主题：【原创】十年漫漫学琴路 -- GraceUSA
家园 【原创】十年漫漫学琴路 现在说这个话题似乎有些敏感。
其实，这和“中国虎妈”没有关系。说一点心中的感慨完全是因为小葛周末的钢琴recital；她今年五月考完高中学位（钢琴）就不会继续这样每周一次的学习了，所以，这是她学琴十年的最后一次汇报演奏。
上周六是个异常晴朗的冬日，温暖和煦。演奏会下午一点三十分在南湾的一间教堂举行。一共有50多个孩子参加，从入门不久的，到已经高中毕业的，每人演奏两首曲子。小葛除了演奏，还兼任报幕员（下面有张照片是她在演出开始前熟悉节目单）。 演奏会分上下两部分，一共两小时多一点。一个孩子在台上演奏，另一个孩子就站在小葛身边候场，秩序井然紧凑。
外链图片需谨慎，可能会被源头改
外链图片需谨慎，可能会被源头改柔柔的午后阳光，透过教堂的大玻璃窗照在观众席上，有什么比冬日的阳光更让人觉得舒适温暖的吗？有，是孩子们的琴声。诚然，听朗朗在白宫演奏“我的祖国”我们会感动，但孩子们稚嫩的琴声会带给我们另外一种感动，这种感动来自于孩子们给你的惊喜 ---- 本来对钢琴一无所知对五线谱完全不识的他（她）居然能弹奏得这么好！
那些低年级孩子演奏的乐曲，大都是小葛从前弹奏过的，听着那些熟得不能再熟的曲目，不竟回想起当年小葛练琴的情景， 其中的喜悦、进步、艰辛和坚持一幕幕在我眼前回放，漫漫十年学琴路！
小葛2001年夏天开始学琴。以每天练琴半小时计算（其实不止半个小时，她小学阶段每天练一个小时），十年下来她练习了有十万多分钟吧。听起来这不是个特别大的数字，但要天天不断地坚持的确不是一件容易的事情。个中的艰难大概只有那些家里有学琴孩子的人才能体会。
贪玩是天性，孩子能坐下来练琴需要很强的自律，而且还需要反复练习的专心和耐心。这不单是对孩子的锻炼，也是对家长的考验。需要双方共同努力。
我们让孩子学琴并没有抱着让她成为钢琴家的梦想，无非是想通过学琴让孩子接受音乐的熏陶，同时透过学习这项必须不断重复练习相同动作才能得到成就的才艺，让她体会到不管做什么事情都要先付出才能有收获，舞台上表现亮丽的人们都是辛苦耕耘才有今天！
我不是很肯定女儿已经完全理解了我们的用心。这些年，她似乎觉得学琴和学数学学英文学中文一样，是必须的。不过，我能肯定的是，以后，当她寂寞或失落的时候，她现在学到的这些经验一定会给她支撑和陪伴。音乐可以使她的人生更丰富。
我最近经常和小葛说，我已经习惯了家里晚饭后天天有琴声，如果以后她不弹琴了，妈妈会寂寞的。我还和她说，将来，她成家，不管在哪里，妈妈都会把这个琴给她运过去，以后，希望她的孩子也学习弹琴…...
