五千年(敝帚自珍)

主题:【文摘】网文摘录,做个备份 -- 谢家堂前

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家园 【整理】关于critical thinking

首先明确一点,讨论的意义在于学习到新的知识点、新的思维方式和新的观点,还有最重要的就是在讨论的过程中帮助自己理清思路,检视自己的不足。讨论绝不是争论!争论没有任何意义!

常识+逻辑是面对专制愚昧的宣传和灌输最好的武器!

常识可以用“推己及人”的简单方法来得到,即那些最朴素的东西。比如四大自由。比如人人生来平等,人人都有做决定的自由,如果有人非得替你做决定那肯定是违反常识的。人人都有主张自己权利的自由,如果有人非得拿走,不管用什么借口,那也是违反常识的。比如地上不可能产生神,如果有人宣称自己是神,那也是违反常识的。遇到谬论时提醒自己好好想一想,违反常识、逻辑谬误符合一条即可判定。

十三种逻辑谬误

1、人身攻击:不直接阐明原因而对一个人进行攻击或者侮辱。

妄图打断和阻挠思辨过程。

2、滑坡谬误:做出这样一个假设:当存在一些方法能阻止一连串不可控的、不必要的事情发生时,采取某一措施会引发这些事情。

妄图吓阻。比如有人告诉你,没有皇上你们就要被欺负

3、妄求完美:错误地假定,如果使用一种方法不能使该问题得到彻底的解决,就不采用这种方法。

绝对化的陷阱。即告诉你世上没有完美,所以你不能去追寻完美。

4、移花接木:一个关键词在一个论据中被使用两个或者以上的意义,一旦意义被确定转化了,这一论证就没有意义了。

即偷换概念。

5、诉诸公众:试图通过偏爱多数人一致赞同的观点使某个观点合理化,错误地以为多数人的支持就是合理的。

随意代表模糊的沉默大多数。

6、诉诸权威:通过引入在一个问题上缺少第一手专业知识的权威来支持结论。

民智未开,跟你们讲你们也不懂

7、稻草人:歪曲对方的观点,使之容易被攻击,因而,其攻击的是一种事实上并不存在的观点。

自己树个靶子打,并宣称胜利

8、虚假的两难困境:当可能存在不止两个选择的时候,却假定仅存在两选择。

不顾现实的多元性,随意把两个概念对立,造成非此即彼的假象

9、一厢情愿:做出错误的假设,即因为我们希望X是真的,那么X就是真的。

用大词绕晕你,但如果细究起来即可发现没有实体支撑,不堪一击

10、命名解释:给某件事情或行为提供了一个名称,却不定义这个概念的内涵和外延。

这也涉及到删去旧词造新词、重新发明并扭曲词义、笼统化等手法。语言的奇妙恰恰在于可以通过控制表达来控制思想。

11、晕轮效应:使用模糊的、情绪化的美德词汇来迫使我们没有仔细考察原因就支持某种观点。

预设语境,当你用了那个重新发明的新词,你就已经被迫在预设语境下表达。

12、偷梁换柱:提供一个不相关的主题使读者的注意力离开原来的话题,离开原来的论证而转移到别的论题上。

用没有逻辑相关的论题来引导你转移话题。

13、窃取论点:在论证时,结论在推理中是一个假设。其实什么也没有证明。

循环论证:把论点换个说法,在论证中变结论为理由。比如就是好来就是好

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