主题：大学新生日常记录：到底何为民主集中制？ -- 给我打钱87405
家园 我不会，我知道有人会，人家演示给我看过 我看了之后表示“我估计永远不行”，太刺激人了。
全攻全守就是字面的意思，一买就全仓，一卖就清仓。割肉是家常便饭😏😏😏会玩的人却能赚钱，我是真心学不来。
家园 我的着眼点是好奇心 好奇心驱使下去感知去认识，包括一万粒米到底多少。“多少”不是再次循环指向了一万，而是某种感知，拿在手里多沉、装在碗里多满、堆成多大一堆。
一粒粒数出来，不仅不适合小孩，也不适合成人。教师当然不是准备好了验收，看谁数多了数少了，而是提出这个奇怪的概念之后，引导小孩去感知认识这个概念后面的东西。当然这不算是一个成功的教学创新，至少教学过程失败了。
这里的家长恐怕也是不务正业、制造自媒体流量的。任何经过了9年制教育、有生活经验的成人，自然会想到数出来一定量，然后做乘法按方抓药，哪怕不是准确的一万粒，家长应该能够揣摩出来背后的意图。这个“新方法”对于小孩而言当然有一定的陌生甚至强加的意味，不过相比于曹冲称象，也算是有一定过渡基础了吧。
学习嘛，不应该是那种完全任由孩子去“抹黑”探索，弄得养蛊一样。学习拆开是模仿已有的+重复练习，不应该过分强调那种道尔顿式的发现。必需必然有个接受的过程，而不是从1+1开始“格”，就好像给万舅舅写信一样，就好像不能用桶买汽油一样，就好像外卖不是送到手里一样……。应当有追问的能力，但是不应该变成王阳明格竹子，我是没信心从竹子里格出什么来，也就是格的方法错了。
数一万粒米的荒诞，就荒诞在错误的方法去“格”，但并不应该拿来否定一万粒米是多少这个概念，这个概念、这个存在不是荒诞的。米粒个体的差异，不能否定一万粒米这个概念的某些共性的属性（多大一包、多重）。追问、刨根问题当然重要，应当好奇，可是面对一万粒米，你怎么反而就仅仅只剩一个概念、以及荒诞的判定了呢？所以我觉得与其说老师有问题，不如说家长有问题。
就好像阿伏伽德罗常数，显然不是“数”出来的，是没有办法直接感知的，小数点后面8位有效数字，可量级是23位，显然真实的、绝对的“存在”中剩下的15位不可能全部正好是0。甚至12克碳12也是个蛮抽象、很多边界条件的概念，但是至少12克是可以被感知、被近似的。
这些年官方宣传里面的一些洋相，包括每天因为办公上下楼走多少万步、某程序员写了多少万行代码、某公务员盖了多少亿章，都是对于数字没有概念、却遇上了对于数字有概念的人。面对一个概念，应当有一个可以感知的印象的，人应当有这个好奇心的，否则就被忽悠了。
就好像饭桶越野车先生，公路续航里程这个概念超过边界使用，不留冗余，自然尴尬了。可是留下冗余，某种程度上不也是一种定势，只不过是安全稳妥的定势。突破某种定势，不见得一定就是好的，“进步主义”也不全是个褒义词。马云不也曾批评银行体系保守吗，90、00年代的互联网氛围不也批评共产党啥啥嘛
通宝推：心有戚戚,家园 好奇心、体认是关键 低年龄段学生追问中迷失，高年龄段学生有理解抽象能力却没有追问能力，我看都是好奇心的缺失，好奇心丢失后面是丢失了感受能力、不再追求这种感受体验，而是将学习以及学习之外的东西变成了一种机械的被动的过程。
以我为例，我业余爱好里面包括了一点点机器的东西，自己闭门造车瞎鼓捣，回头一看基本都没有超过高中的知识，自己写了些笔记，微积分才用了大概不到5次。而看似解释了很多大学里从未想过的别的专业的东西。至少我能够用形象直观的机械来诱导小孩来体验数学了。
而自己当年大学里对于复变函数根本不理解，处于完全被动接受的状态，即使落实到程序里面处理信号也是处于照抄的状态，只有how没有why。
哪怕实践多了习惯了，大学时也没有这样的机会。其实回想积分的时候，能够从“常见”的分数开始得到“怪异”的对数指数，这原本应该是构建世界观的重要契机。
就好像这年头我给人讲卷积神经网络，别人的一脸不理解我也是感到很奇怪的。卷积、非线性我也算是“习惯”了的，感性有可能多于理性的。
通宝推：心有戚戚,
家园 顺带说一下压岁钱的事 -- 补充帖 有的家长吧，担心孩子乱花钱，就把压岁钱给收走了，说是替孩子保管。这个法子，太糙了。
我要是家长，我就跟孩子讲：你是否看好我的创富能力？如果你看好，你往我身上投资，你会有分红的。
这就在培养孩子怎么跟别人合作。
你有钱，但你不能钱滚钱，我没钱，我能钱滚钱，咱俩天生一对啊。
我跟闺女说，你有点钱，交给我来给你炒股，赚了亏了咱们共担。
家园 全文贴给你看 把我笑死了，活捉一个脑残。
