际，现实为你祝福。
Xxx
7；人生抱本就是聚散无完的，有今日的欢聚就有明天的离别。再见吧！希望我们早日再聚一堂。…
Xxx
8；精忠报国
郝少臣〈老人说；他是英语老师，因为懂外语，他们WG时都被打成特务。…。其兄为京剧名角郝寿臣。〉
9；希望你抱有至刚，至忠，至勇威武不屈之精神努力杀敌！
10；我弟志勇实堪佩，愿得旗开树瀛回。
Xxx
11；展翅越过横断山，建立国基五千年。少年总有白头日，但愿马革裹尸还。
Xxx题
12；钢的筋骨，钻石的心。胜利之树是要血来浇灌。
Xxx题
13；远征在外，灭此倭人。发奋努力，争取光荣。
14；离开了书房，走上战场。好好想想，这是很正常的。你远征到异方，记住每个曾溜过的田野，每个都市的风光。用它来鼓励我们故乡的孩子们，叫他们小的时候多记得那些高的山，大的洋。哪儿都有人们的家乡。
〈老人 说这是一位很有名望的老师所提…〉
还有许多，限于篇幅，和俺的笨拙。先到这里吧。俺曾简单把些照片在河里发过，觉得那个时代人们的书法是而今人们望其项背地…。
那几天以后，有人劝老人把此小本本捐给卢沟桥抗战纪念馆，老人二话没说---捐了！。听此消息俺心抽了一下---真怕事业单位的人浮于事，把这看似不起眼的小本本给毁了...但愿...但愿...
〈一共整理出30副字的照片，不会发图。哪位河友可以帮忙邮箱请和俺联系。[email protected]〉
后面还想简单说说老人后来的政治生命经历。以及老人自己写的〈远征鳞爪〉老人参加过远征军。及〈参加俘虏管训〉老人是志愿军，曾任我方俘虏营翻译。
通宝推：北宸,dahuang,喜欢就捧捧场,愚弟,家园 看到張伯苓校長那張照片和贈字 想起去年讀 《巨流河》裡的那句話:
天津南開中學張伯苓校長對著在重慶復校的漂流學生大喊：「中國不亡，有我！」
還有一段提到跟著學校漂流，遠離父母的那些年輕孩子唱愛國歌曲，也很感人：
一九四一年的寒假在大轰炸中度过。开学后，南开合唱团每天抽一小时勤练由李抱忱老师指挥的“千人大合唱”歌曲。三月十二日先在大礼堂唱，后又加一场在重庆市中心被炸毁的废墟上搭棚架（后为精神堡垒广场），全城二十多个合唱团齐聚，同声唱爱国歌曲，希望让全城困顿的同胞听到，让全世界的人听到，让地下的亡魂也听到。我们唱着：
“中国一定强!中国一定强! 你看那八百壮士，孤军奋守东战场……”
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，
中华民族到了最危险的时候每个人被迫着发出最后的吼声。” (按:这首歌本是當時全民抗日的歌曲，曾被戴安澜将军任师长的国民革命军200师定为该师军歌)
那一夜，歌声震撼云霄，所有人热血沸腾，眼泪没有干过，高声唱出积压在内心深处国仇家恨的悲愤。李老师多年后回忆当时情况:“我上台指挥时，看见团员后面是日机轰炸后燃烧倒塌的楼房，听见一千人雄壮的大汉天声。”那股歌声的力量，是太平时代的人无法想象的。
那幾張照片與手跡裡，那位很有名望的老師是于犁伯，他是張秀亞的丈夫(後來兩人離異)，知道于犁伯的人可能不多，但聽過張秀亞的人就不少了。
這一張是他的家人嗎？
外链图片需谨慎，可能会被源头改半大不小的孩子志願到印緬，誰說好男不當兵呢？ 還有兩張的贈言是在緬北寫的，老引若有空寫一寫這位老人的經歷。
通宝推：不打不相识,家园 是这样... 俺工作的习惯喜欢问为什么。接触一个人习惯把他的点滴表露联系起来分析。
俺在河里写这位老人，不是仅凭他自己叙述。
而是由几点贯穿下来分析；干脆的捐赠〈在那些被审查严酷时代保存下来的珍贵依托，为什么？该是责任---告诉下一代的责任。〉+以上课为快乐〈看到年轻的学生---那份师长的责任。〉+不记恨残忍的施暴者〈宽容---对年轻一代如父辈。〉
由以上几点俺得出结论---他是一位好人！。
俺一直在思考，久思不明；五，六十年代的教师，校长们是怎样的？他们是不是都是，或者绝大多数都是为人师表的？是以教书育人为己任的？他们很多人都以逝去。而施暴者大都健在〈该是60岁左右年纪〉。
