主题：来了，来了，普通人的黑暗时代降临了。 -- 沾花富翁

之前要花钱，中间没人去，现在又花钱

很多中小学都消失了。我家那个县城多年以前就开始合并小学了。没学生了没办法。

我去看望小学一年级的老师，她一直在那个小学教小朋友们。她对现在的学生家长极其极其不满。因为周边乡村的小孩都进县城上学，然后家长对教育极其漠视，和城里的家长截然不同。她通知家长来开会，家长直接回复：刻去！那意思是闲得蛋疼才会去你那个会！把她气得要死。

我们这里乡村高中都没了二十几年了。能留下多数是学区只有这么个学校撑着

以下为历年乡村数据，来自中国教育统计年鉴。

初级中学、高级中学、完全中学

1994：47779、974、2384

1999：40432、856、1808

2004：38596、764、1690

2009：30264、620、998

初中=三年+九年+职业，高中=完全+高级+十二

2014：17707（11896+5801+10）、667（331+253+83）

2019：14477（8743+5729+5）、740（312+297+131）

我们是浙江温州的一个县中学，每个班级满额60人，40人正式招生，20人是所谓的议价生，要额外交3000元。家长的目的当然是增加考上大学的机会。我们县中学当时是普通人考上大学的唯一保障，因为那时候温州最好的中学温州中学在各县总共只招45人，分到每县只有5人左右，比上海考市重点难多了。我们县里的高中还有7所区中学，1所镇中学，它们基本上每年总共能有5个温州师范学院专科上线，每隔一两年上线一个本科。但是我们县中学这些议价生当年绝大部分最终没有上大学，因为我们中学考上大学的比例在20-30%之间，超过半数正式学生还上不了大学，更别说是议价生。

之前当兵，专业后梦安排工作，也算是农村家庭子女的一个出路

起码能当读书，能煅练人。如果一不小心去了技术兵种，就更好了。

不同的是各地贫富差距，价钱也有差距。

考大学比例差不多。我们高中也是20%左右能考上。我们县还有二高和三高，我那一届一个都考不上（本科）。

俺们县中基本每年能有六七个左右985档次的学校，十几个左右211，二三十个其他本科，六七十个大专，当然那时候还没有985、211这个概念。对应的是四百多应届生和三百多历届生。其他中学加在一起不超过十个能“走掉”的，至于能走到哪里就别想太多了。

我当年考得还好，很多年以后都是讲给学弟学妹们听的典型。老师们说，高价生同学不要自暴自弃啊，某某年的某某，就是高价生，成绩好得很！考到哪里哪里去了，家里还很穷！我表弟把这话转给我的时候我不知道说啥好。我中考的时候全校前5名是稳稳的，不知何故数学少了三十分左右才落了榜。基本上交高价的同学，县城里的同学多少能去个二本大专之类的，乡镇来的就没有啥了。

所以现在这都2120年了，如果说农村高中还有人出8万念高价高中的话，我觉得这大概是平行宇宙的事情。

感觉有些夸张。许多北欧国家的年轻工作人口来英国谋生，英国脱欧后，他们很不情愿地回去。我不信那边的穷人能去海外度假。当然从瑞典去芬兰，挪威，或丹麦度假，就像中国的低收入者从通县去逛天津一样容易。

延迟退休是世界趋势，也是人均寿命延长的必然。世界各地都有，没人能掀起浪花来。

躺平显然与民愤无关。民愤的反应，应该是报复社会，同归于尽，至少也要打砸抢烧。躺平？那是模范市民啊。

衰老垂死一身腐臭的乌鸦，和年轻力壮朝气蓬勃的乌鸦，还是有所不同，后者敢于搏斗苍鹰，前者只能翻垃圾堆。

中小学那点东西还要辅导班补习巩固的人，其实根本没有上最顶尖大学的水平

所以应该让绝大多数劳动者成为他们。当时的这个设计，是有利于小资产阶级向无产阶级的转化的。其实农民有土地，是有产者；而工人是真无产者。在自然状态下，两者是反过来的。比如现在打工的挣钱了，想的是怎么置点资产，当然置得起房子的有，置得起地的不多。当时这种倒挂，和工人比资本家光荣一样，是短时间内的小环境，无产阶级的春天。而事实上，这个国企工人的群体扩大是一直进行的，而且相对比较公正。一小部分是工人的替代，叫接班，就是老工人退休换家里一个子女替代。更大部分是去农村招工。如果这个势头能够持续，现在工人总数可能不变，但是主体是这种国企工人而不是现在的打工人。

如果是县一中这种重点，比例应该高得多。一般每个县有1-2个，地级市区3-7个。分到每个初中人数一般没有那么少。当然，如果缩窄定义到省级模范高中，这种每个普通地级市1-2个，大概是你说的那个比例。