有人反驳：一万粒米怎么数不出来呢？
我问：你数给我看看，一千粒就行。
某人：我只是不想数。
我问：你为啥不想数？
这头猪恐怕永远也不明白，为什么人会发明十进位制。用一横或一竖或一点，就可以表示1，比如：—；那么2，就是二横或二竖或二点，比如— —；所以，只需要这一个符号，不断重复就可以表达任何数。是这意思吗？
太可怕了。就这，还高材生，985毕业。
我之所以提到“一万粒米”，真实的用意在于其实我在“反驳”【物质决定意识】。但，如果补一句【意识对物质有反作用】，辩证一下，其实差不多算是成立的。但是，这套理论，远没有“鸡生蛋、蛋孵鸡”这种描述来得好用。前者会被扭曲，后者你没有办法扭曲。但我的话是藏在关于“一万粒米”中的，我只提了一个概念：标准件，我也只举例了物质型的标准件。我故意的，就看谁脑残。
个数，这也是标准件，这是意识型的标准件。不管苹果有多大多小，我们都会认为是一个苹果。看，【个】这是个概念，就是标准件，完完全全的意识型。而我们人类发明了跟【个】一模一样N多的不同词汇，一棵树、一粒米、一座山、一条河，全是【个】，只是叫法不同。如果我们说成一个树、一个米、一个山、一个河，其实也行。但是，从语言表达这个层面来看，全部用【个】看似便利，实则相反。当你听到【棵】这个词之后，你就会自动将它与树关联起来，也就是说【棵】隐含了树，这样，你就不必竖着耳朵听每一句话。这叫冗长。冗长是有意义的，但有个度，不是说无限冗长就叫好。
而数学中，由于它只关心数量问题，所以一切都是【个】，在数学世界中，树跟米没有区别。正因为如此，很多人意识不到，【数一万粒米】这个问题，跟【数数一棵树上有多少片树叶】完全一样。
如果你画过画，你就会明白这个问题：怎么画树？你眼前有一棵树，你怎么去画？树干好说，树枝就困难了，树叶呢？你怎么表达？正因为如此，如果在现实中，有人对你说：你知道一棵树有多少树叶吗？要不你给我数数？你一定会觉得他有病。然而，换成了【数一万粒米】，你居然就当成了一道深奥的数学题。同样的道理，要你去画一条狗，基本轮廓，没有问题，怎么画狗毛？一条河，你怎么画出来波光粼粼？一片稻田，你怎么画出来亿万颗稻谷？
什么叫愚蠢？愚蠢就是认识不到自己愚蠢。
像这样的问题，这个世界上N多人从未想过，不论他的学位有多高。而这样的问题是，是最底层的问题，对应人的脑子，就是最底层的代码。最底层的代码错了，一切都是错的。
有的人我都不知道该如何形容，一点觉悟都没有。他完全认识不到，越是看起来简单、自己有发言权的事，越有可能自己是个白痴，反而是看起来复杂的事、自己不敢插话的事，其实谁都会。
比如我讲俄乌冲突背后的真实原因，特别简单，就要搞钱嘛，抢市场嘛，用暴力嘛。多常见。比如“味精有毒”，这就是在抢市场，把味精妖魔化，是为了“换鸟”，换上鸡精这个鸟。当年成堆的专家出来背书，言之凿凿，“味精有毒”。真有毒，中国人怎么没有灭种亡族啊。
一万粒米是非常简单的问题，对吗？就跟炒股票一样，多简单呐，一买一卖而已，没有第三个动作，拳击也一样，左拳右拳。
一点觉悟都没有。我他妈早明白了，越是看似简单的问题，自己最好不要轻易发言，要不然很丢人的。我女儿也明白了，只要我开始讲一些“特别简单”的问题，那就说明我在“害”她，她可不能上当。
无数次实验结果告诉我，这世上N多人，根本就不知道，什么都不知道，他们只是行走的硬盘，如此而已。他讲的任何一个观点，你都不需要听，因为他就是从别人那背来的。区别只在于，要么，背某人的，要么，把某几个人的，经所谓的综合之后，背了下来。
硬盘就跟钞票一样，是“中间商”，“桥梁”。而人肉硬盘往往不好用，这种人肉硬盘在收受和传递信息时，会遗漏、会扭曲、会自作聪明的做一定的改动，所以，以讹传讹那是极其常见的，话传话，人传人，传到最后你都不知道是个啥。所以，表面上看，某某事件发生之后，众人议论纷纷，实际上并不是这么回事。这个众人，其实就跟钞票一样，他们只是在传递信息，传递他们从别人那里背下来的观点。打过台球吗？你看到白球在动，其实它是个中间商，起初动的是黑球，先击打黑球，黑球再撞上白球，白球才会动。
所以，事情很简单，一个正常的人，是无法跟硬盘做人与人的交流的；一个正常的人，是无法跟一张钞票谈话的。
这个世界上很多人，把自己的大脑“简化”成了硬盘、钞票。他还自觉如此这般，生活就变得简单了。简单，就自在了。为什么我认为脑残这个词特别到位呢？打个不准确的比方，人脑原本是一台计算机，有人把芯片、内存条、屏幕等等，全扔了，当包袱一样的给甩了，只留了一个硬盘。
准确的认识到这一点是非常重要的。
