主题：【原创】俺们家的民主课 -- 兰凯

随着我们家的两个小朋友慢慢长大，他们在家里渐渐地有了争执。经常是有很多玩具选择的时候俩人抢着要玩同一个玩具，或者是只能做一个选择的时候一个要往东去，另一个要往西，争得不可开交。他们这么小就开始争得鸡犬不宁，将来再过两年那家里不得鸡飞狗跳了？为了严肃家里的章程，俺们决定开始给小朋友教民主和集中的问题了。

所谓民主的问题，简单地说，就是一人一票，NUMBER COUNTS,投票决定，少数服从多数。

前一阵俺们家每天吃晚饭的时候听刘兰芳的评书《岳飞传》。主要就是给孩子们教些中国的历史文化。兰妹妹听了一阵不是太懂，渐渐地失去兴趣了。有一天当我们晚饭前开始放《岳飞传》的时候，丫头就说不要听岳飞传。这时候LD就大声说：“要听《岳飞传》的举手。”举起来三只手。成弟弟虽然不懂岳飞传，但是好凑热闹，看着爸爸妈妈都举手于是也把手举得高高的。于是俺就总结道：“三个人要听，一个人不听。少数服从多数，听《岳飞传》！”这就是孩子们上的民主的第一课。

往后的几天晚饭前都是这样，全家人举手投票决定听不听《岳飞传》。孩子们慢慢地就接受了这个民主的方法。成弟弟对这个新鲜的方法尤其有兴趣。经常一到晚饭时间，我们都还没有准备好呢就听见他大喊着发起表决：“谁要听《岳飞传》？举手！”同时一个人乐呵呵地把手举得高高的。

举手投票慢慢的在我们家就成了习惯。一个周末全家去公园转。成弟弟走累了，要我抱着走。我把他抱上，说弟弟是小猴猴。成弟弟说：“我不是。”又问我：“爸爸你是大猴猴吗？”我说不是。然后我发起了表决，问大家：“同意弟弟是小猴猴的举手。”有LD和兰妹妹举起了手。我又问：“同意妈妈是大猴猴的举手。”弟弟一个人把手起来。然后LD发起投票说：“同意爸爸是老猴猴的举手。”弟弟，姐姐和LD三个人都把手举了起来。俺：“@#￥&%”

前不久《岳飞传》听完了，俺们晚饭的时候听了几天的雅尼的音乐。前一阵带小朋友们去听了趟雅尼的音乐会，姐弟俩都迷上了雅尼。成弟弟总是念叨：“要听音会！”上周末我在网上找了些童话故事，昨天给兰妹妹放着听了，很喜欢。今天晚上吃饭的时候，我问小朋友们要听什么，姐姐说要听讲故事，弟弟说要听“音会”，说完还举起手来。俩人互不相让，越说声音越大。发起投票，也是他们一人一票。这时候老爸我只好出面来做出裁决了。让他们两个安静下来后，俺清了清嗓子，郑重地说：“你们俩谁先来亲一下爸爸，就放谁要听的。”