五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】大学招生按地区划分名额是否合理? -- 忘情

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家园 你说的我不反对,我的意思是非要拿分来说事儿其实挺没意思的

个人感觉,就好像在争论上马一个夕阳产业这种好处多还是那种坏处多一样。

欧洲那个。你提到实验室了,那么应该是偏重实验的诸如化学一类的科目,这个通过努力是能有成就的。我本人混迹于数学系。数学这东西如果光是凭努力会很难突破。我见到的2个本地学生,心算能力、记忆能力还不如我呢。但就是在遇到比较麻烦的时候很自然的先坐下来想,然后基本上不走什么弯路地化繁为简。不是我崇洋媚外,我见到的好几个中国学生遇到难题第一反应就是强攻。一不怕死,二不怕麻烦。我觉得这是我们教育所欠缺的。这也是分数杠杆所带来的吧。

还有,好多大牛小的时候就已经不简单了吧?当然,搞数学的大牛一般活不长。像加洛瓦、阿贝尔这种大神级别的。

再说句一定会挨砖的话。假设山东湖北北京用一个分数线录取,那么北京街头会多多少混混?

上面那个我就是这么一说,欢迎拍砖,谢绝争论。本人的看法,声讨这种不公平,如果就是为了声讨或者出口气就没什么大意思。想想怎么提高教育水平还有点意思。

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