迄今为止，俺只搜到逃避责任的话语...为什么没有承担，没有道歉？
为什么？？〈俺特别不愿意写这些政论文，知道自己文笔太烂。没有想指责什么，只是想思考清楚...〉
河里关心此类话题的不多。还很可能招些麻烦。老人的两篇回忆文章在俺处，想看邮箱发[email protected]
声明；不想招惹麻烦，此话题不妥随时删除。
家园 由西西河晒字大会想到的2 其实俺更想说的是---透过现象看本质。
一个老人的生命历程分析起来，会带给我们许许多多的启迪…。
比如；从文字内容上看。无疑，那是一代〈或者说是一群〉热血知识青年。他们慷慨悲歌上战场。但等侵略者投降以后却看到是当政者的腐败透顶。那么，势必要问；假如再有外辱，他们〈或者是我们〉要不要再去自觉自愿去为这个国家流血？。
再者；老人在日本投降以后拒绝打内战，辗转退伍。52年又自觉报名参军去了朝鲜战场。50年代中期却因为参加过G军的经历被内定特嫌，突然通知复员到北京一家出版社工作。
50年代末期又随着北京“玻璃板，水晶石”的净化政策“疏散”到承德师范学院做了英语教师。
WG期间被带上中央情报局特务帽子，每天夜间“审查”。所谓审查就是逼迫交代特务罪行。找来流氓习气重的两个学生用皮带抽打。老人自始至终也没交代出“特务罪行”他说；那时从后脖颈子到脚后跟都是茄子皮色〈青紫〉。回去前还要叫从三块砖头架起的红缨枪下爬过去，碰掉了再来顿毒打。
其三姐在北京，也是教师。一次念报纸由于出身不好紧张，把阶级前面的资念成了无。结果被吊起来踹断了腰---重残。
当我们问到这段历史的时候，老人连续说的是；我不会自杀，不会自杀。〈那时被斗争者都到了崩溃的临界点〉
俺问；为什么？
答；因为我还能上课，白天一拿起书本走进教室我就快乐。〈那该是他生命中的亮点〉
问；您恨些打过你的人吗？
答；不恨，三姐比我还想的开。
问；为什么？
〈轻轻的说〉答；哪个时代，他们还是孩子。
为此俺思索很久，很久。为什么？这些知识分子不轻易原谅平级的同行恶行。甚至敢于顶撞自己的顶头上司。却会原谅那么残暴的学生。
为什么那些施暴者却从来没有出来道歉者，为什么？
等想好点再写吧，希望河友们会告诉俺些答案...
通宝推：不打不相识,穿越,喜欢就捧捧场,家园 1944年秋参军，应该是响应 十万青年十万军的号召，参加青年军去的吧？
家园 对，后面有时间俺把老人的回忆复制上来。
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外链图片需谨慎，可能会被源头改通宝推：龙驹坝,北宸,dahuang,禾影,- 复 test
家园 字如其人，形含其魂！ 字如其人，形含其魂！
观后感：
为了不“愧对先人”，我们要“见贤思齐”，“后浪急追”啊！
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家园 宝堆啊 恭喜：你意外获得【通宝】一枚
鲜花已成功送出，消耗 铢钱 1 个，可能得宝。可通过工具取消
提示：此次送花为【有效送花赞扬，加乐善、声望、帖得花总数】。
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家园 咦，这东西可有年头了 我好土。。。
家园 看顶楼啊 是一位老兵的留言册，由老尹北京采访的。不由得让俺想起09年10月间随别人到石家庄拜访的86岁的刘树瀛及他那个小小的留言本。
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家园 耶，五妹太伟大了。 哪天一定请你和良牙喝酒。
俺赶紧往下...
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家园 没看到，考虑否换 http://photobucket.com/