主题：我的父亲一 -- craftsman
家园 我的父亲一 日军打下了武汉，父亲的学校退到荆门，时局一天坏过一天，学校又要走了，准备往恩施方向。十多岁的父亲心中的难过、害怕、无奈... ... 什么坏的感觉都有，就是没有希望。学校动员学生跟着学校走，其实也就是跟政府走。当时学校也有老师动员学生到新四军的地盘去，有个姓黄的老师就找过父亲，也说了去随州与河南交界的地方，叫茅茨畈，去哪里离家近，还可以接着读数，也能为国抗战... ...，十四岁左右的男孩在国将不国、听说到处在杀人的状态下，他能有什么选择？心中只有一个主意：回家。
在家一二年后，宜枣会战结束，家中逃来两个散兵，一个腹部枪伤，一个在照顾他。至今还记得记得父亲说到此处伤感的表情。当时谁也不会止血，眼睁睁的看着他不停的要水喝，慢慢死去。第二天一早，让人抬出去时将手和脚绑到一起，穿根杠子就抬走了，祖母见了嚎啕大哭“娘生父养的啊... ... 不能这样糟蹋啊... ...”。父亲说“汪了一天”，“汪”是家乡话：哭。那是一个十多岁父亲记忆中黑暗的一天。打，打不过；逃，无处可逃。就在那天晚上，父亲对祖母说“我要去找先生去了”，就离开了家，约了几十个同学，带上从散兵手上买来的枪，往河南方向去了。
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家园 好文章，盼续。 - 复 我的父亲一
家园 实在的好文章，花一个 - 复 我的父亲一
家园 这个貌似应该转到英雄版吧 通宝推：故乡明月, - 复 我的父亲一
家园 我的父亲 新四军并没有让十几岁的都去当兵，年纪与个子大的去当兵，小的去一个叫“江汉公学”的学校读书去了。
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现在我们已无从知道“江汉公学”是一个什么学校。在我记忆中父亲一直不吃湖北菜“香椿”，他说就是在大洪山里吃怕了。学校教了些什么？日常生活如何？我无法知道，从我记忆的父亲的一些片段中可以还原一些，父亲对儿子是真实的。他们那一代人有我们现在人的自私、低俗，但少许多浅薄、虚伪。后来进入什么“干部队”，共产党非常注重培养干部。
在新四军里，低俗的玩笑也不少，当时的五师大城市来的学生多，河南人也多，在五师的官兵里“他不懂：莎士比亚”就是老兵们取笑别人无知的口头禅，因为河南话会当成“啥是逼呀？”。
记得美国越战打得胶着时，一日我看“参考消息”上有一则越南取笑美军吓破了胆的趣闻“美军官在室内开会，室外美兵在打篮球，不料失手球飞进会议室，与会者无一例外的全趴到了地上”。看完我也笑着对父亲说起，不料父亲非常认真地对我说：“这一点都不好笑，这只能说明与会的美军军事素养极高。你要千万记住，战争中只有这种人有可能活下来”。
中学时去拉练，临走时父亲往背包里放了两个广柑和一小包炒熟的黄豆面，对我很认真的说“无论发生什么，不能掉队。困难的时候吃”。拉练几十天后回到家，滔滔不绝。其中说到人多枪少，大家抢着拿枪的事，父亲有认真的对我说“如果你伏击对方，首先想打掉的是什么人？一定是带枪的。一队人里少数几个人带枪，这几个人最危险。这是常识，不算学问”。看到我带回的东西，父亲问我“广柑和炒面怎么没吃？”我对父亲说“我感觉没到困难的时候。”父亲眼里有反光的东西，父亲也是自私的人哪。
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