五千年(敝帚自珍)

主题:《北大清华农村生源仅一成 寒门学子都去了哪》偷换概念的文 -- 大匠

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家园 伴随着城市化进程,农村孩子的学习条件和城市孩子差距在缩短

别的不说,我读小学的时候,县城的几所小学基本上只有县城和县城周边的孩子,而且各所小学的学生构成都显得泾渭分明。比如说,历史最悠久的城关一小,出身公职人员家庭的孩子的比例就比刚刚建校没几年的城关四小要高,因为一小离政府部门集中的那条街近、周围也有很多政府部门的宿舍楼,而四小在县城的边缘、属于城乡结合部。

到了现在,我亲戚家的孩子读小学,也是在一小,班上有大批从乡下来的农村同学——因为农村的经济条件和思想观念都变了,很多家长宁愿大费周章,把孩子送到县城的小学、也不愿意就近就读农村小学,经济条件更好一些的(比如说家里面因为搞煤矿啊、经商啊之类,赚到了钱)、甚至连县城的小学都看不上眼,直接往省城送。由此导致了一个非常怪异的现象:县城的小学爆满,每个班级学生都严重超员;而农村学校,那些才重新修了新校舍的希望小学,招不满学生。

另一个例子,我妹妹在北京上小学,她们班上的同学构成就很有意思,除了北京当地的孩子,还有农民工子弟,也有她这样户籍不在北京、但是从小就在北京长大的孩子,更有两个韩国小孩——这种情况,别说1978年以前了,就是我读小学的时候,有可能出现么?

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