主题：讨论“子不学，非所宜”中的“子” -- 天河行

这里，前后不是重复，而是深入一步：

“小孩子不学习是不应该的，（如果/因为）小时候不学习，大了就啥都不会干”。

本意就是教育小孩的，说老师不学习如何如何，小孩子也听不明白啊。

当时就在网上查了下，基本都是楼下各位说的情况，但也觉得自己的考虑有些道理，所以才拿上来问问。

现在看来，还是按照老师讲的好些。

顺便抛块砖，聊聊文言文怎么学这个话题。

我看书是野路子，到现在也弄不清语法，二十多年大小考全凭语感打天下。各位不妨说说文言文的学习有没有套路可循，我可以借他山之玉来教教家里小狗子。

子与幼的解释应该是不同的。

至于子怎么解释，这个就值得研究了。

古代的子应该是不包括女孩子的，应该是特指儿子，因为那个时候别说普通人家的孩子没有受教育的机会，就是官宦富庶人家也只解决男孩子的教育问题。

所以个人以为如下解释如何？

作为家族传承的男子，如果不学无术，这是非常不好的；男子小的时候，如果不好好学习，等长大了，怎么有能力有所作为呢？

当然，这里的第一个学字，被解释成了形容词：不学无术。

纯属业余意见。

子不学，非所宜。应该是 “男子不学，不应该”。

三字经的子，有多种含义。但是不包含“孩子”这种说法。子 就是男子。孩子，古文是”幼“。

子不教父之过。意思是 “一个男子 没有教养，是父辈的过错”。

子，因论语中特指 孔子。由此延伸为尊称、敬语。代替“你”。子非鱼，意思是“您不是鱼”。

同样的还有：君子爱财，取之有道。

这里的“子”也是敬语。同样要说的是，“爱”是珍惜，不是“喜欢”。如果是喜欢财物，古文中是“喜财”，不是”爱财“。道是“天命”。取之有道，意思是“能否得到财货，有命数”。整句解释是“君子珍惜财物，能不能得到财物命中有定数。”潜在意思是君子不以钱财为追求目标。

三字经不像论语，没有像钱穆这样的学者进行推敲解释，所以有不明白的地方也无从考证，父母只能凑合着来。

应该是本身就是尊称，孔子之前就已经有子这个、子那个，而且也不可能全是前朝的子姓。孔子自己的春秋里，就有这种子什么的人物，也有什么子这种人物。

最后变成了尊称。

这段话的意思我觉得是：一个人不学习是不适宜的，小时候不学，长大怎么办？

子是用尊称来泛指一个人，后面的是阐述为什么要学习。当然，你要是说小孩子不学习是不适宜的，也成立。

您如有兴趣可移步：桥上《春秋左传注读后-补充与修正-“子”的一生》