五千年(敝帚自珍)

主题:教育探索(七)—学龄前教育的特点(3) -- 夕曦

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家园 按照你对早熟的定义

早熟不是指大脑发育,更多是对人性和社会的了解。

是否是说相对同年龄的孩子,早熟的孩子更加能够和其他人相处,和不同年龄的人相处?

我在帖子中也提到了这点:

依照儿童心理学教授Willard W. Hartup的观点:“儿童成长最好的指标不是智商、不是学校年级的进升、不是课堂行为表现,而是孩子是否能够和其他孩子相处。”

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