主题：也说“一个山东人发牢骚，突然感觉有点道理” -- 亡命之徒

吴书记乱整，结果没法收留中科大，人家只好跑安徽去了。

后来耀邦同志把吴书记平反了

000891，理科是 003161 ，而当年浙江总考生人数是三十六万四千四百人。这个相当于前百分之一到百分之二的人才可能入读浙大。所以呢，这个浙大能招多少人我是不会去想的反正死活我也不会是那百分之一。山东大学我想也好不到哪里去七十万考生哪！除非山大、浙大完全在本省招生（大概是一万左右）

这个跟清华北大可以有多少区别？不过是百分之一与百分之零点一的区别……我觉得河南、河北考前百分之一的考生除非人家认准了北大、清华，否则不会有任何烦恼。

如果跳过这个问题，从更直接的角度，浙江生源的就业压力确实比河南生源的就业压力小很多，（无论是读哪个院校）。这个本质是经济的问题，也可以从人口压力的角度上去理解，但无论如何不是高校的问题。毕竟，大多数人不会是那百分之一。

不过说的是湖北人。说湖北高考改语文作文的时候故意多给20分，所以最后湖北人的高考分数都显得特别高。

各地评分标准不一的确是很常见的事情。统一这那，这也是个头疼的问题。

大家都知道高考招生以省为单位,各省自己确定分数线,所以普遍加二十分没任何实际意义.另外记忆中高考语文作文满分是四十,如果每人加二十的话那满分作文就遍地开花了.

每年联合办学，地方政府给大学的银子可不少

教育部拿人家的手短，没办法

首先，好的大学在北京上海，也不是TG决定的。相反TG还努力过把好大学搬到不发达地区。

其次，这银子不便宜。就上海来说，十几亿银子下去，也就几千个入学名额，每个名额都很金贵。

教育资源分布不均匀算是世界难题，老美资源这么丰富，也没办法让每个州的大学一个水准。如果你不算太聪明也不够有钱，你呆在哪个州可能就决定了你受教育的程度。

那也是3600多人，你可能不是那最前面的百分之一。但是并不能说明招生的人数少。河北工业大学我们那年在河北招生，我的印象是1300多人，当年的河北考生也有四五十万（可能还多），基本上报不上北大清华中科大等等那些最好的学校的也就都是报河工大、河大这样的，比率（也基本上都是前百分之一到百分之二）是一样的

本地招生的比例不能超过30%，作为现实问题暂时也没有更好的办法。

不用你客气不客气，这个社会上的大多数人数学水平也肯定没有高三的好，我现在的数学水平肯定不如高三的学生，我不否认，因为在高三之后，这些东西不管在我的生活中还是工作中都已经消失了，但并不意味着我没有资格评价，懂数学就懂教育？我自己是现有教育模式的亲身经历以及实践者我没资格去评价？如果是这样的话，整个帖子里多数人可能也没有资格，上海人不能评价山东的教育，江苏人不能议论上海教育；学理工的没资格去评价文科教育，文科出身的不能对数理指手画脚。

你说我所认为的现在教育是重理轻文不对，对学生学习数理采用题海战的现象是不存在的，那么请问目前的教育哪里有问题，或者是不论我们这一代还是现在这一代学生接受的都是快乐教育？你认为现在的学生是在怎样学习数理的？