五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】中国机构改革的出路,兼复井底望天兄 -- 一介书生

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家园 那时候和现在不一样啊

del ..............................................

家园 哎,你们是真不知道么?

现在农村还有什么值钱的啊?土地。

土地现在在谁手里?农民兄弟手里。

农村生活田园牧歌般的,你们农民肯把地奉献给国家?不使劲折腾,你们农民肯统统快快割肉?

来硬的好象不太人性化,慢慢磨......

让农村涣散了,农民觉得在乡村种田生活没有奔头了,自然只能去城里打工了。

过个七八年没有人会种田肯种田了,撂荒的地自然轻松廉价给了国家,由公司化规模组织经营了。

又一次“国进民退”而已。

家园 问题是不把国家强大作为目的,它反而偏偏又最强大呢
家园 是这个意思。

广东省政府直接管理广州,以此累推,各省政府管理首府市。

家园 谁不把国家强大作为目的?
家园 你说的这个共产党历史上有

55年改革,改的就是这种做法!

家园 可现在不是国进民退,而是某个阶层希望把土地再次集中

到个人手里,重新培育出地主阶级,来扩大自己的实力。

商榷
家园 花这句:政府工作还有一个特点和党委部门不同:阶段性忙碌,
家园 最近的一个新闻:其实是撤并乡镇和乡村小学之后普遍情况

外链出处

【8座校车塞进64名幼童!!】近日,河北省迁安市交警拦截了一部严重超载的幼儿园校车。原本荷载8人的面包车里密密麻麻塞下了64名小孩,加上司机和老师共66人。当地交警部门表示已开始调查此次超载事件。由于“严重超载”尚构不成拘留条件,私改车辆者一般只是被罚款500元并扣分。

其实,这是撤并乡镇和乡村幼儿园、小学之后普遍存在的情况

也有网友质疑家长:“孩子们没得选择,可孩子们的家长知情否?是无所谓还是无奈?”

这个问题真是有点何不食肉糜。多少农民为了孩子读书搬家/陪读, 或者孩子走两三个小时上学,或者从一年级就开始住校(住校条件往往是非常糟糕的), 相比之下, 家长顾不得计较校车超载问题很奇怪吗?

家园 感觉车撤乡和撤小学得分开讲

撤并乡是个政治问题,小学的事确是个技术问题。

比如,需要确定维持一个小学需要多少老师,需要开多少课程,需要多好学生。还要知道周围有多少生源。然后需要解决优化选址的问题和交通运输的问题。

家园 怎么分得开?都是财政问题

说到底,都是政府是否愿意为基层公共服务买单的问题。

家园 可能还是不太一样

我前面说的如何解决农村小学选址和小孩上学的问题,不管撤不撤乡都会存在。在城市也一样,只不过没这么明显。这个问题,可能不需要非保有乡一级政府才能解决。恰恰相反,有可能在县一级统一规划效果更好。

至于政府意愿,更是一个完全不同的问题。不觉得有很多地方政府有这个意愿,不管有几级政府。如果有意愿,可以少盖些政府大楼。从这个角度看,少一些政府层级或合并些机构,倒是可以强制性省些钱投到教育上。

宏观上看,这些问题和其它社会问题犬牙交错,互相影响,大家都希望有个一揽子解决方案。实际上,可能不存在这样一个方案。我更愿意看到把问题分解开,不互为条件。把一些技术性问题用技术方法先解决了。这也有利于解决其它的问题。

家园 你的想法是好的,我也同意如果能分解开最好

在乡村教育问题上,过去十几二十年一直发生的现实是实际操作中以技术问题为借口(所谓集中办学效率高),把教育资源越来越集中于城镇、城市,撤离农村。

我从前做出乡村助学,直到现在也有很多这方面的朋友,所以知道不少地方真是集中的过分。中学一个班100来人的比比皆是。我朋友见过最多的一个班140人, 还要怎么集中? 北京、上海为什么没有这么集中?现在不少农民搬离农村的一大原因是为了孩子上学, 然后,这又被用来证明学校撤离的合理性:农民都搬走了,生源不够了。

所以我说,问题的关键是国家愿不愿意为基层公共服务买单。 如果真有这个意愿, 技术问题是可以解决的:如何最优化学校布点;农村要留住老师, 物价指数修正后,农村老师的收入不应该太低于城市老师,等等。怕得就是继续以技术问题为借口,继续剥夺农村。

家园 想象一下军长管团长,团长管士兵会是什么样子

我想象了一下军长管团长,团长管士兵会是什么样子,感觉就是放鸭子。

没错,放鸭子的搞法,可以把鸭子养大,但结局只有被宰。

这实际上是小政府的翻版,这样发展下去,如何中央集权的凝聚力是个问题。

现在中国GDP是老二,看起来个头挺大,谁和中国干都无胜算。但人均是倒数,如果和一盘散沙的中国干,就有机会了。

家园 大政府还是小政府这是个问题

很多人既想要大政府的好处,又想着小政府的规模。

又让马儿跑又要不吃草,这种事情只能出现在梦里。

当前最两个急迫问题就是公信力和执行力的问题。

后者,真的需要人手去落实。

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