比如说，我提到我女儿讲外卖的问题，怎么解决？
首先要明白，快递小哥他就是行走的硬盘。
明白之后，就看自己该怎么办。怎么办？订了外卖，估一下时间，差不多快来了，自己开门出去迎。
我估计有人听了我这个策略之后，会很生气的说：这叫外卖吗？外卖不应该是他送到门口，摆好了，我开门去拿吗？
看，这也是脑残，脑残就是这么思考问题的。
脑残假想所有人都“起码如何如何”。这个假想是不成立的，跟现实严重不符！
这不是依赖别人，看起来很相似，但并不是。
我们的前辈早就总结出来了，有的人连猪 狗都不如，这不是道德审判，确实不如猪狗。比如我女儿养了一只仓鼠。冬天到了，仓鼠就给自己做个窝，我女儿看了看仓鼠的窝，很担心它会把自己憋死。我告诉她：人家的生存能力比你强一万倍。它要是能把自己憋死，那它就不叫仓鼠了，而叫人，某些人就是如此的。后来她又继续观察，发现仓鼠做窝是先把材料塞进自己的嘴中，她不明白为什么要这么做。我说：你没有发现人家是一物多用吗？仓鼠在这个时候，已经变形成了一台运输车，它的嘴就是车斗，是用来装材料的，它的前肢是铲子、爪子，如此就可将材料放进车斗，等车斗装满之后，它的前肢又变成了轮子，跟后肢配合，将材料运送到合适地点。然后，卸车，将原材料倒出来。再后来我女儿又观察到，仓鼠用来做窝的材料，有湿的，有干的，之所以有的会湿是因为口腔中有粘液，而有的是干的，是因为后放进口腔。干的就铺在肚皮底下，湿的因为粘了口水之后就有粘性，于是可以做成“屋顶”、“墙壁”。我对她说：人家一开始就计划好了，先装什么，后装什么，卸车的时候，后装的就成了先卸的。先卸的材料放在哪，后卸的材料又用来干什么，一切安排得井井有条。
我问我女儿：你是不是连仓鼠都不如？
这个世界上N多人确确实实是不如仓鼠的。所以，你不能假想，快递小哥能把外卖给你放在一个合适的地方。你只能面对现实，他就是如此这般，你只能提前去迎他。为什么要生气呢？
有的人吧，连一点基本的逻辑都不讲。比如他看到仓鼠做窝，前前后后看了好几回，终于明白了，仓鼠会盖房子，并且是“有预谋、有计划、有组织”的盖房子，而自己只有佩服的份。那不就已经说明了自己不如仓鼠吗？既然不如仓鼠，你还天天发表什么所谓的“我个人的意见、我本人的观点”呢？你发表个屁啊，臭不可闻。
一个行走的硬盘，一个装钱的钱包，还有什么意见、观点？笑死人。我们中国人管这种人叫饭桶，装饭的木桶而已。木桶还是漏的，要不就不保温！
我最近听到的一个笑话：
有个饭桶开车去“越野”。走之前算好了路程，结果开到半道上，没油了。很生气，决定换车，买一辆油箱更大的。等他买了新车，人家告诉他：你车上备几箱油不就解决了？
这样的饭桶，多到不计其数。
有一名读者看了我的文章后说：你真牛逼，一则新闻你能挖掘出来这么多内容。
我说：你搞反了，这些事我早就研究过了，我是看了新闻之后“借题发挥”。讲一讲，为什么无能，三大原因。讲一讲，城里的娃“命”苦，大脑无法得到开发。讲一讲，不要凭想象去跟人打交道，有N多人确确实实不如仓鼠的，跟这种人打交道必须有对应的策略。
那么这里面重点提到的就是“拍脑子”，【我觉得】，【我认为】，不经验证就在自己的脑子里装了无穷多的相当扯谈的“真理”。
N多人的脑子里装了成吨的屎，既有别人灌进来的，也有自己生产的。怪谁呢？怪谁都没有用，屎太多，寸步难行。
【我觉得】快递小哥应该有起码的认知，把外卖放在一个合适的位置，方便顾客取用。
这就是屎！
脑子里装了这种屎，就会生气，就会暴跳如雷。所以说，N多人的生活跟屎一样，臭不可闻。
另外，我还指出，根据经验来看，四年级的老师99%是无法胜任的，他没有可能去教学生如何认识一万粒米怎么数这个问题，他自己就弄不明白。这种不知道自己斤两的老师，到处都是。不光是老师，N多人一样。他们对世界的认识，通常都是倒置的，高难度的问题他们认为easy，简单的事，在他们看来难于上青天。
这说明了什么呢？说明他什么都不会。高难度的问题之所以看起来easy，那是别人拿出了解决方案。这就好比智能手机你只需要按一下屏幕，就能完成一套复杂的动作，乃至于狗都能用智能手机。简单的事对这些人来说难得不得了，这不更加说明了无能吗？
难的事，人家给你解决了，容易的事，你自己办，总不能件件事都是别人给你做吧？可是，即便如此，仍然无能，可见无能到了什么程度。没让你上天揽月，没叫你下海捉鳖，只是说，你把生活中的寻常小事安排好，还不满意？还无法胜任？你活着干什么呀。
通宝推：心有戚戚,大神盘古,- 复 全文贴给你看
家园 ?? - 复 ??
