主题:教育探索(七)—学龄前教育的特点(3) -- 夕曦
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窃以为,早年的缺乏自由玩耍与多年后的枪击案中间存在着太多太多的变量,其中的逻辑链条如此之长,以致说它什么也说明不了。
最简单的,比如J. S. Mill,他肯定是缺乏自我玩耍的,因为他父亲给他的教育是典型的天才儿童教育,他对自己缺乏一些童年乐趣也颇有憾事,但毕竟他成功了
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🙂学龄前教育的特点(3-完:参考资料) 夕曦 字1759 2012-01-14 14:23:57
🙂学龄前教育的特点(3-7) 6 夕曦 字3878 2012-01-14 14:20:35
🙂学龄前教育的特点(3-6) 8 夕曦 字2989 2012-01-14 14:19:45
🙂给一个反例,请解释
🙂关于中间存在着太多太多的变量 1 夕曦 字1081 2012-01-20 08:25:38
🙂【原创】这个太多太多的变量 3 代码ABC 字634 2012-01-20 13:34:28
🙂主要是小资心态,自己花心思教育是不愿的,只想花点钱觉得 2 物格修齐 字18 2012-01-20 14:36:38
🙂你看到的问题很深入、透彻 夕曦 字417 2012-01-20 13:51:13