主题：【零散原创】美国点滴 -- 自以为是

不论是在中国还是美国，同学都是社会关系的重要组成部分。一起同过窗在中国是四大铁之一，在美国也差不多。不过两国还是有很大差别的。在中国，同学是有同班、同系、同级、同校的级别之分的。在美国的高中和大学，同班这种关系是大致不存在的。在自以为是:【零散原创】美国点滴－－2.美国的初级和中等教育提到过，从高中起，美国的学生就有很大的选课自由。因此，不会出现象中国那样几十人几年时间基本上一起上同样的课的情况出现（人口稀少地区情况不同）。大学时住宿比较分散，个人自己找房子住。即使是学校的宿舍，也多是一人一间房子，几人公用一个单元。也有两人一间房子的，但好象不会更多。因此，象中国那样因为班级设置而形成的比较密切的同学关系在美国是不多的。所谓同学，其实更多的是朋友关系。当然，美国的校友的力量还是很大的。

中美两国的同学关系的特点各有所长。有些人交际广泛，而有些人则比较宅。在美国，选课的自由可以帮助为人四海的学生广泛交友，而宅男宅女们可能很难在同学中交到朋友；而在中国，即使是宅男宅女们，也会有一帮关系比较密切的同学。

• 目录 1

关于美国受教育程度和就业/收入之间的关系，刚好看到两个图，贴出来给大家看看。

Bloomberg, 2011-11-4:

这个图显示了不同教育程度的人群的失业率变动趋势。从下到上分别是大学、部分大学（大专或大学肄业）、高中、低于高中。目前的平均失业率是9%，介于部分大学和高中之间。从这个图可以看出，

1）学历越高，失业率越低；

2）上部分大学与只有高中学历差别不大，要把大学上完才有实际意义；

3）不同学历的失业率的差距在经济不好的时候变大。

补充一个有关2）的数据。美国的大学生，在从入学起的6年内，有55%的人毕业。

Wall Street Journal, "Slow Recovery Feels Like Recession", 2011-10-31

这个图比较了不同家庭从2007年6月到2011年6月中位收入（比一半家庭的收入高，比另一半家庭的收入低）的变化情况。之所以用中位数而不是平均数，是因为平均数更容易受个别数据的影响。比如比尔·盖茨一年多挣了300亿美元，就可以使美国人均收入大致增加100美元。但是，其他人的生活显然不会有这么大的改善。而中位数则根本不受影响。

－－－给不熟悉英语的童鞋们的分割线－－－－－－－－－

图里有两行数字，第一行是2007年6月到2009年6月收入变化百分比，第二行是2009年6月到2011年6月的变化。上半部分每三个不同颜色的柱形表示一类家庭在2007、2009和2011年的收入。

图中最左边是全体家庭的中位收入，往右是不同年龄的6类家庭（没有包括退休的家庭），再往右是全职和半职，最后是5类不同教育程度的家庭，分别是低于高中、高中、部分大学但没有证书、大专、大学。

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静态地比收入，各年龄组中，只有25岁一下的家庭收入低于总体的收入；收入在44～45岁达到最高，以后逐步下降；大学毕业的收入明显高于其他各组。动态地看4年间的收入变化情况。2007～2009是危机阶段，2009～2011是复苏阶段，但是复苏阶段收入下降比危机阶段更快，总体看来达到2.8倍。在危机阶段，62～64岁年龄组和全职家庭的收入甚至是增长，但到复苏阶段所有分组的收入都不同程度下降了。4年合起来看，大学毕业的家庭收入下降最少，其次是没上高中的（降无可降？），其他三类（middle class?）下降最多，看来夹在中间很不妙的说。

• 【零散原创】美国点滴

以前simpsons有一集就是为了lisa上学找了个好学区租一间房住。是不是真的有人上门查啊？

似乎没有美国身份的小孩，没有国籍、没有绿卡，如果在某学区居住达到某个时间，好像也是可以在美国公立学校上学，享受美国小孩同等待遇。是这样的吗？

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美国的高中有世界历史课程。最普通的是上两年的课。高一些的要求是上两年的AP课程，最高的是变态的一年AP课程，也就是把大学两年的课程给高中9年级的学生上一年。

• 【零散原创】美国点滴