家园 我又不是数学教授，西西河也没有开数学班，我会在这讲数学吗？ 有人批评过我，说的是“你们这些人说话就是特别的绕，云山雾罩的。”
家园 能说的很多 比如就着饭桶的越野车问题，就想想，手里拎着油桶去加油，看看饭桶先生会不会吃闭门羹而变得更加饭桶。
关于饭桶的想象，是无限的，对吧。
一万粒米的定义仅仅限于“一万粒”三个字的话，那么“一万粒米”终究是个定义奇怪的、没有能被感知的概念。
- 复 能说的很多
家园 【一万粒米到底 有多少】这样的问题根本不适合给四年级的孩子 即便老师自己掌握的知识足够丰富，也不行。原因就是，这个问题像一粒种子，播到土壤里就会生根发芽，开枝蔓叶。四年级的学生，才10岁，不像年龄大的那样模式化，所以一旦抛出这个问题，他们就会不停的追问。
又由于10岁的孩子，他们的思维中没有系统这样的概念，他们的行事特征就是以A为参考找B，又以B为参考找C，他们还不知道需要建立一个公共参考点。所以他们的追问一路进行下去之后，他们自己是不可能有收获的，等同于猴子掰玉米，掰一个扔一个。
因此，这种课，没有任何价值。
搞出这种所谓创新课堂的老师，通常都是对教育一无所知的人，他们完全不了解人，不了解青少年的思维特征，也不了解自己抛出的问题会引发出什么来。他们就是一个字：新。这跟赶时髦的人一样没有质的区别。
其实很多成年人也没有形成系统这一概念。比如有些女性，你看她们聊天，可以聊几个小时，不断的改换话题，聊到最后，聊累了才散场。你若问她们，聊什么呢？她们是完全回忆不起来的。
我们以前的课堂不提这种问题，是有道理滴。人家是实践出真知，是多少代摸索后得出一个相对比较妥善的安排。今天某些人，极其狂妄，在他们看来，旧就代表着落后，新就意味着先进，他们日日夜夜的要“创新”。
这些人，连最起码的自知之明都没有，教学跟教育能相提并论吗？
通宝推：心有戚戚,心有戚戚,心有戚戚,心有戚戚,家园 那么拎着油桶去加油呢？ 家园 这种已经“成熟”了，没什么指望了 我中间讲的那个笑话，去越野的饭桶先生，他犯了两个错误：
第一个错误是根据自己平日（在城市里的经验）提前计算油是否够，这就是我讲的，长期生活在标准化当中形成的恶果。
第二个错误就更可笑了。这人，要出远门，出门之前吃饱饭，然后再带一些干粮。他的车，油箱不够大，不就相当于他的胃只有那么大吗？换胃确实是一种策略，可是还有其它策略啊，再带点“干粮”啊。这位饭桶先生能明白这些事吗？
总有人说，还有这样的饭桶？
你看，又来了，想当然，拍脑子，我认为，我觉得。
不光是有这样的饭桶，并且今天的数量远高于过去。这是为什么呢？这才是值得思考的问题。
注：我后来贴了个“全文贴给你看”，也不是全文，这事自有来龙去脉，我就不在这里“坦白”了。我摘取出来的，是围绕“讲个笑话”展开的，其中涉及的“项目”确实很多，但我只是在讲个笑话。
家园 我之猜想今日的饭桶较以前多 我之所见，今日的饭桶较以前多（这一看法是否正确还待继续论证，目前是猜想），有两类：
一、确实就是个饭桶，已经无能为力了；
二、原本不是饭桶，但失了智。这个问题我前面谈过，状态不好。为什么状态不好？我也谈过，比如天天“追赶”所谓的时代列车，状态能好吗？
接下来会怎么样呢？
要知道，父母、长辈、老师，都是从群众中来的，还要到群众中去的。
一个国家中，如果饭桶数量达到了一定的比例，那就完蛋了，无法逆转了，下一代、下下一代会更加饭桶。这就好比说，突然间死了10%的人，剩下的能被吓死50%。比例很重要。乌克兰已经向我们“证明”了这一点，只要饭桶数量达到一定比例，有个二、三十年，这个国家就会彻底的饭桶化，无法逆转。
这个比例值我也不清楚，我不知道具体的数值，我只知道这么个“空洞的大道理”。我估计没有人知道具体比例值是多少，这事很难追溯。因为饭桶不饭桶，它无法做“客观”的调查。我们只能根据感受来判断，饭桶数量是上升还是减少。而且还不能只靠个人的感受，要多方“听取意见”。
所以，尽管我在前面说，今天的饭桶要比过去多，是一个猜想，但我自认为这不是猜想，事实就是如此。
这事，我就不操心了，我没有这个能力，国家领导人会有办法的，他们是一定关心这事的。如果他们没办法，或者不关心，那就只能一块完蛋。
一句话，命是自己挣来的，若挣不到，就得死。不承认是不行的。
家园 计数问题其实是一个很大的问题 计数问题其实是一个很大的问题，超级大。
