主题:【整理】《批判性思维指南》书摘 -- 游识猷
【11.什么结论可能是合理的?】
◇二元思维:照顾到多个结论的障碍
几乎没有一个重要的问题可用简单的“是”或绝对的“否”来回答。当人们用非黑即白、是或否、对与错、恰当与不恰当来思考时,他们就是在进行二元思维。这种思维方式认为一个问题只有两种可能的答案,而事实上它可能具有多个潜在的答案。
非此即彼错误就是一种二元思维错误,它通过限制我们的视角来破坏推理。让我们认为考虑了两个可选答案就够了,这样就漏掉了很多选择,也就错过了从某个答案中可能得到积极结果的机会。
◇可以通过限定结论,并把结论放入上下文中来避免二元思维,这种限制答案的过程要求你对所有的结论思考如下问题:
1.何时正确?
2.何地正确?
3.为什么或凭什么说它是正确的?
◇二元思维限制了你作决策和选择的范围。更糟的是,它把复杂情形过度简单化了。因此,二元思维者面对不确定状态时是高危人物。
◇关于结论的其他解释
我们经常不期而遇一些用这种形式陈述的问题:
·我们应该做X吗?
·X是合意的吗?
回答这样的问题自然倾向于进行二元思维。然而,无论如何,用这种方式表达的问题通常背后有一个更大的疑问,关于“我们应该对Y做什么”(通常是压力性问题)。如果用这种方式重新表述问题,我们就可以对这种形式的问题产生多个答案:通过理由产生了多个问题解决方案。产生多个解决方案会极大地增加我们思维的灵活性。
◇确定多种结论的线索
1.通过给定的理由,确定尽可能多的结论。
2.用“如果……”句来限定可能性结论。
3.把问题变为“我们应该对Y做什么”。
◇如何使你的批判性思维得到别人的认可。
你最好的策略就是把自己表现成这个样子:你首先得出了自己的观点,但是仍然在不断地冲破羁绊,去寻找最后的结论。谁先找到最好的结论并不重要,重要的是寻找最佳结论的过程。如果你能给那些试图说服你的人一个信号,表明在这个探索过程中你是他们的伙伴,这个探索过程对你们双方都有益,也许他们就会把你的批判性问题看作是对双方都不可缺少的工具。
◇在生活中运用批判性思维时可用的小技巧:
1.一定要表现出你确实想抓住所说的内容。要问那些可以体现你希望抓住和接受新结论的问题。
2.重新表述你所听到的或看到的内容,并询问你对这个论证的理解与作者或演讲者所说的是否一致。
3.以表现你好奇的方式说出你的批判性问题。如果你能有效地使用批判性问题,那么就没有什么比你说“哈,我抓住了你的一个错误”更好的了。
4.要求提供一些新理由,这些理由也许会让人们做出一个比先前更好的论证。
5.努力让对话持续下去。如果批判性思维像个炸弹一样乱投放,依靠它就会使要探讨的问题夭折。
6.请求别人允许你指出推理中的任何不足。使用这种策略的想法会激励他人和你一起考察这个论证。
7.要让别人形成这样一个印象——你和他是合作者,你们的工作目标是相同的,都是为了提高结论的合理性。
【完】
最后推荐石工:批判性思维的一个作业清单
这篇整理也献给我的爸爸,教我思考一切的人。
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🙂路 wild007 字314 2010-05-08 00:06:31
🙂11.什么结论可能是合理的?
🙂10.哪些重要信息被遗漏了? 2 游识猷 字2956 2010-05-07 05:11:46
🙂9.统计数据是否具有欺骗性? 1 游识猷 字2828 2010-05-07 05:09:13
🙂8.你发现干扰性原因了吗? 3 游识猷 字6172 2010-05-07 02:24:40
🙂7.这些证据的可信度有多大? 3 游识猷 字14120 2010-05-07 02:23:31