五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs) -- 砖家

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家园 我不是说那张纸不重要,为什么总是习惯这样一元化思维呢

那张纸当然有价值,否则大学的存在就没意义了。

但是光有那张纸是不够的,在那张纸的背后必须要有实实在在的能力、知识、水平、视野、素养。所以我坚决反对的,是用透支知识、透支视野、透支心理健康等野蛮的方式用低效率的方式换取分数,在这个过程中再用“吃得苦中苦方为人上人”自我麻痹自我催眠。

我认识一些来自贫苦农村的大学生,高中里很刻苦的不少,但是最大的问题就是刻苦不知道为了什么,高中里为高考,高考结束了就茫然了。等四年浑浑噩噩过后,拿着一张纸来到城市,却不知道自己能干什么,结果不反思自己哪里走错了,而是开始迁怒社会,迁怒体制,“穷人就是翻身难”、“社会就是黑暗,读了大学还是不能过好日子”。

所以说这些稀缺资源家长们都会努力的逼自家小孩去拼命。在社会上生存——你看,又回到这种一元化的思维上去了。资源稀缺需要我们花大力气争取,但花大力气的前提是在科学规律的指引下花大力气,而不是闭着眼睛蛮干,跟着商家胡来折腾自己的孩子再折腾自己的钱袋子。说句不好听的,几个家长是明白人?他们丧心病狂地逼孩子“拼命”,但是方向对不对?他们考虑过吗?如果家长努力逼自家孩子拼命往一条错误的路上去走,后果是什么样的?能在社会上生存吗?到时候搞砸了,傻逼了,家长又两手一摊:我都是为你好啊!!社会黑暗啊,我们穷人为什么不能翻身啊!!!

如果你是公司的HR,一个人毕业于没听说过的大学,另一个毕业于清华,北大,复旦等名校。其它条件一样的前提下,你先要哪一个?——如果是我的话,我会根据应聘工作岗位的特点来跟他们面谈,通过面谈来看谁更优秀,而不是光凭那张纸。

我从来不说不要成绩,不说不要高分,但要成绩要高分要用策略性的方法,这是我这个帖子的目的。

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