主题：【原创】中国教育的问题---贪多求全和人格歧视 -- 思想的行者
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问题在于3+x+擅长科的考察方式与我推荐的方式相比，我不仅着眼于突出学生的个人专长，也着眼于降低学生的学习负担
我推荐3+擅长科，对于其他非擅长课程只需要进行统考，通过了统考就行了，不计入高考分数，可以让学生的学习负担减轻很多
东亚国家地区（比如日本韩国，台湾）现在流行宽松教育模式，就是对学生的大学教育以前的教育放松要求，结果像是撒了羊一样，效果也并不是很好
而我则主张一方面给学生以较宽松的要求，在某个学科则对学生提出相当高的要求，这样一方面有利于重点大学的选拔，有利于优秀人才向重点大学的集中，另外一方面也提供了一个优胜劣汰机制，而且这个机制不至于给学生过重的负担
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🙂的确是很难一概而论。 1 ssogets 字62 2008-09-29 02:27:51
🙂您说到了中国教育的可取的一面 2 思想的行者 字1190 2008-09-26 22:25:26
🙂现在高考3+X+1就是鼓励单科突出 sweeter 字87 2008-09-29 05:24:23
🙂这样有进步
🙂可操作性不强啊 1 testjhy 字154 2008-09-27 07:21:50
🙂多分几种专业类型进行考试 1 思想的行者 字481 2008-09-28 22:44:12