根据我们现在已经挖掘出来的古代遗迹来看，在石器时代的早期，人们打磨出来的用具、武器，每一个都不一样，就像树叶那样，没有任何两片完全一样。
但后来的石器就不一样了，开始标准化。有人说，这一变化跟艺术创作有关，而我并不知道到底什么叫艺术，所以我的看法是，这跟计数有关。
据说，现今仍然存在的一些原始部落他们最大的数就是3。有人认为，这代表着落后。我之前也拍脑子的认同了这一看法，后来才察觉到并非如此。人们可以造出很大的数来，不管用的是十进制还是十进位制或者别的，可是，那又有什么意义呢？如果你不能在现实中点出具体的数目。
想快速点出数目，制造标准件无疑是一种很好的策略。尤其是在出现分工之后。比如你负责制造烟盒，而我负责制造箱子，你如果不标准我怎么知道需要多少只箱子？那么我就只能随时待命，先估摸着制造出几个来，然后看你的进度，如果我发现你还会继续，我也得继续。有了标准件就不一样了。我提前就知道需要多少箱子，再加一点备用，事情就OK了，我干完了就可以去睡觉了，不用跟前面描述的那样，只能跟做烟盒的绑在一起。
但即便如此，标准件也不是万能的。数目大到一定程度，还是会出现计数十分困难的情况，换言之，数目大到某种程度之后，光是为了完成计数，就需要支付巨大的成本。你为什么不愿意数一万粒米？成本过于高昂，而收益却很小。可我们今天经常能在统计报表中见到数目巨大的数字，这又是为什么呢？答案就是：不是一次完成的，每次的数目都在“承受范围”之内。所以，人们又找到了另一种策略，不只用一种方式计量。除了个数，还有重量、体积等等。比如在中国古代，一石米有的代表重量，有的代表体积。本质上讲，这是一种打包术，把10块巧克力放进一个盒子，于是数目就从10变成了1。
人们不是凭空发明这种打包术的。比如水，你有办法去数有多少滴水吗？水这样的物质会自然而然的引导人们意识到，不可能像数有多少颗树那样去点水滴的数目，不如直接来一盆水好了。而装水的容器如果我们 是直接从自然取得，比如一个竹筒，显然它不是一件标准件。这样的话，假设说我的竹筒打三筒就可以煮一锅汤，而你的竹筒则需要打五筒，有一天，我对你说，去打三筒水，你用你的筒打了三筒水来，我发现不够用。如此，人与人的交流就会变成十分困难，我要记得住我自己打多少筒水，还要记得住你是多少。在这里，标准件问题涉及到的不是分工，而是“替代”。
总而言之，为了解决计数问题，通行的办法有两个，一、标准件；二、打包术。
但其实不能完全的解决问题。比如开车的人都说自己能知道一箱油能跑多少公里，真的是这样吗？走高速跟走山路，耗油能一样吗？之所以说自己知道一箱油能跑多少公里，那是因为自己长期活在标准当中，大部分时间都在市区里开，并且交通状况差别不大。
长期生活在标准当中的人，就会产生一种错觉，认为自己可以【提前】算出来一切。要不然为啥说树挪死、人挪活呢？如果你在不同的生活环境 中来回穿梭，你一定会很自然而然的去寻求一种新的策略，这就需要动脑子。反过来说，如果一成不变，你没有必要动脑子。这就是为什么当突发事件发生之后，N多人立刻就会扑街的原因。他没有“储备”，难以应付，只能扑街。
我之前总在说，城市里的人多数是不行的，我是有凭有据的。原因极其简单：城市标准化程度远高于农村。长期生活在城市中的人脑力会急剧退化。每天行走在平坦的人行道上，能跟天天在一条崎岖的山道上前进一样吗？这两种脑子能在一个水平线上吗？我的意思是说，如果没有对策，生活在城市中无疑是一种自杀，自己会越来越脑残，并且还自我感觉颇好。
家园 无能的另两个原因 当然，无能不只这一个原因。所以，现在进入另一个话题：
有N多吃别人做好的饭吃成了天经地义
我女儿读初中时，我给她提了一个问题：已知一条直线l的解析式，又已知一个点A的坐标，求点A关于直线l的对称点B的坐标。
我女儿第一反应是：我没有学过。
我问她：用纯几何能不能解决 这个问题？
她说：当然可以，先过点A做直线l的垂线m，直l跟它的垂线m相交于点O，而点B在另一侧，OB=OA。
我问她：既然如此，为什么你说代数法求不出？
她坚持说：我没有学过。
我说：你等着，我做给你看，里面用到的所有知识你都学过，没有一个是你没有学过的。具体怎么做呢？已知直线l的解析式，那么它的垂线m的斜率也就知道了……
她叫道：停！不知道，我根本就不知道怎么求垂线的斜率，老师没有教。
我问：如果你已知一个A，你又知道A跟B的关系，那么B是不是必定可求出？
