主题：【原创】指责《狼牙山五壮士》事件的人们，你们真的明白吗？ -- 碧血汗青

我在设在英国的一家法国公司打工的时候，遇上几个同胞在那里大谈爱国主义，说去日本留学的都可以称为汉奸。我当时就问了他们一句：您们来英国，又在法国公司打工，想过圆明园吗？我看他们有点晕的样子，接着就问了一下：您们知道圆明园是谁烧的吗？结果都回答得很肯定是八国联军。这又让我联想到，当初国内有个类似的采访，在大街上问圆明园是谁烧的，结果至少8成以上的人说是八国联军。我想即使现在去国内大学做个突击专访，也肯定有相当多大学生会回答八国联军。

但谁又能说和我一起打工的几个朋友不爱国？但他们对于祖国的了解却是这么肤浅，好像只是简单的为了爱而爱，这种爱该不该提倡？这样的爱又经得起推敲吗？

雪太傅的用心当然很好。我小时候读的语文课本也的确有些过于政治化。但是真有一点都不政治化的文章吗？

就说教古文，教诗词格律好了。《岳阳楼记》应不应该教？《满江红.怒发冲冠》应不应该教？就是《论语》、《孟子》也是在宣传孔孟自己的主张啊。

都铎的《最后一课》何其感人。可是我们现在不用外国入侵，自动就把自己的英雄从课本里删除，反而加上外国的“正太郎”。然后说这是与国际接轨。真不知道这要接进什么样的“鬼”来呢。

以中国的教育的现状，小学生只关注语文等主科，从语文主教材中删除此文再放到阅读教材中，有几个学生会看？这是中国的现状，我们一时无法改变，只有适应，否则就会削弱爱国主义教育。当然了对教育界一些相关学者的任何决定都表态支持，这也是有现实意义的。我的其他观点都在下文中了，时间紧，没办法多说。

http://www.cchere.net/article/360641

上学期间最烦的就是政治课了。空话一大堆，还需要一字不差地背下来。

这些部分应该用浅显易懂的方式改教爱国主义。

语文课，还是多学习学习自己民族语言的瑰宝为好。