都是我一厢情愿的话。现在说给她听，留待她以后慢慢体会。
元宝推荐：希宝, 通宝推：神仙驴,zczxyz,东张西望,chaos,老马丁,明天的太阳,大地窝铺,家园 小葛、小葛妈都好成功。 家园 学琴太辛苦，还是学画画吧 看过很多家有琴童的故事，羡慕的同时不愿孩子走这条路，太辛苦了，不仅仅是孩子，家长也是。无数的时间、汗水和金钱才能有所得，太不容易了。作为知难立马后退的典型，我打算孩子的必修课是美术（从3岁开始）、围棋（小学或初中开始）、乒乓球（小学或初中开始），选修弹吉他（初中开始）、游泳。下面说说必修和选修的理由：
1.学绘画的优点太多了，成本低，一般孩子都有兴趣，容易上手，从开始涂鸦到临摹再开始专业训练，只要不长时间中断一般都会有小成。弹琴弹得不好很容易听出来，也打击孩子的自信心，可你敢指责我画得不好？超级写实主义早就落伍啦，印象派是十八世纪的东西，我这是野兽派、波普艺术、抽象表现艺术。。。。，最不济我满身涂颜料做个造型还是行为艺术。
上面当然是开玩笑，不过绘画、雕塑的训练对人的修养帮助很大，我记得我开始美术专业训练的第一堂课上，老师说：“从今天起，你们将换一双眼睛观察世界--一双美的眼睛”，这样的眼睛看世界，会发现普通的白光能分出无数的颜色，而每种颜色是有感情的；世界是多维的而不是通常看到的三维；可以天马行空但也要符合某种规律。就算美术学得不好，这份耳濡目染都会让一种美的观念深入人心，就像学过开车就会成为本能一样，一般来说，学过美术的孩子对材质、肌理、色彩、秩序的认识胜过未系统学过美术的孩子。
2.学下围棋目的是培养大局观、毅力和宠辱不惊的性格。
3.乒乓球是国球当然必学，除了锻炼身体外还训练谋略和改善视力，以俺为例，打小就有躲在被窝打电筒看武打小说但没有近视，可能和爱打乒乓球有关。
4.音乐方面选修吉他的原因；便携易带，音色又美，而且是泡妞绝杀工具。
4.选修游泳的原因：除了锻炼身体，万一掉进河里还能自保不是？
通宝推：铁手,家园 很巧，刚好前两天写个关于儿子学习音乐的博文 《儿子学习音乐的点点滴滴》在美国的华人家庭对子女的教育尤其重视，这是华人的传统。我的华人朋友中，几乎每个家庭子女都会选择一样乐器学习。自己当然也不能免俗。大儿子在他六岁的时候就开始学习乐器，当时问他喜欢学什么？他说”Flute”，这仅仅是因为他还在Day Care期间曾经听过一次Flute演奏，或许对于六岁大的他，那是他唯一能叫的上名字的乐器。
六岁到九岁，他就跟着一位当地白人音乐教师开始Flute的入门学习。美国的老师教学实在是太松散，感觉他们就是在玩，根本不正规，也没什么教材，想到哪儿就讲到哪儿。两年多后，我们搬家到休士顿，于是他的Flute学习也就停了。那时候，他听音啊，识谱啊都没什么问题，基本上拿起五线谱就可以吹出曲子来，可是吹出来的音连我这个外行都听出来杂音很多。由于搬家，他的Flute学习也就中断了一年。期间帮他找老师，由于人生地不熟一直没找到，而他自己由于水平提高不上去，也就对Flute失去了兴趣，总是跟我们说他不想学了。
去年年底我们终于找到了一位来自宝岛台湾的音乐教师–赵老师，是音乐系毕业的科班出身，在地区教Flute也是比较有名。没想到这竟成了儿子Flute学习的一个转折点。赵老师在第一次见到儿子时候，说他音乐感觉很好，可是指法，呼吸都不对，于是就从头开始教他呼吸。真的没想到，仅仅不到一年时间，他的笛声听起来完全不一样，而最让人欣喜的是，他现在对Flute的喜爱是发自内心的，不管他有多忙，他每天自己自觉地要练习半个小时以上。
今天六年级（初中一年级）的他，刚刚进入学校乐队，就被分到中级乐队，而他的教练说是可以给他分到高级的，但是从中级开始更有利于他的成长，因为他可以在中级坐First Chair。上个星期地区乐队选拔赛，参赛的有七十多名学生，需要前十二名进入到地区乐队，其中前四名进入到地区交响乐团，另外八名进入到Bend。评审都是蒙面评审的。他最后非常遗憾地位列十三，以最小的劣势无缘进入地区乐队。比赛后已经晚上11点钟，可以看出他非常不甘，一直抱怨说，他吹了高难度的颤音，而评审没给加分，不fair。而事实上，他能得到第十三名已经是不小的成就，因为地区乐队绝大多数都是八年级，历史上也从来没有任何一位六年级学生进入到过地区乐队中。我们甚至已经有点为他骄傲了。第二天上午，他一个人跑去琴房又吹了半个小时的Flute，然后大吼一声，“下次一定要成功”！