她答：是这样的。
我说：既然如此，已知直线l的解析式，而又知道直线m与它垂直，直线m的斜率难道不是必然能求出来的吗？
她继续反抗：可老师没有教啊。
我说：你的意思是在说，【如果你已知一个A，你又知道A跟B的关系，那么B必定可求出】这一逻辑你是认同的，可是遇到【已知一条直线l的解析式，又知道直线m跟直线l垂直，那么直线m的斜率是多少呢】这一问题时，你却在说，某某人先把这个问题解决了，提炼出一个公式，你的任务是把这个公式给背下来。那么请问，你跟机器有什么区别？
女儿说：有的人背不住公式，有的人不会用公式，这还是有区别的。
我问：你说的是哪个层面的区别？我讲的又是哪个层面？你是机器人，他也是机器人，你这个机器人要比他那个机器 人发达一些，于是你就不是机器人了？
她就不说话了。
我继续说：实际上，只需要几个基础知识，整本数学书，不说小学了，从初中到高中甚至大学，完全不用看，【任何人】都能把书里的所有公式推出来。
我又说：你们学的这些，以前还管点用，现在、将来一文不值，机器以前是靠背的，一条一条公式来背，而如今机器已经能够做到我刚刚所说的，从几条基础知识开始，自己推，能把所有的公式都推出来，并且又好又快，还不会忘。这里面没有任何所谓的诀窍，基本原理就是刚刚说的，【如果你已知一个A，你又知道A跟B的关系，那么B必定可求出】。
我今天的重点在讲，你，以及跟你一样的人，整天都在伸手找别人要。刚刚你不说了吗？怎么求垂线，老师没有告诉你公式，所以，你【理当】不会。你这个【理当】，如此天经地义，那只能说明，你对人类社会的基本认识已经完全扭曲了。我这不是在搞道德审判，而是在说，你是个脑残。
我们之所以不必自己把前人推出的公式全部推出来，是因为一来我们的生命有限，二来简单重复的干这种活是没有任何价值 的，三来人活着是向前走，不是活在过去当中。用牛顿的来说，就是站在巨人的肩膀上才能更好的眺望未来。你是这样吗？你的同学是这样吗？你的老师你的父母是这样吗？你们是站在巨人的肩膀上吗？你们是在吃前人的老本。
除以上两条，无能还有一个原因，这就是我要讲的第三个问题：
跑到书里去找，是永远也找不到黄金屋和颜如玉的
所有学过琴的人，恐怕都跟老师问过同样 一个问题：天呐，这么长的谱子，我怎么能记得住呢？
老师的回答几乎都一模一样的：你认真练，自然就记住了。
为什么会有那么多人接受了辩证唯物主义，尤其是认同物质决定意识，经济是一切的基础呢？这是因为N多人脑子简单转了一下，发现：要活着，就得吃饭，大米不会从天上掉下来，于是就学个手艺，有了手艺可以挣钱，挣了钱就有饭吃。你看，这不就是物质决定意识，经济是一切的基础吗？很多人到了十多岁，不像之前那样懵懵懂懂之后，他给自己规划的人生路就是如此。可是这条路，是错的，甚至可以说，是一条死路。这条路，等同于在问老师：怎么才能把谱子记住？
这就是为什么一堆人跑到书里去找黄金屋、颜如玉，却没有找到，最后大骂别人骗了他的原因。这并不是市面上流行的观点“功利性太重”所致，而是他在问怎么就能谱子记住了，他认为记住谱子的“正确办法”就是去背。这种人，不论他干任何事，都是用的这一指导原则。所以说，白活，指导原则是错的。
真正管用的指导原则恰好就是老师说的那句话：不必操心能不能记住谱子这个问题，你只需要认认真真的去练习。这句话“翻译”过来，还可以写一条“通用法则”：你根本不必去操心票子、房子、车子，你只需要认真，做对做好每一件事，自然就会有票子、房子、车子。
掌握了这一通行法则的人，从古至今，古今中外，不到20%。这就是为什么人类记载自己的历史已经有5000年了，但N多人不断犯同样错误的原因所在。如果一个人他的指导原则是“我怎么才能把谱子记住呢？我明白了，要去背”，那么，读再多书，也是没有用的，看再多的历史经验教训，也是没有意义的，一丁点用都不会有。
这也是为什么N多人他打小就知道自己讨厌哪种人，但最终发现长大之后自己变成了当年讨厌的那种人的原因所在。这是因为他整天听到的都是：学点手艺，就能挣钱，挣了钱就有饭吃。他高度认同这一说法，他切切实实的去执行了。他所讨厌的人恰好就是因为如此而令人讨厌。最可笑的是，有人发现了这一点，发现自己长大之后变成了当年自己所讨厌的那种人，发现别人也是如此，他得出了一个结论：人类必定毁灭在自己手中，或者是投胎到人世，属实倒霉，要不就是上辈子罪孽深重。当然，他们其实也清楚，有人跟他们不一样，他们就解释成有天赋、天生聪明、运气好，诸如此类。
