主题：【原创】谈谈我研究生教育的一点感受 -- 崂山一道士

其实教育的问题，很容易看清楚：

1、从小学一年级就开始的刷题，把天赋都抹平了，差生和优等生统统变中等，整个教育四平八稳，一直到高考（没有难题了），反正就是刷刷刷，和当初八股文等效。

2、学生分层模糊，认知能力高度均一化，且脱离现实，导致社会大学压力繁重，想要和以前一样，稍微教教就上手大部分成了奢望。大概也就像审度河友说的那类低知识密集度的，文盲也能干好的工作，才可以谈快速上手问题。

………………………………………………………………

为什么会造成这一现象呢？

1、改开前期，大学分层明显，天赋强的脱颖而出，但是这批人享受了国内高等教育的红利，转身就投奔欧美。等于中国练了个嫁衣神功，自己没落啥好。

2、于是中国开始掺沙子：大学扩招。光凭学校和学历无法有效识别中等以上天赋人才了，于是欧美利用的华裔人才整体水准开始下降，国内终于可以留一批可造之才。

3、可是清北等最尖端天赋人才，美国仍旧可以轻松识别。怎么办？从小学开始灭活，反正一流欧美二流日韩，国内只能分到三流人才。把一二流灭活到三流留在国内，指不定以后可以复苏成一二流。所以近年来清北生也越来越不好使了，国内反而迅速在赶超。

………………………………………………………………

现在呢？

谁也没想到欧美乱得这么快，或者说堕落得这么快，国内从小学开始的灭活教育已经形成产业链了，从小学到高中的老师都习惯了给学生喂屎灭活，你让这班老师重新学会培养真正的一二流人才，人家不会啊。

所以，短时间内，这问题无解，牵涉面太大，首先高考教育，难题要回归（难题基本刷是不太有效果的），然后中小学要逐步停止刷题。这TM要砸很多人的饭碗（新生的饭碗可能更多，但在灭活产业链上的人是看不到，或者不敢看的）。

兄台的问题，现在是个人就先用吧，如果能筛到底子不错只是被灭活的，就好好教一教，真的天赋太差的，还是别指望了。