五千年(敝帚自珍)

主题:【挣工分-贴老原创】国人不团结原因初探 -- 花差花差农民

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家园 中国可是典型的精英教育啊

中国到目前为止,能从高考独木桥爬出来个个都是人精,可不是什么平民。虽说这几年高校扩招,但相比人口的基数和每年高中应届毕业生的人数,有机会上大学的人毕竟还是少数。如果再考虑到很多资质还不错的人早在小学升初中和初中升高中阶段就已经被淘汰,这个比例还要低得多。由于教育资源倾斜和就业等因素,城市教育情况可能还好看一些,农村简直可以就“惨不忍睹”来形容。惨到什么地步呢,给您举个俺本人的例子:俺出身河南一个小县下面的农村,俺们县有160多万人。俺小学最高水平的老师也是俺们的校长初中三年级都没毕业;小学二年级的语文老师是小学四年级毕业;小学四年级的数学老师是小学六年级毕业。俺考大学那年全国共招生33万人(含本科、大专和中专)。俺所在的高中也是全县唯一的高中,当年三年级共有应届生400多人,最终有机会进一步深造的只有18人。不管人才正态分布也好还是怎么分布也罢,160万人口中怎么也不止18个人的智力够大学标准哪,更何况俺那一代是中国人口的最高峰,同龄的孩子也最多。

所以说还是要扩大底基。现在经济发展了,有财力有师资调整教育的结构了,可以对教育进一步细分,大力发展二年制技工学院、社区大学和职业教育,让大批在目前应试教育中失利的农村孩子都能在完成义务教育后进一步深造,习得一技之长,从而把受到更高学术训练的人才解放出来,既提高整个社会的效率,还有利于社会的稳定。

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