以上，追根溯源，就是拍脑子的接受了物质决定意识，经济是一切的基础。马克思，只不过把民间的俗话，【点手艺，就能挣钱，挣了钱就有饭吃】给高大上了，用另一套文字组合，重新说了一遍。当然，接受者众。
顺带说一下，为什么我们得出了一个经验：人生在18岁左右时会遇到一个重要转折点？
因为到了这个年龄附近，就会去回答“怎么才能搞饭吃”这个问题。回答错了，就是白活。答对了，才能走上正确的道路，感受到做人的荣光。
这个年龄段大约在16-20岁这一区间内。过了20还弄不懂，就没戏了，再怎么扑腾，也是白劳。所以又有人总结出来：越努力越失败。在错误的道路上狂奔，当然是越努力越失败。这是多么浅显的道理啊。
之所以无能，一共有三个原因：
1.拍脑子的坚信：要记住谱子就得去背；
2.长期生活在标准之中，跟死了区别不大；
3.长时间伸手要，但自己并不觉得，反而认为是天经地义。
家园 并非吃瓜：拳打俄毛，脚踢沙特，美国究竟要怎样？ 石油美元大家都听说过，意思就是说石油以美元结算，可这里有一个要素估计是一些人没有考虑到的，那就是石油是不是全球统一价？答案是，曾经（大约）是这样，现在则不同了。今天的情况大致可以描述成石油市场出现了结构化变化，富国买高价油，穷国买低价油。
为什么会这样呢？现在是2022年，石油美元体系形成的时间是1960—1970年代，已经过去50多年了。我们都知道有一个组织叫OPEC，老大是沙特，跟班是阿联酋，OPEC的中文名称是石油输出国组织。这个组织的石油储量一开始约占全球的70%，发展到今天这一数字提升到80%。后来OPEC又扩了容，叫OPEC+，也就是吸收了非OPEC成员国，OPEC+的石油储量约占90%。这是储量，比较长远，下面来看产量。进入21世纪之后，OPEC的产量约占全球的40%，但逐年下滑。为啥会扩容至OPEC+？就是这个原因。OPEC+的产量不到60%。
为什么OPEC的石油产量占比会逐年下降呢？大家都说过一个词，叫页岩油革命，这是美国搞出来的高科技。自从页岩油革命在美国爆发之后，OPEC的占有率就开始往下走。而美国则因此从之前的石油净买入国变成了净卖出国，并且还成了全球第一。除石油外，天然气美国也是净卖出国，也是全球第一。大家看，这个页岩油革命果然高科技。但是页岩油有两个短板，一，开采成本高，二，投资大，回报周期长，且债务风险很高。所以美国的页岩油商就要想方设法的开拓海外市场，而所谓的海外市场其实只有一个：欧洲。正因为如此，拳打俄毛，脚踢沙特，就成了美国的必然选择。
先来看沙特这边。
沙特原本跟美国关系还不错，但自从页岩油革命爆发之后，关系就变坏了很多。道理就是，OPEC的石油储量高，产量也高，开采成本还低，美国的页岩油是不可能用正当方法获取市场占有率的，可为什么OPEC的产量占比逐年下降呢？答案就是，美国人不讲武德，又是威胁，又是暗杀，又是挑拨，沙特给逼得没办法了，只好同意让出一部分市场。可是美国（商）人的胃口很大，要求沙特再让出一部分市场，沙特就不干了，于是沙特后来就把美国的页岩油商给“暗算”了一把。怎么“暗算”的？增产。增产怎么就能“暗算”美国的页岩油商呢？前面有提到，页岩油的开采成本偏高，并且投资属于重投资，可以理解为工厂正式开工之前要购置大量的土地、设备。于是沙特就等着美国页岩油商把钱借到手，并且投下去，准备大干一把的时候，突然宣布大量增产，石油价格应声而跌。结果美国页岩油商一下就赔惨了，往这个“革命事业”里投钱的投资人也纷纷撤退，这就出现了美国企业债高企的危险局面。但这里需要讲清楚，以沙特和俄罗斯联手的OPEC+对美国页岩油商的“暗算”，实属商战，是一种市场行为，无可厚非。以前美国人口口声声说市场是自由的，政府不能干涉，满世界贩卖这套自由，真等事情轮到他们自己头上，那就是另一种做法。于是美国又来一波威胁、暗杀、挑拨，沙特还是搞不过美国，只好又忍了。走到到今天，沙特跟美国的关系虽然不能说彻底凉了，但跟以前那是没法比的。
这样，就逐步形成了我在最前面提到的全球石油市场结构化，高价油美国产，卖给富国（欧洲），低价油OPEC+产，卖给穷国。
光搞掉沙特还不够，还要搞掉俄罗斯。OPEC+，+的是什么呢？非OPEC成员国的产油大国，一共有10个国家，这10个国家中块头最大的就是俄罗斯。并且而从地理位置来看，俄罗斯把石油、天然气、电卖给欧洲可以说是自然而然。可美国人“看不惯”这种自然而然。
