主题：投票邓氏改开真的让孩子们无书可读吗 -- 老乐

中国和世界，这十年又有很大的变化。

我也不再去指责什么了。

他们两人原来的争论，我没有参与----只是他们现在讨论起方法论，我忍不住插嘴。

试图用一两个数据，来评价一个大的话题，就不是科学方法论。这是我的Point。

如果你觉得用毛主席打比方你不高兴，那就说现在吧，如果光是几个数字就能解释一切，那岂不是现在人人发一张北大文凭，中国马上就成了教育素质最高的国家？仅仅盯着几个数字，意义在哪里？

对改开后的教育问题，我有自己的看法，真要表达出来，需要长篇大论。简单的说，80年代的问题，是要搞私有制和当时的生产力决定的（当年有个关于一国两制政治笑话，香港资本主义50年不变，为啥说50年？因为50年的保障足够了。50年之后，香港也不用变了，50年之内，大陆自己就站到资本主义那边去了。）

如果真是要开审改开以来的所有罪恶的话，被告是私有制。私有制有罪还是无罪，这么大的哲学问题，西西河不知道有几个人，真有那个水平去回答？