主题：北京的小升初问题今天上了央视 -- 端娘

你太善良了

我女儿一直学健美操。最贵的一节课也就50

可是要小升初了，还是那个老师，我们还关系不错，也就是说上t很及时，可是就在那2个月，一星期2次课，一次200，不来也收钱，本来还对她很好，但是，尽管我花了几千，但我真的发誓，以后我再也不会认识她

希望这不是老师中的普遍现象

想老师照顾、调换座位、安排社会活动、都是要钱的。老师办的补习你不来，就给你脸色看，或者正常课囫囵吞枣，小课细嚼慢咽，花样多了去了。

亲戚家的孩子上高三，想让老师多给照顾，送了500，这老师旁敲侧击说XXX老师收了多少多少。

还是继续拿钱呗，这是三年前的价。

老师开学的时候就把学生的家庭背景情况摸清了，买东西、办事、一找一个准，一分钱不用花，家长还要上杆子。

现在这个学校啊……

50块一节课有些便宜了，俺有同学04年时候做初中全科家教或者高中单科家教一小时拿50块以上也算正常。不过ta这么干实在有点恶心，嫌钱少完全可以统一标准涨价，趁人之危嘛。。。

我小时候就考两门语文和算术，当时也觉得学习负担重，可现在回想起来比如今的小孩真是轻多了，还是可以每天玩儿的。

从孔老二那会儿算起吧，这两千多年以来，就数现在的教育最差，以前不管怎么说，没有这么多腐败的问题，现在是从根上就烂了。当然板子不能打在老师身上，整个社会的问题。

古代一县一府就一所公立学校。其它要么是私塾、要么是有钱人延请老师到府授课。做私塾老师和私人西席收入都不差，甚至可以说是高薪。公立学校的教员则是有品级的官吏。

孔子收徒还要收腊肉呢。春秋时期，两条腊肉可值不少钱。

你嫌贵，找个便宜的不就得了。这种事本来就是一个愿打，一个愿挨。你这个老师一次教几个学生？

给自己带的班的学生补习 她又怎么会公平对待那些不去上她补习班的学生 课堂上该讲的东西不讲 放到补习课上讲 这都是标准做法了

私立学校还不发达。

这位老师如果刨掉课外补习收入，她的工资收入就不会很多了。而且像这样的名师，应该有获得更高收入的权力。名师也是一种稀缺资源，这种现象完全是市场经济的自然体现。如果在国外，她可以去私立学校，而在国内，由于私立学校还不够发达，就只能呆在公立学校，拿两块工资过日子。

补习市场不规范。国外老师是不准在课外进行有偿补课的。学生要补习，就得去社会上私人开办的补习班。国内都是老师私自揽活。

老师工资收入不高，有提高收入、该善生活的愿望，学生又有补习需求，这样的事自然无法遏制。

要清除这方面的积弊，一来要把中小学公办教师纳入公务员体系，保障教师的收入水平。不同职称的教师应该对应不同级别的公务员。比如特级教师收入应对应处级，高级教师对应正科级，一级教师对应副科级。

二来设立补习班制度，将课外补习社会化、市场化。学生要补习就去补习班。有钱人也可以请家教，收费自然更多。

三来立法禁止公办教师进行课外有偿补习，违反规定的要纪律处分。

四是要鼓励私立学校发展。

你要是敢找便宜的，保证死的很难看。

不买老师推荐的东西，不参加老师办的补习班，绝对没有好下场。

把上课应该讲的知识放到补习班里讲，已经是补习班的潜规则了。

而今各行各业借职务之便敛财是个大趋势，教育也改变不了社会，拿人钱财与人消灾公平买卖。

不过呢，最好别一边拿着钱，一边高喊“为人民服务”那就有点无耻了。

名师不名师都要办补习班，班主任办的你敢不参加？

一，政府的义务就是要尽量做到平衡，否则就是某部分人的利益代办；

二，具体到每个学校的例子，领导和老师的努力、才能肯定是有很大作用的。可以参看北宸MM写她母亲把差班变好的例子。我自己也亲身经历过一个好老师给人带来的巨大变化。如何激励校长、教师去做好，那就是另一个话题了。