五千年(敝帚自珍)

主题:有关“做题家”问题的一些思考 -- 梓童

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家园 穷文富武

动手能力实践能力比文化学习需要更强的物资保证。

家父硬笔字和小毛笔字一流,家里对联一直不敢自己写,说是写不好。去年表哥跟我提起这事,说当年问过我爸,为什么大字不行?答曰:没钱买笔墨纸。

以前读书时,看那些西吹,说怎么素质教育,怎么学生自己查资料,写国际关系论文之类的大课题,对了,就是F河友的说法,三十年前看到过。当时想:老子有这个条件,有图书馆,不用干活,说话不用负责,国际关系?银河系运行规则我都能写几篇论文。

小时代,小学,有个屁的器材,乒乓球拍都是自己拿木板锯个样子,大多数同学直接拿手当拍子,两张自制的台,那缝手指能插进去,还高低不平,拼在一起,砖头当网。被中,有点器材,老师在做我们看,高中,能做点实验了。

动手能力实践能力我们也很强呀,割禾插田种菜挖红薯,爬树抓鸟抓鱼,上山割草砍柴,打猪草,晒谷磨粉。只是人家不认这是动手能力实践能力。

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