主题：【原创】毛主席时代人民当家作主仅仅是因为主席英明神武吗 -- 删ID走人
家园 【原创】毛主席时代人民当家作主仅仅是因为主席英明神武吗 河里有一种论调，大意是毛主席时代之所以人民能当家作主，是因为毛主席是天降伟人，英明神武，不同凡响，所以在他老人家带领下，中国人民才有当家作主的机会，有那么一小段时间做了一回主人。这一切都是毛主席给的。持有这个论断的人还不少，尤其是以七天网友为典型。
七天网友动不动说我，“你又拿毛主席时代的事做例子了”，言下之意是毛主席已经死了，他老人家能做到的事，你想都别想，你老老实实按几千年的传统行事，劳心者治人劳力者治于人，会考试的才是上等人。没学历，老老实实做下等人。
七天网友的主张很典型啊，河里大部分人都认同这个，毕竟河里大多数人都是高级知识分子嘛，至少都是博士学历，留洋的，骨子里就认同这个观点。
那这个观点到底对还是不对呢？如果人分三六九等是天然正确的，如果劳心者治人劳力者治于人是天热正确的，那毛主席是怎么带领中国人民闹革命成功的呢？难道真的因为毛主席是天将伟人，英明神武，星宿下凡吗？
答案显然是错误的。如果毛主席带领中国人民闹革命，到头来建立还是一个人分三六九，读书人做高等人，学而优则仕，工农只能卑微的活着。那中国革命的意义是什么？数千万人抛头颅洒热血难道就是为了建立一个和旧中国一样的社会？如果毛主席复生，他肯定是不同意的。不仅仅他不同意，十三亿中国人民也不同意。
毛主席晚年为什么要发动文化大革命，不就是因为毛主席预见了他去世后卫星上天红旗落地的结果吗？所以他在他生命的最后十年，拼着和过去的战友决裂，拼着粉身碎骨也要告诉中国人民，你们是可以凭自己的能力当家作主的。
把毛主席时代人民当家作主归结为毛主席个人的英明神武，这实际上是对毛主席的神化，本质上是为了否定劳动人民自己能当家作主权利，也是否定了劳动人民自己当家作主的能力，也是从根本上否定了毛主席的路线。
这样的观点，这样的主张，完全是反动的，这是为封建孔家店招魂。以七天网友为典型的一大批高级知识分子社会精英，就是要通过神化毛主席的方式剥夺劳动人民当家作主的权利。
他们的利益和真正的无产阶级劳动人民的利益是相违背的。他们的利益就是通过考试这种新时代的科举，垄断他们的阶级利益，将广大社会底层的工人农民的子女排斥出优质的基础教育体系之外。
以上海为例，精英阶级通过打造精英私校的方式，用高价垄断了优质教育渠道，将最广大的工农排斥出这个教育体系，可想而知，在这个教育体系里，工农的子女能考过私校出来的精英子女吗？高考指挥棒实施四十多年来，先是把优质教育资源集中到城市，然后又集中在私立学校，完全背离了毛主席时代废除高考普及廉价优质基础教育的路线。试问，这样的考试制度，符合工农利益吗？高考所谓的公平，无非是一块遮羞布。因为自从恢复高考以来，教育公平就不存在过。高考，是完全背离工农利益的教育制度，是给孔家店招魂。背离毛主席路线，就是从恢复高考开始。为什么，因为教育是新中国建立以后旧精英旧文化的最后堡垒，也是中国人民最容易被迷惑的地方。毕竟孔家店考了上千年了。
所以要恢复人民当家作主，首先从废除高考开始。
家园 最近看了前三十年的“毒草”《决裂》， 影片中的共产主义劳动大学是个不错的示范。不过这个前提是，龙校长比较好领会了主席（教育办学）思想。废除高考的前提，也必须是无产掌权、更多的龙校长这样的人占领文化、教育的阵地。
- 待认可未通过。偏要看
家园 呵呵，斗争为纲 看来洒落的“斗争为纲“还是很有效果滴。
有时候一潭死水，是得时不时扔个炸弹，或者至少一块石头，才能激起有深度得讨论和思想啊。
家园 哥们，我问一句 马列毛所讲的发展生产力，也即所谓的发展物质产品的生产能力和现代主流经济学所讲的经济发展，比如以货币数量为标准的工资利润的提高，有什么区别吗？
是不是按照马列毛所讲的内容就不需要高校所教授的科学技术知识了呢？
或者再问一句，现在的高校以及所谓的知识分子问题，是一个纯粹的组织路线问题（生产关系）问题，也即所谓对知识分子的如何利用的问题，还是这些知识分子以及他们所掌握得科技知识本身就有问题呢？
- 待认可未通过。偏要看
- 复 哥们，我问一句
家园 我没反对科学知识 - 复 我没反对科学知识
家园 这不就结了 根子上就是在对所谓的知识分子的组织利用上嘛。
你废除了高考，照样还是有这种所谓的知识分子问题，只不过是换个方式而已。
这个说白了就是习讲的依靠谁的问题，是依靠普通工农群众利用知识分子（根本上是利用其知识），还是依靠所谓的知识分子支配普通工农群众。
- 复 这不就结了
家园 形式即内容 在社会组织上，决定内容的恰恰是形式。
从形式上说，77年恢复高考废除工农兵推荐入学制度，就代表工农兵路线被抛弃，一千多年知识分子支配工农群众的等级专制重新回归。换个词说，这是封建主义复辟。
也就是说，在社会组织上，形式的意义远大于内容。重大路线调整就是通过形式的改变体现出来的。
一个显而易见的事实就是，77年恢复高考，全中国人民都知道天要变了。
家园 前面说的挺好的 为何结论突然说要废弃高考，吓尿了。
人为关闭底层百姓的上升路径，是要模拟加速阶层固化能否实现社会主义吗？没有高考，靠才艺评价人才？靠关系？穷人拿啥PK富人！
生产力不够啊。在生产力仍然不够发达的情况下，底层被关闭上层通道只怕只能等待的是陈王奋起挥黄钺，循环重启－上升养成游戏.exe。
我现在有点相信马克思了，生产力不到，再完美的设计也是白搭。
火箭发动机带不了驴车，驴也拉不动火箭。
让生产力再发展一会吧！
通宝推：鸥盟,家园 英雄史观vs人民史观。 仅就高考而言的话，只是一种形式/制度，取决于高考为哪个阶级服务。
资本主义社会的高考制度必然是为资本主义制度服务的。绝大多数人认为高考是实现阶层跃迁的相对最公平的路径（或者说是其中相对最公平的一环），但资本主义社会的高考制度并不能真正实现“公平”，通过高考实现阶层跃迁的人里面的绝大多数人，立场会在资产阶级那边。（当然过去现在都有不少人认为阶级矛盾可以调和，可以既代表无产又代表资产，可以超越阶级）
在资本主义制度下，即便取消高考，取而代之的很可能是推荐制，这可能会有利于无产阶级的觉醒，但并不能抱多大希望。大多数人民尽管吃了二茬苦受了二茬罪，面对资本主义制度的态度更偏向“反贪官不反皇帝”，不太能意识到资本主义制度的根本问题。
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