主题：足球教练的作用 -- Swell

在一个笑话贴里讨论起了足球，还是单开一个帖子吧。

教练分青年队成年队， 在这里就讨论成年队，国家队教练吧。 国家队教练不需要培养人，只需要用人。而且选材基本不受资金限制（俱乐部还需要买）。所以只要是本国的，随便选。

一般有两种思路：一种是人要服从我的战术，另一种是根据人制定战术。前者多为强队才用，后者多为弱队才用。

据说，一个队伍如果超过3个人，配合起的作用就超过个人能力了。足球11个人，配合的重要性远远大于个人能力。强队不缺牛人，所以强调战术的统一性。好处就是队员都知道干什么，换谁还这么踢。减少不必要的磨合成本。德国，西班牙，巴西，就是什么时候都是一样的思路。但是弱队往往全队就指望那么几个人。把这几个人发挥明白了才有机会一战。所以教练往往根据这几个人制定战术。 他不喜欢回防，那他身后布置几个体力好，防守硬的。 他压伤太深。那让后腰随时给他补位。他擅长突击，全队收缩，给他创造空档。

当然，现在往往是两者要有一定的结合。

我们这些球迷，如果看球年数到了，往往能看出一个好教练他拿出了什么东西。换句话说，如果一场比赛是一道题，教练给出了答案，我们一看：对啊，这就是正确答案。但是巨大的差距就在：他是如何得到这个答案的。日日夜夜的训练，录像，分析，实验。不光辛苦，还要快。输几场就下课了。

就说说米卢这个好教练吧。 他带了几场，立刻意识到了中国队最大的固疾：中场队员在强对抗情况下拿不到球，传不好球。中场频繁丢球就意味着后卫需要频繁拼抢。后卫意识到之后，就不给中场队员传球。直接大脚找前锋。这样失误率高，控球率低，体力消耗大。下半场一般就崩盘。但在亚洲地区优势就是身体素质好，有一定速度，头球突出。 这么一支队伍怎么办呢？

他的做法就是两种办法发起进攻：孙继海能力强，孙继海拿球，简单撞墙，或者干脆一条龙，当一个大号边前卫来用；要么就是简单传给杨晨和总统，这两个前锋一个对抗能力强，一个启动快，有接球拿球能力。拿球之后不急用向前，回做给后场。相当于把两个前锋变成9号半，变成半个中场。不解决问题，回避问题。

那中场干什么呢？一是坚决扫荡，干脏活累活。中场不用技术好的，全面的，用能跑的，防守能力强的。 另外就是坚决插上抢点。前锋被自己废掉当接应点了，中场就的去干前锋的活。

最后就是死抓定位球。各种配合什么的是练不出来了。定位球相对简单，大家在同一起跑线上。当时踢定位球是很有组织的，充分发挥了中国头球队的威力。李玮锋成了队内最佳射手。是没那么好看，但是赢就是最好看的。

还有很多小细节。李铁当年是优缺点都非常突出。优点是能跑能抢。缺点是抢下来之后非要自己传关键球。于是再把球送给对手。米卢要求李铁继续抢。但是抢下来之后回传，最多横穿，坚决不要长传。 同时要求周围队员不要看着。看到李铁要抢下球一定要坚决靠拢，创造传球机会。于是李铁就扬长避短了。

范大将军防守很牛，但是毛躁，喜欢赌博似的来一下。往往送点球送红牌。米卢要求保护范志毅，其他人可以适当放弃自己的防守位置，和范大将军的位置有一定重叠。你可以看到十强赛的时候，范大将军很少有需要一对一的。但是其他地方空当会有一大片。但是亚洲球队抓机会能力弱，也就没什么。这样他头球好，抢断能力强，又不需要赌博。后防线就很稳。

我们当时看到了米卢给出的答案，以为我上我也行。但是没有人家那种找到答案的能力。

当年很多大学足球队也都是围绕着一两个人打战术。

世界杯决赛阶段第一陈孙继海没有受伤的时候，看着还行，后来就有点崩了。

某些教练可谓惨不忍睹。麻痹智障。CPU不行超频啊升级啊，要不就麻溜滚蛋啊。

郎平当中国女排主教练的时候，力排重议培养年青队员

但也是那种：你能力进前三了，但是挺年轻。所以不要第一的，要第三的这种。

你要是能力还没进前五，那就对不起了。进了前五再说吧。

郎导其实更谨慎。给机会，但不会说我一个人独断专行了。她把两个人都召到队里。在大奖赛上让大家相互pk。曾春蕾在几次比赛里心理压力大，没打出来。

给你机会你没抓住，那不能怪教练了。所以郎导最后淘汰的队员，没有说她坏话的

楼主的标题是足球教练的作用，通篇内容说的都是男足的内容。

其实基本想法是，如果职业化程度足够的话，国家队只练战术，不练技术。相当多国家的男足国家队是这个情况。有些项目的某些男子国家队（数量比足球少）也适合，如篮球，冰球，手球，排球，曲棍球等。在女子项目，这种情况就很少，因为女子项目真正实现职业化的不多。