主题：【原创】武训先生的意义何在？ -- aokrayd

通观太祖的批判，并无指责武训的办学精神。也就是说，太祖并不认为兴办教育，让广大的人民群众受教育是错误的。事实上，太祖本人在年轻的时候干过和武训差不多的事。太祖曾经组织工人夜校，免费教工人读书。

但是太祖最后走上革命道路，见识也就不再局限于兴办一两座义学上。而是要让天下所有的穷苦人都受惠。太祖自起兵以来，便在军队和地方上开展扫盲运动。即使在最为窘迫的长征时期也没有忘记让士兵学习文化，而每打下一地必开展扫盲运动。而建国之后更普及初等教育，打下了中国人口素质的基础。

太祖所不能同意的是影片在变相的宣传妥协思想。也就是说，武训办学的初衷虽好，但其办学的基础是建立在不否定当时造成绝大多数人失学的制度上的。作为一个革命者，当然不能容忍影片不但颂扬剥削阶级的恩赐，而且还用农民起义作为对照。

在这种情况下，太祖当然要打击这部影片所宣扬的哲学。武训也就不可避免的要被批倒批臭，其办学的初衷也自然随着洗脚水一起被倒掉了。