主题:【原创】求助,如何驳斥他们所谓的学术自由 -- zeir
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没关系,你只要表达出你的意见就行了。毕竟你人在国外。
多接触是很有好处的,这样你才能正确的了解他们,找出他们的不足。以后如果机会成熟你还可以搞一次“反谈会”,集中反驳一下他们。来而不往非礼也,呵呵。
复 呵呵
是透明国际的一个腐败排名
是additional reading material
复 不是他们写的材料
呵呵,如果是外部材料的话,我建议你要求他们随着这补充学习材料一起再发一张纸下去,说明那材料里把台湾列为独立国家是错误的,不符合事实,台湾是个地区,不是个国家
复 你这都是啥课呵
你不要求别的,就要求加个note说明, 不过分。
这也是为他们好,否则这样教出来的学生,到社会上写点东西不得碰壁呵。
“这是在罗列事实,这就不是学术自由问题,而是事实的准确性问题了。 ”
罗列事实
事实的准确性
---------那位能用英语给说说
我现在给自己的愚蠢气得胸闷
是说“采用本材料仅供参考,不代表本人立场”
还是
“台湾不是一个国家,是中国的一部分”
复 你这都是啥课呵
这门课每周一个敏感话题
我本来挺懒,现在一直树着耳朵听----因为常涉及中国
复 note怎么说?
而且不能就这么两句。你得稍加解释。你得说,那个材料里面有一处错误,错误地把台湾列成了一个国家。这不符合事实。台湾只是一个地区,是中国的一部分。各种国际统计口径中,台湾都是列为一个非国家的地区实体参加统计,跟香港之类的一个待遇 什么什么的
你就发挥吧。
这些车轱辘话你们文科生应该比我们会说得多呵
复 自然是用后者
不过你想他们纠成什么样,你不给他们个稿子?否则他们纠了你又不满意,怎么办?
We are talking about facts here. This is no longer a matter of opinion or freedom of expression. We must respect the facts.
复 花!我的感觉