主题：美丽的老强盗 -- 给我打钱87405

我想说，我们几乎人人都有一种受困感，挣脱牢笼的欲望十分强烈，特别向往自由，但是我们需要冷静，挣脱是动词，挣脱什么呢？笼子在哪里呢？难道是简单的说，离开这个世界吗？不是的。不是那个虚构的桃花源。笼子，就在我们心里面。

我这两天谈的[我是谁]，就是一个很大的笼子，几乎无处不在。

比如我们的语言，就是一个笼子。

当我说[我爱你]时，在我与你之间插了个爱，指向是从我到你，在没有注意的情况下，就把我和你分离了。

我们就是这样来学语言的，并且学了语言之后就形成了世界观。所以说，语言影响思维。这个问题可以说，很深刻，很不容易察觉。要不为什么说，教育的基本手段就是言传身教呢。

但是，确实是很多人对言传身教的理解还停留在表层，并没有注意到语言本身。

我不知道大家有没有注意，汉语和英语的不同。

汉语有一种语法，或者说句式，是描述型的，往往描述一种状态，状态往往又是水乳交融型的。

今天天气真好。

这种句式其实很妙，不光是没有了动词，并且用这种句式，把说话人也放进去了。[我]在这个句子里不见了。对啊，[我]并不需要出现，因为我与世界是一体的。

那么反观英语，就不是这样了。

它会说：It is a sunny day.

注意它这个句式，它永远有个is，有个动词，要分出主和宾。

这样，It在说话时，就与me分开了。

这是很自然发生的，说自然，就是指，人不容易意识到。但是在长期使用语言的过程中，思维就形成了。

有时候，我们也会说：我觉得今天天不错。当我们用这种句式时，其实隐藏着，我跟你不一样，你的感受不是我的感受，你不喜欢晴天，而我喜欢。

我一直说，生为中国人，是一种幸福，很容易就学会了说汉语，指的就是这个。

为什么中国人学英语会困难呢？世界观是非常不一样的，我们尤其在我刚刚举的例子中，容易出现所谓的中式英语。我们不习惯这样来看世界。只是我们不知道。

怎么看这个问题呢？其实学汉语、学数学、学英语，都是在学语言，语言本身就有解读功能，就有引导功能，像一台悄悄运转的机器，在不知不觉中完成一些工作。

可是学好，学明白，并不容易。学好了，越学越明白，学不好，越学越糊涂。

语数外这三科，我以为，教学水平非常低的。但这三科又是如此重要。这就是我们常说的，基础没有打牢，上层建筑不牢靠。

语言是基础，这一点应该说是没有太大分歧的。可是，从教学和学习两个方面来看，靠人力来提升质量，非常困难，我们中国的古人不是没有尝试过，成本非常高。

真正能解决的，还是得发明更先进的语言，让语言在【润物细无声】中，自动完成 教育。

不否认，在没有更好的语言之前，成本就是高，就是很累。

如果我们把这个问题认识清楚了，就会知道学习很难，成本非常高，就会把自认为的目标下调到合理水准。

不会再盲目追求一个自认为的学习目标。

但是显然，对于语言的理解，大部分人甚至可以说理解是为零的。我们有些人，甚至一辈子都没有接触过语言学。

误解，一再的误解，误解别人，误解自己。冲突，不断的冲突，与自己冲突，与别人冲突。其实人类，真的是不够冷静啊。

这就是我谈到的问题。或许我们人有一种较强的潜意识，总想着自己能理解世界，理解别人。实际上不是，人们互相理解其实是很困难的，大部分时间是处于[黑箱操作]状态。我认为互联网能改善这个问题，但需要很长的时间，目前还不足以做到这一点。