五千年(敝帚自珍)

主题:横跳没有出路 -- 给我打钱87405

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家园 再干一万年,人类或许就得到了解放

依我之所见,自有史以来,人类就没有取得什么像样的进展。主要是根本就不知道如何教书育人,人类只获取了这方面的经验:有人看起来跟天才一般。说什么人类取得了多么伟大的成就,在我的见解中,就是一个字:吹。再加一个字,那就是:胡吹。

我也不知道如何教书育人,我的体会就是“纯属在撞大运”。尽管春节期间“手把手的教”,但我知道,其实我女儿并没有接受。只有一句话,她听了之后眼睛发亮:“你知道为什么你做几何证明总是感到很困难吗?其中一个原因是,你不知道三角形的三条边其实还有一个身份,是一个圆里的三条弦,所以三角形的三个角其实也另有一个身份,是一个圆里的三个圆周角,所以……”“所以其实三角形的内角和是180°还可以用圆心角是圆周角的两倍来证!”女儿接道。我很满足。因为“教学成效”大于零。我不会,但结果 是大于零,我为什么 不满足?

人,原始的人,很容易建立原始的、朴素的唯物观。所以人必定需要吃饭,饭就是物,物质是基础,经济决定 上层建筑。老马这样一说,越发觉得对,简直就是真理。

然而并不是。人不是物,人是人,人是有情感的,人是一种很难描述的生物——说起来超级简单,趋利避害而已,问题是,什么才叫利与害?一人一个答案。老马天天讲物化,唯物才是真的物化,他连自己都物化了,整天算账。算来算去又算出来了个啥呢?算不出来个啥,因为人不是物,人的账,不能依物来算。

就教书育人而言,全人类所谓的智慧的总和,也不过是“第一次无意中打开机关的狗”。当狗第一次无意间打开了机关之后,狗就知道,这机关是可以破解的。狗就会去练习,不断的练习,狗才能真的学会如何打开机关。

所以说,既然不会,但知道必定能破解,唯一的办法就是把分母做大。既然唯一的办法就是把分母做大,但仍然靠的是“撞大运”,那么能有一丁点收获,都叫赚大了。原始积累,就是这样的。

再干一万年吧,一万年之后,兴许人类就真的会了,所有人都得到了解放。说别的,全是鬼扯。

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