主题：为梁警官捐款的呼吁 -- 关中农民
家园 这位包头，不带面纱，那样我绝对不会要， 就以实验室安全为因素拒绝，她也说不出什么。她做了四个rotation, 在一个实验室呆了半年，人家不要赶出来了。
估计学生私下给老师也贴标签，我的标签可能就是滥好人，最怕女生哭。我也觉得带娃奇怪，她说那天学校放假，她没有办法，只好带着。两个娃倒是真漂亮的小娃。
家园 烂好人真做不得，误人害己。 关中兄从事的是高等精英教育，当择天下英才而教育之。
一点疑惑：为什么不多招些国内的学生呢？挑选的余地应该很大吧？
家园 好的招不来，我也不想把好学生招来耽误他们。 我们这种野鸡学校，我觉得就应该减少博士招生。可是学校利益所在，需要化学助教给本科生上试验课，所以总有不少博士生。他们也想找研究活跃的导师。
我想控制实验室就2个学生，现在又成4个了。一个印度女孩子刚要转成博士，做了两年硕士，我观察还不错。另外一个斯里兰卡的女孩子刚过了博士资格考试，也还可以，起码能跟上我的思路。这个科威特的大妈和一个国内东南大学来的男孩子现在是最头疼的。科威特大妈是他们政府资助，我负责一年1万来块的试验材料费，国内的这个孩子我出RA资助，一年就要3万，可是狗屁都做不了，还要我上手给他做数据。
你说我这都造的什么孽啊，招徕这两棒槌。我已经下通牒了，今年暑期完后还没有改观和进展，走人。
通宝推：刹那芳华,家园 和农兄一个故事。 前几年的事了，有位学生通过他学长找到我，希望来我这做PhD research。该生情况和农兄遇到的很类似，找不到老板给钱就得领硕士证回国。我当时颇为犹豫，一方面我虽然能招人，但是我所在单位没有授予学位的权限，我必须得和大学方面合作，而这种合作不是常规的，我要担的责任比较大。更主要的是从该生简历看来，来我这已经不仅是换方向，而是换了个专业，我很担心他能不能做好。这位同学我事前没有见过，没有哭求之类桥段，但他学长很上心，屡次为他说项。我想到当年师长对我的照拂之情，惦着农家子弟求学不易，最后把这件事办成了。
后来的故事和农兄差不多，这同学相关专业基础差得太多，我自己没有给他全面补上基础知识的能力和精力，我这也没有教学条件。他做实验倒是兢兢业业，但专业上始终进步不大。最后他拿到了学位，但我觉得他只能做个合格的technician，科研能力可以忽略不计。我偶尔还会想起这件事，我算是帮了他还是害了他呢？
- 复 和农兄一个故事。
家园 这是博士大跃进造成的问题，我们只能尽了自己的心， 将来他们会怎样，谁能管得了啊。别说学生，自己的孩子都是这样，尽自己的心，把该讲的都讲了。我旁边实验室一个首都医科大学来的孩子，已经6年了，她老板是个特恶心的米国鬼子。我在这娃的委员会里，看她实在毕业不了，劝她拿硕士走人，而且说动她的恶心导师让她拿硕士。可是她非想拿博士，说这是家庭的意见。
唉，这火坑专业还嫌呆的不久吗？不知道她和父母怎么想的。反正我尽心帮助了，其余咱也不能决定人家的目标。
家园 花赞农兄。 老师是个伟大的职业，我就当不了老师。
接着说我前面提到这位同学吧，到现在我就收过他一个学生，很可能我这辈子也只有这么一个学生。我把收学生想得太简单，这同学跨了专业且不说，整个人的思维方式行事风格和我区别很大，难以同步。刚来的时候我给他安排的是跟研发方向做，熟悉环境，同时给了他几本教材让他补补基础知识，让他有不懂的尽管来问我。他干活挺积极，但自学进度太慢，不仅教材看得慢，看文献也不太上心，当然他基础确实差，看起来很吃力。我为了培养他的自信，和农兄差不多，送了他一篇paper，还有一篇仍然打算给他一作，但打算让他多参与一点，结果他进度很慢。他来的头一年还出了几次事故，都是小问题，没有造成实质性影响，但因为他身份特殊，我身为supervisor得负责。
这几个因素共同作用之下，我对他就有点不满意——而且我认为他有点心理问题，因为自卑有一种病态的自尊，抗打击能力太低，我培养他自信就因为这个。我自觉言者谆谆，得到的反馈却好像是听者邈邈，我还不好直接批评他。眼看时间过去，他进步不大，我也看不到进步的希望了，就给他换成了比较成熟的应用方向，混了几篇paper毕业了。本来一番雄心壮志，最后弄成了虎头蛇尾——其实说是虎头都是吹牛了，顶多算个猫头吧。
农兄讲尽心，我就不好说无愧于心。说我不尽心吧，我扪心自问，我当时决定收他时，真动了感情，真想帮他，这初衷始终未变，他在我这的几年，身边人都知道我对他不一般。但说我尽心吧，我想把我所知所能尽量教给他，但他确实没学到什么，我也不敢说我自己尽力教了。农兄在河里自谦说阿Q，就算是阿Q吧，作为一个知识分子能做到阿Q，精神力量真的不一般。
通宝推：刹那芳华,关中农民,- 复 花赞农兄。
家园 身边不少导师对收学生都有苦经啊 我身边不少导师收研究生时候都有一肚子苦经了，不过好的学生更多罢了。。
