主题：我觉得主持教育的可以拉一批去毙了 -- 审度

或者打算生的。

像我这种想明白党只要资本主义的接盘侠后决定不生的就很淡定了。你随便改接盘算我输。

多嘴的毛病得改

那就只能任人宰割，干脆废了高考多好。

官二代富二代几个愿意去上理工科专业的？让他们去上他们都不会上。

不考试，苦逼的理工科专业还不是要平民子弟去上，理工科工程师还不是平民子弟去做。不考试，也能上，对平民子弟不好吗？被考试洗脑了，不考试就不知道该咋办了？

这个上升通道是坏东西，没有了，大伙就清醒了，这个上升通道不过是驴前面的胡萝卜，让驴死命拉磨，却永远吃不着。

否则没法解释为何271在电视上讲话时总是以龟速、一个字一个字往外蹦词，明显脑袋不够用。

幻想高考改革，对民众会越来越公平的纯属痴心妄想。

不提台湾，大陆能推行统一高考都成为了高不可攀的目标，太遥不可及。

高考改革的真实目的和49年共党奋斗的目标早已背道而驰。

各位河友麻烦有空时估算一下，工作以来，劳动价值几何？收到的薪酬又是几何？以各自认可的标准，判断一下是给社会作的贡献多还是从社会攫取回来的多？还有时间的话不妨对身边的人，也做个评判。我相信绝大多数人的结论是贡献多于回报。那么问题来了：人归根到底是社会的资源，人才的培养，归根到底是为了让人力资源更有价值，人才，宏观上是社会的人才，是国家的人才，而不是某家某户所私有的。

恢复高考就是恢复三六九等，高考这件事本身就是和共产党奋斗的目标背道而驰的，这就是文革时期毛主席为什么要废除高考的根源。

从国家、从社会、从教育部门的角度来看，高考是用来筛选人才、培养人才的。

如果问问家长、问问孩子高考是干什么用的？考个好学校，将来可以找个好工作呗。

这就是说，考高在他们眼里就是一个栅栏、一个门槛。把将来好就业、找好工作的竞争者大部分都挡在了门外。

现实不也是这样么，看看各类招聘、国考要求的第一条是什么啊，文凭！从中专、大专、本科、研究生......到二本、一本、985、211......

没有一个好的毕业证，你连应聘考试的门进不来了。所以，高考是人生的第一步。

至于培养人才那些宏大角度的说法，家长们是不会在意的。如果高考的亲验者都不在意人才的说法，那我们的国家是否就人才堪忧呢？也不会。

从宏观角度看，人才的产生是随机的。人口基数越大，随机性越高，其他的制度、培养等因素的干扰因子越低。

抛开了随机，对人才产生最大的因素则是竞争。不论是与人、还是与动物、与自然的竞争。而高考自然也可归于一个竞争的制度里面。

高考的竞争、毕业后面临社会的竞争，再加上随机，中国的人才问题没有危机。

=========也说说高考应该怎么改

高考改革的方向应该是往越来越公平的方向。其他什么素质教育都是胡咧咧、别有用心。

最大的杀器就是全国统一出题、统一划录取线，其次是高中教育资源的平均化。

这涉及到一个搅动地方利益的问题，最明显的就是北京、上海。只是现在缺乏伟人的巨手，搅动谈何容易。

所以，可以先考虑全国统一出题，各地不同划录取线。搞上几年，看看那些"低分”进清华、北大的人如何“出洋相”。这就叫改革以舆论为先导。

高考兼顾了公平性和竞争性，抽签还有公平性，推荐则是啥也没有。