主题：【原创】跟大家唱唱反调，替朱清时说句公道话 -- 简裕

很多人大多对朱清时的南科大实验颇有微词，其实用颇有微词这个词还是轻的，用打击讽刺才贴切。

中国的高等教育制度不应该改革吗？当然应该。谁来改革？教育部可以主导，但教育部做了什么事？做的这些事是否就入了大家的法眼？其他力量当然也可以尝试，只要不是反党反社会主义就行。我记得，南科大还是有党委书记一职的，还是朱清时兼任吧。

所以说，朱清时当然可以进行改革的尝试。

嗯，有人说：朱做的那一套算怎么回事呀，还列出一二三四说明那一套不算回事。对南科大实验的看法，河里大多不看好。我无意对这些一二三四提出相反的意见。

但想想当初深圳特区的改革，诺大一个中国，又有多少人理解？再看看80年代末的“洋浦风波”。邓小平在海南建省时提出，海南20年赶上台湾经济发展水平。海南把洋浦开发作为自由港试点，以期重点突破，带动全岛经济起飞。结果群情汹涌，政协委员上书，上海学生游行，闹到最后，无疾而终。等到南巡讲话后国务院批准洋浦开发，洋浦已经丧失了最好的发展契机。

还记得邓小平说过的话吗——改革开放要敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。不冒点风险，办什么事情都有百分之百的把握，万无一失，谁敢说这样的话？一开始就自以为是，认为百分之百正确，没那么回事，我就从来没有那么认为。每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。

对朱清时的南科大实验，邓的话难道就不适用了吗？他干的事情，影响还远远达不到国家和制度层面，做一些尝试，何错之有？就是失败了，又有多大的不良影响。好吧，我承认，最坏的结果是那些孩子们的前途受影响。但我想，凭朱清时自身的人脉，在海内外替他们找个出路是没有多大问题的。

现在大家对“友邦惊诧”是只当放屁了，可是“挟洋自重”的毛病还没改。

这不，大家批斗会开得正酣，几个退出的香港科技大学教授加入进来了，——瞧瞧！人家香港教授都参加批斗会了！问题在于，中国人干事，向来不是“万事俱备，只欠东风”，而是“有条件要上，没条件创造条件也要上”，真要按几位“港怂”说的来干，只怕是黄花菜都凉了。要按外人的说法一板一眼地来，中国哪里造得出原子弹？TG向来是摸着石头过河，而不是先去修座桥。朱清时看似体制的异端，但TG的那一套还是谙熟于心的。

我比较佩服朱清时的一点是，他在位时期的中国科技大学，不去搞“洲际导弹”劳民伤财的本科教学评估。可能就是因为这个和教育部结下了梁子，所以教育部乐得看戏。

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