主题：【原创】聊聊今年的高考作文题 -- 五度

从题目的要求来看，

考生根据哪个理解来发挥，应该都不算不靠谱，

这是作文，不是单项选择题哎

就是来个新的思路，都没有问题

以为只能按一个思路来发挥，不是思想限制在二十年前了吧？

这4个选项事实上相当于一个提示，如果真的只把全诗放上来，

没有这个提示，那才该被骂死

我觉得这个题目出的还是不错，如果我写也是从3出发，

意义积极向上，往老套路上走容易

首先以高中生的汉语水平（我说的平均水平，那些个别尖子不算，呵呵）对这句诗的理解，恐怕会有相当一部分学生会选择1（估计理科生占多数）；另外，这句诗别说在课本上，就是在一些古诗欣赏的书里也不会是重点分析的，有几个学生会注意到这首诗呢？“东道若逢相识问，青袍今日误儒生。”最后这句就算也在题目中给出来，怕是有一大部分考生也弄不懂说的是什么意思

水风道长也把高中生对古诗的理解能力想得太高了吧？呵呵，有几个学生有你的水平啊，推而广之，估计在河里能完全弄得懂这个题目的人也不多

要是我现在写这个题目，肯定也是选3，如果是当年高考的时候依据政治正确的原则，恐怕我会选4，汗……

五度兄这句话说得好，最后说起来，只有2：闲花、细雨表达了不为人知的寂寞比较接近，但诗人的心情绝对不是寂寞这么简单。而且这种心情让高中生去理解其实也理解不了。较真的分析起来，连2都不算完全正确的选项了，呵呵

看了小飞侠和各位的分析，妖道不禁冷汗直冒。不会是又看走了眼吧？俺怎么把和谐社会健康向上的主题思想给忘了呢。

难怪当年也是犯同样的错误

出题，还是要出明白的。俺当年血淋淋的教训阿。

还是等着看最后的判分标准好了。

五度说得好，高考作文一般都是要求积极向上的。妖道当年是个喜欢风花雪月，无病呻吟的文学少年（吼吼，那个时候，还没到青年呢）。所以，极端鄙视那种范文八股，俺不是不会写，就是不写。所以才会落得0分的下场。

现在回想起来，还是愤愤不平。不知道是哪位高人，手下得可是够狠，要不是妖道当年还够妖，就这位老夫子这一下子，还不整出个悲剧来啊。事过这么多年，俺就不问候他本人及其家人了。

包子倒是有，只不过太毒蛇了点，就不拿出来毒害大家了。嘿嘿嘿

想开玩笑都开不出了。

那位果然高人，看着不顺眼给个低分也就完了，居然给了个0分。想起我大学的一位女老师，如果得罪了她，最后考试不管考多少都给一个59分。不为别的就为看你这种学生不顺眼。

放在一起鄙视一下

提示,是为了引向"一个"隐含的主题思想.

如果我来破题的话,就是写在平凡的时候,是争取出人头递,施展报复,还是甘于平淡的一生.

老师们的队伍里面有大量的人渣存在

首先让俺先大大地晕倒一下！俺们那时候准备高考语文时，背范文是闻所未闻之事。当然少部分同学可能会刻意准备几个套路，就是如果出了这种题目我该怎么写，大思路上的。逐字逐句背范文？俺奏晕！说实话，考GMAT时那178篇范文俺倒是真想全文背诵来着，无奈七老八十忘性太大，根本背不下来，以至于被迫连续推迟两次考试白交了许多银子...

好，说正题儿。俺觉得以国内现在较为开明开放的大形势，而且北京又是首善之区，这次作文的判卷儿应该是“不拘一格”的。也就是说给出的这四种理解，有优劣之分但并无绝对对错之别。假定某同学甲不幸选中了1，另一同学乙选中了2，两人按不同的思路各写了一篇文字，假如两人想象力、文字功力差相仿佛，而且两人都比较正常地发挥出了想象力和文字素养，则最终应该是乙得分高。无他，2这个思路更容易写出有点深度的文字，1实在是写无可写。但如果乙想象力文字水平明显比甲要差 (假定甲只是平均水平，而乙水平偏低)，那么估计乙的得分高不过甲去。