我前面多次提到，乌克兰之所以走到今天这个局面，只有一个原因，那就是该国的政客卖国。可卖给谁呢？表面上是卖给欧盟，实际上是卖给美国（商人）。怎么个卖法？粗略来说，那就是要把俄罗斯从欧洲能源市场中踢出去，就算不能完全踢出去，也要限制其市场占有率。实际上并不是只有美国商人才想把俄罗斯踢出局。之前特朗普就曾爆料，说拜登的儿子跟乌克兰人有一腿，参与的就是能源企业。岂止是拜登？美国“党、政、军”中的高官，不说人人都有一腿，有一腿的起码占了3成。
昨天还是今天，匈牙利总理欧尔班又出来说话，大意是说现在这个局面拜登收拾不了。匈牙利我在前面曾经提到过，俄乌冲突爆发以来，这个国家从未支持乌克兰，一句都没有，而欧盟前不久则威胁要干涉匈牙利内政。匈牙利为什么要这么做呢？答案（之一）就是中欧、东欧在整个欧洲当中是相对的穷国，他们不愿意也没有能力去买来自美国的高价油。这里面需要说明的是，有的人总认为欧盟是站在欧洲的立场上，这是一种误见。欧盟的N多高官跟美国穿的是一条裤子。我记得半年前欧盟就有一个爱尔兰籍的议员公开发表言论，大意是说欧盟要“独立自主”，不能再任由美国摆布。为什么俄乌冲突爆发以来真正的主角是俄罗斯和美国呢？这就是答案。
下面讲两条：
一、俄罗斯何去何从？
俄罗斯这个国家非常独特，一半在欧洲，一半在亚洲，所以它的国徽也是双头鹰。从俄罗斯的历史来看，这个国家的国策始终摇摆，一直都是脚踏两条船。当俄国人认为亚洲有机会时就往东来，反之，就往西去。这是其一。
其二，从工业革命首先在西方爆发这个历史进程来看，俄罗斯跟中国一样，居中。当年 西方列强之所以“看上”中国，费尽心机殖民中国，恰好就是因为中国在（工业革命爆发）历史进程中所处的这个中间位置。其实俄罗斯在这个历史进程中所处的位置跟我们中国很接近，大致“领先”一个身位，我认为俄国十月革命跟这一点关系很大。
所以，依我之见，俄罗斯再度分裂的风险并不小。但这件事如今还不能轻易预测，也有可能是俄罗斯挺住了，而欧洲被撕裂了。这有点像拔河，绳子到底会断在哪，事前不知道。
二、美国人做生意，就跟那只狼一样，“先礼后兵”
美国首先是“讲理”的。我这头狼打算吃掉你这只羊，为什么呢？因为你把我的水污染了。
而不管羊怎么回答，狼都要吃掉羊。美国天天宣传市场自由，政府不得干涉。谁信它的，谁倒霉。乌克兰就是信得足，才有这今天这个下场。可是，让美国骗惨了的国家，实在是太多了。依我说，所有国家都上过当，只有中国不信：狼有可能讲理吗？毛主席说，美帝亡我之心不死。
具体怎么操作的呢？美国在全世界培养出了无数市场自由的信徒，这样一来，N多国家都是“小政府”模式。在这之后，美国企业进入，宣称自己最讲规矩，一切按“市场规律”来办。然而，美国企业有一个“原则”：只能是它赚钱，并且赚大头。只要不是如此，那就是另一副面孔了。直接的手段，用军事力量打击你，或者是美国政府出面制裁你、封锁你；间接的手段，就是扶持市场自由的信徒颠覆你原有的政权，或者是挑拨离间，让你的周边国家跟你发生矛盾。我记得2011年的时候，当时中国央行的行长周小川曾经有过一段讲话，比较婉转的表达了一个意思：这么多年来美国人在中国赚的钱不算少了，这个账大家都清楚，怎么还想要呢？所以，后来就有了香港暴乱，美国人躲在幕后策划。
是美国才如此吗？其实我们身边有不少人也是个美帝。所以说，喜欢美国的人很多的。有的人说因为自己憎恨美国，所以他的做法得跟美国一样，还说这叫以暴制暴，越发美帝。
俄乌冲突爆发以来，美国的各种能源商算是赚嗨了。从美国开往欧洲的LNG运输船，就是装液态天然气的运输船，每条，走一趟，多少利润？大家猜。1.5亿美元。在俄乌冲突爆发之前，乌克兰当二道贩子，从俄罗斯进口电力，再卖给欧洲，一年利润大概在3—4亿美元，而今年，美国一条LNG跑一趟，就是1.5亿美元的利润。要不然法国总统马克龙都哭了呢？太贵了。当然了，这也就是今年，特殊情况。但想想欧洲也真够可以的，明明有便宜的，不能买。这个世界上还有这样一种道理：你有钱，所以，同样的东西，你买就得贵。估计会有人说，同样是房子，北京的房价是别人的10倍，这不挺正常的吗？你还别说，确实是这么回事。
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