你是只收一个，遇到奇葩，这个深深的烙印。。。我身边的导师是年年招，以前有几年人数还不少，不免就误收，各种痛苦，只求学生毕业啊。。
其中某个学生，连2年级本科生还不如，关键还不学，就会找导师嚎11“帮帮忙。。。。。”，给资料不看，指导实验不去做，论文各种拖+各种错误，闹各种心理问题。。。。而导师各种帮忙，各种修改，各种擦屁股，基本论文都是导师的手笔了。。。。。。
从此，该校的学生再没有通过复试的。。。。。
不过呢，大部分学生都是勤学又很乖的，而且多才多艺。。。所以小概率的情况就忽略吧。。。
虽然有个别不好的，但是大花园的百花齐放，多看好的，绕过差的，也就是了。。。
- 复 花赞农兄。
家园 我回赠你一个宝，反正现在通胀，我宝不少， 你还是对学生期望值很高啊，所以有小小失落。
我当年是学生的时候，导师是学院院长，没时间管学生，我们一个月能见一次面就不错了。而且他早都忘了我在做什么项目，所以基本没有科学指导。我觉得这样对学生特别不好，所以我给自己定下目标，争取跟学生总有日常交流，及时了解他们的困难和困惑。另外，我自己至少在实验室一到两天每礼拜。很多探索性的东西我上手，有好的苗头再交给他们。
孔子说因材施教，我觉得说的非常好，所以他是一位最伟大的教育家。
每一个孩子都不一样，只能根据他们的优缺点制定培养方案。这话好说不好做啊，很多时候你真摸不清这学生将来适合干什么，而且他们不见得认同你的培养方案。
我的这个斯里兰卡学生其实在美国长大，初中就来了。我发现她特别善于讲课，不闻不火。所以将来能进教学大学也不错，她也认同我的评价。所以我现在让她替我上一些药理课，我也做在课堂里，能及时给她反馈。将来在简历上就可以写上过大课，不光是做助教的试验课。花这么多时间在教学，科研就有损伤啊，对我来讲真是损失啊。因为卫生部是看你科研做出啥，你怎么培养学生上课人家才不关心啊。但我觉得这就是做教育啊，不能太功利，要考虑学生后面的路怎么走。
所以我的研究注定不可能做大了，因为不能全身心投入。不过我不后悔自己的做法，既然做了这个撞教育钟的和尚，就应该把钟撞好了。
另外三个学生还没有很好的培养方案，正头疼着。所以我讨厌有太多学生，两个最好，我能认真带，多了就顾不过来了。
通宝推：桥上,盲人摸象,家园 农兄的帖子值得多看。 一直以来从农兄处我得到了不少启发，有句话叫男怕入错行，女怕嫁错郎，当然现在社会而言，性别方面没有那么大差别了，所以可以把这句谚语理解为讲工作和家庭的重要性。另外再考虑到“嫁汉嫁汉，穿衣吃饭”的老话，这个“男怕入错行”的本意更多可能是在经济方面。
农兄对我最大的启发之一就是这个“男怕入错行”除了经济方面的考量，更有实现人生价值的问题。说句得罪的话，我经济条件应该比农兄好一些，但心理的平静和满足明显是有差距的。我出国前已经工作了一段时间，因为这样那样的原因选择了现在的路，包括现在的工作，我不能说讨厌，但也没有在其中找到实现自我的感觉。
农兄说我对学生期望值高，说到点子上了，我对学生期望值高的原因是因为我对自己期望值就很高，然而我心里很明白年轻时的一些理想是不可能实现的了。因此我有一段时间很迷茫，有了孩子之后好了很多，因为我的重心自然而然的转到了孩子上。但我又怕不切实际的目标毁了孩子，于是教育自己的孩子我都是战战兢兢的。其实前些日子那个“二等公民”的讨论里，我有一点心态和stone河友差不多，就是不想让自己孩子当二等公民，但我也赞同puma先生的观点，先碰着天花板再来谈天花板——但孰知就碰不到呢？我就这么纠结，以致一直留着中国身份。
我就不瞎吹捧农兄如何名师了，以农兄之谦退也不会喜欢这样，但我看来农兄确实得了自己的道。这是很难得的，很多人一生也到不了这个境界，其中不乏聪明才智之士，并且这类人很可能因为其聪明才智还会感到更多痛苦。
我总觉得这帖子应该圈几个河友来看，是不是我多管闲事了
。通宝推：陈王奋起,
家园 悲催的是自付5，6万学费留学生物，毕业后还未必有这么多工
家园 连大妈也不放过 如果我是女的，你是不是就把我也招了。
家园 估计要判无效了，希望能争取庭外和解 美国真是金钱万能，花大价钱请的律师就是不一样，抓住9号陪审员说谎的问题，要求推翻重审，估计能够成功。但希望用中华文明的仁智王道，而不是西方文化的独尊霸道来解决这场官司。毕竟是一条无辜生命因为梁的失误而失去了，所以希望在梁能在刑事审判中解脱，而在民事问题上主动承担责任，最好是争取庭外和解，把剩下的捐助拿出一部分来抚恤死者的家属和子女，推动族群之间的相互和解和互相扶持，另外希望梁能主动担起在道义上的责任，自觉到哪个寺庙或教堂里修行一段时间，为死者祈祷，为自己的过失忏悔，就是所谓自我囚禁，以对得起死者和他的家人。龙眼不懂美国法律，仅仅乱说几句。
通宝推：普鲁托,盲人摸象,