事实上，这四个思路，只有1是写无可写，另外三个思路，虽然只有2是符合原诗语境的正解，但3和4也都可以写出有深度的文字来。我赌北京的阅卷尺度是“不拘一格”而不是“茴字有250种写法”，所以我断言，假如您按3和4的思路走，只要行文逻辑、文字素养上佳，一定可以得高分。甚至将思路2和思路4相结合，也木问题 --- 大致思路是：人在遭遇重大挫折时出现落魄寂寞的精神状态是正常的，但有作为的人不应甘于消沉... 反正如妖道那般没紧扣八股套路于是就闹个零蛋 的时代，一去不复返了！那种阅卷先生估计早就让人请下去洗洗睡了！

相反，如果您胆子不够大，不敢按自己主观的理解放胆去写，反而会吃亏。俺觉得这个社会就是撑死胆儿大的皮厚的，饿死胆儿小的皮儿薄的。教育要适应社会需求，就不应再要求所有人都拿同一双眼睛看世界看社会看人物看问题，而应鼓励多元、多视角，容忍奇思异想。这奏是俺对现阶段教育口新思想的理解和揣度。也许俺太高看他们了，和和

忧伤的心

靠，准备了那么久，一看这鸟题目，就知道，今年坏菜了。

你说说你，就给两句诗，又不是什么名句，更不是名诗人写的。上下文都没有，叫俺怎么去理解？只要你能贴全了，就算是梨花教母的口水诗我也能白胡两句。我承认没有背全唐诗三百首是我的错，你如果拿两道填空题，扣我四五分我认了。但这是作文哪！！三十分的作文呐！！！搞不好今年俺就得去复读了，你说俺冤不冤。

好了，想到俺老爹的板子，俺还是认认真真对题目作以下技术分析。你给了四个选项，俺首先排除四，俺不傻，这么犄角旮旯的诗你都能找出来，你要么就是特别欣赏，要么就是故意要给学生找麻烦的老变态，第二种可能根据概率来说比较小，所以你就一定是特别欣赏这首诗，我如果选四不是自找不自在？二看来比较像，但一三也不能排除，全看上下文了。不知道你认不认识马伯庸，那厮把“鸟宿池边林，僧敲月下门”改成“鸟宿池边林，僧日月下门”，一字之差,意思大变。你说你这数句之差叫俺怎么去猜意思？

其实在我看来，一二三都差不多，都是风花雪月无病呻吟的鸟文科生意境，文科班那外号X宝玉的肯定喜欢这东西，那厮一天到晚什么“轻轻的我来了...”啥的，专骗那些没大脑的傻妞，我最喜欢的二妞就被骗走了，气得我当天跟学校门口小混混干了一架。你说这种东西有嘛用？不要说打架，就算是泡妞最后也不见得好使，徐志摩枉称泡妞高手，最后还不是输给了一个盖房子的？

其实我也不是啥诗词都不懂，曹操的“对酒当歌，人生几何”，苏东坡的“大江东去，浪淘净，千古风流人物”，辛弃疾的“了却帝王天下事，成就生前身后名”，主席的“数风流人物，还看今朝”，都挺好，读着提气，够爷们。在俺看来，要是俺们国家一百多年以前就把这些诗词当必考题，肯定不会一直被人压着打。你说你出的鸟题，楞就否定了俺的爱好，不懂风花雪月的诗就成了不懂古诗，你这完全是一种歧视行为。

好了，字数凑够了，时间也快到了。不管考不考得上，俺决定去蒙古草原上去走走，让那里的罡风吹走这身晦气。顺便说一声，俺这篇题目其实不是忧伤的心，而是愤懑的心，取那个鸟题目只是为了让判卷老师看着切题，能多少给点分，谁让俺还心存一丝幻想呢？俺其实非常想把你们这种文人都扔到高原大漠去，天天给你们吃生肉喝烈酒听重金属摇滚，给你们去去酸气。

代问老母好！

致

臭鸡蛋烂番茄！

一个愤怒的考生

我觉得如果这么出，那4个选项任何一个都应该算做切题，只要言之有物。强求学生记得全诗或者理解这句话的意思都是不合适的。

花

不妨改成：一代才子徐志摩，泡妞还比不过盖房子的民工。

哈哈