这或许是他人生路上的第一次小小的挫折，而这对他的成长来说，绝对是好事儿而不是坏事儿，失败是成功之母，这话不会有错。我不记得我十一岁的时候有过什么类似的挫折，只是记得自己小时候总是没心没肺的，整天傻乐呵。
我们让他学习音乐根本也不打算让他去搞专业去，只是觉得多一门手艺对他总没有坏处，而我们更是对音乐一窍不通，更谈不上用音乐跟他交流。而事实上，音乐已经给他带来的不小的好处。当他生气烦闷的时候，他会去弹会儿琴，或吹吹笛，很快就会烦恼烟消云散。那一刻，我真是非常羡慕他。
今天想起来把这些记录下来，实际上是因为今天我们去见了一位钢琴教师。她是从加州刚刚搬过来，原本是上海音乐学院科班出身，她已经交了几十年的音乐。我们把老大和老二都带去看看，可能的话请她做他们的钢琴教师。老大和老二都跟另一位美国老师学了半年的钢琴，去了一弹，老师对老大的评语居然还是“音乐感很好，弹琴技巧完全不对”，老大弹完整曲子可以很连贯，可惜他总是用力压琴键，指法完全不对，老师说老大是五六级的水平，他会从这个级别开始教他，但他的基本功还需要花些时间纠正过来，但是他一定可以弹得很好。在今天见这位钢琴老师前，老大一直在跟我们吵吵说他能不能只练习Flute，放弃钢琴，他还说他宁可把弹钢琴的时间用在学中文上。不过，在今天见了这位钢琴老师后，他爽快地答应我们他可以再学习半年钢琴，然后再做决定。
我不懂音乐，但我从儿子的反应来看，学习乐器或许真的应该有一些正规的训练才好，否则他的水平到一定程度后就很难有所提高，对音乐的兴趣因此就会降低，所谓的“玩音乐”那绝对是得经过刻苦努力到一定境界以后才能奢谈的事情。想来，世界上的事情大体如此。
这又让我想起了另一个问题，我们说把事情做好，“兴趣”最重要。而人之所以能够对某件事情保持持久的“兴趣”多半是因为他从这件事情中获得了快乐，或者我更喜欢用的词就是“成就感”，而如何才能获得成就感呢，那就是你不断地取得进步取得成功，要有目标，还要有付出。一份耕耘一分收获，在我看来，也只有苦尽甘来的喜悦才是真实的
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后记：
二月份儿子要参加地区的长笛独奏比赛，上星期去钢琴老师家学习，他顺便把长笛带去想让老师帮他配乐合奏一曲《笑傲江湖》（我自己起的名）。我顺便用iphone给录了下来。那两天他正好咳嗽，因此气不太顺，瑕疵很多，不过我觉得整体感觉还有，大家随便听听吧
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元宝推荐：希宝,GraceUSA, 通宝推：南方有嘉木,老马丁,大地窝铺,神仙驴,家园 看到这句话，我明白我爸为什么那么赞成我学吹笛子了 不管在哪里，妈妈都会把这个琴给她运过去一支竹笛……他揣兜里就可以了，而且路上遇到歹徒还能用作武器（他设想过，如果是个铁的就好了，云云）
家园 这个主意高。既风雅又实用
家园 家有琴童 送花一朵。
的确，能坚持下来的，就是成功。这个成功不是指功成名就，而是磨练后的意志与坚持。
我家也有琴童一名。前两天还跟孩子说：让你坚持练琴，不是希望你成为钢琴家，而是希望你学会坚持。只要不是白痴儿，能坚持，多少会有所成绩的。
俺认识一个朋友，家里的孩子据说已经学过了很多乐器了，可没有一样坚持下去的，大人的解释是：随便她了，喜欢就学，不喜欢就不学了。每个人有每个人的教育方式，不过俺不认同这样完全放羊式的，那样她在其他事情上也不会坚持，随时会放弃。
PS：教堂很pp，教堂的钢琴声也非同一般。
家园 我孩子练大提琴已经4年了 今年要小学毕业了，琴练的还可以，准备考9级了。
这四年的练琴，差不多也是每天一个小时，基本上是我陪着练的，孩子有这个兴趣，但是我不陪着，他练的效果就不好。孩子就是孩子，玩是他们的天性，音乐里面的情感他们也不可能现在就能体会，所以我也是深刻感觉到孩子练琴的不易啊。
家园 有苦也有乐~~ 孩子再大些，就不用陪练了，你快解放了~~
家园 啥也不说了，献花。