主题：【原创】胡乱谈谈美国或美国人 -- 侯登科
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中国的教育存在很大问题是不争的事实，尤其是高等教育，本人作为一高校教师深有感触，可以说若不进行伤筋动骨的改革就会完全坠入深渊。但是在基础教育这块，中国做的还可以，僵化是僵化了一点，但是基础扎实却没人能够否认。本人十分同意楼主的观点，基础教育阶段切勿过分强调所谓的“理解”，因为学习是一个不断循环，螺旋上升的过程，最初很多知识不可能一下搞明白，但是通过不断学习，不断应用过程中，最初感到模糊的知识就会变得逐渐清晰，乃至深刻理解。如果在最初就过分执着于全面理解，迟迟不能进入这一过程，那么最后的结果就是全盘放弃。
一家之言，欢迎指教。
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🙂Sum{k = 1 to n}(k^m), m,n>=0 黄楊鉄馬 字475 2017-11-11 19:45:50
🙂你根本没有看我的链接吧？是伯努利数的维基百科链接哦 黄楊鉄馬 字1593 2017-11-11 19:28:20
🙂会被我扔掉。 思想的行者 字21 2017-11-08 23:48:16
🙂这个评价有些过分
🙂至少在丘成桐看来中国中学生的数学基础很不充分 1 思想的行者 字369 2012-08-24 06:02:36
🙂你不是很懂吗？从事学术不是大学的任务吗？扯中学干什么？ 飞鸣镝 字401 2017-11-06 20:52:58
🙂数学教育一家之言V: 中国的中学数学教育 1 积善 字1756 2014-08-27 13:59:24
🙂现在高中数学没微积分了吗？ 职业潜水员 字68 2012-09-02 20:54:24