五千年(敝帚自珍)

主题:简单说说国外的补习班 -- 夜如何其

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  • 家园 简单说说国外的补习班

    奉行我的一贯原则,流水账,,一二三四五,首先其次,写到哪里算哪里。

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    首先表达一些态度,我深刻地认识到自己是个半调子。

    去国日久,中国的事情不清楚。

    和洋人没共同语言,外国事,咱也不明白。

    唯一可以安慰的是,还算知道自己不行,实在是不幸中的万幸。

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    其次,由于孩子,不得不上点心。对照六步走那六个标准,俺们两口还算做到前三点。

    第一是大学毕业了。

    第二是半算孩子争气,总算有个能长期坚持的爱好,半算是钱砸出来的,小钱流水,不能算总账,要不然咱很容易没出息地自我感动一下。

    孩子水平又不是真高,钱也不是真多,有些矫情。

    第三是一对一补习,有过。

    四五六就不说了,那是对国内父母的标准。咱配不上。

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    终于可以转到主题,娓娓道来。娓娓道来有个笑话,有点low,就不说了。

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    孩子上学之后,你可能才真的知道,教学是门技术含量很高的艺术。

    加拿大也是有补习班的,住在大城市的话,中文服务都有,几乎无所不包。

    当生活在小城市,补习就要依靠本地资源了。

    我本人受人影响,坚持一点,入乡随俗。有些仁兄则不以为然。所以我只说我自己,后面会有些,支持我的观点,请注意我水平低,有偏好的,不见得对。

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    那好,开始。

    补习,补什么?

    确切地说,就三样,数学,英语和法语。其中法语魁省外,往往就是敲门砖,搞完就扔。本不该提的,但是补习的几率还真不小,大部分都是口语。

    数学这个,咱们承认国外水平很低。大致上以京沪为准,学习过得去的华人子弟如果回国,需要重读三年高中,才能达到中国高考水准。

    这个在访问学者的子女身上也有证明,往返式双向教育,会耽误孩子一到两年,除非回国上接轨的国际学校。

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    这里数学补习的方式也是题海战术,重复练习,效率很低。补习班里,小孩子能从一年级补到高三,十一,二年时间。

    华人父母,半途而来的中国孩子经常感到,这完全就一副傻叉做派。

    但是绝对令我们自己惊讶的是,这种学习效率很低数学补习方式,对孩子帮助极大。特别是和课堂教学同步时,更是极其明显。

    这就产生了一个冷事实:学得快,补习钱省了,反而课堂得分低。

    这个先说到这里,说到补英语的时候,还会再补充一点。

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    英语对中国孩子是个绝对性的大问题。就像数学对归国孩子的门槛一样,英语几乎完全对应。

    但另外一个冷事实,英语写作更好的,往往也是华人子女。

    至少我们的经验是补习班的英语训练真的是含金量极高。

    其次可能与孩子早期看了许多儿童书籍有关。

    需要说明,英语重要性远超一般人的认知,我们孩子的小的时候,做数学,即使都对了,也拿不到高分,几乎把我们气死。最后英语提高了,才解决问题。

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    零星几个事实:

    第一,特别专注英文写作,偏向未来商科的好高中,如果了解深,你会发现孩子写作用词有趋同性,这说明有范文。

    这个范文往往是高年级优秀学生的馈赠,老师就是始终在收集,征得学生同意,才能保留。

    有时学生认为写的不好,还不给面子,拒绝收录。

    第二,华人对补习的要求效果,过于求急,恨不得立竿见影。可能这适得其反。

    第三,孩子上学是全方位的,上好学校的效果,不一定会好。虽然是少数,但不少人吃过这个亏。

    这是孩子小,正反馈的结果。

    好就,总是好的。

    比如我们很多人都偏科,因为考得高的,所以更加投入时间。对于难的,往往无意识地回避,反正也考不了高分。

    又比如,很多人学习很差,就是有钱,穿名牌,开豪车就是他的正反馈。

    其实是需要一点负反馈的。

    通宝推:方恨少,桥上,听松,陈王奋起,
    • 家园 面临中年危机得IT男,下岗的话准备去做个辅导老师。

      创业,胆子小,人脉不足,不做考虑。

      想去做个培训老师,以自己的智力水平,还是够的。不知道能否做好,认真做下去,应该没啥问题。

    • 家园 这事我能插一嘴

      虽然我家还没有功德圆满, 小家伙目前还在补习中,准备参加小升初的奖学金考试, 地方是袋鼠国, 不是北美。

      袋鼠国的公立学校之差,就不去吐槽了,估计和加麻大是一路烂货。我们这都五年级了还在教乘法表, 很多小孩2x2都算不出来,我儿子在学校经常替老师辅导教数学课,因此有时很自大。

      私校水平还不错,但是那学费基本上是平均税前收入的一半,工薪阶层就不要想了。唯一的渠道就是考奖学金。奖学金有各种层级, 基本上, 全维州(其他州不了解)每年适龄学童大约9万多, 男孩的全奖名额不超过10个,女孩多一些,不过不了解。半奖以上目测估计五十左右。所以,全奖的话基本上是万里挑一,半奖以上是千里挑一。可想而知这里面的竞争有多激烈。

      补习学校大大小小不下十几个,以华人办的规模为大,不过学生是有教无类,所以进去看的话, 华人学校基本上八九成的华人(含日本,韩国等其他亚洲人),阿三占一成左右,其他零星有洋人或者混血面孔的,搞不清楚是不是犹太人。 此外有韩国人和东南亚华人办的补习学校, 那里面华人比例少一些, 不过也是半数以上。

      学费的话,奖学金统班大约每年两千刀以上,每周3个小时左右。如果单独另外补习写作,数学之类的另外算。如果选小班,估计要贵个几倍,不过没有了解。

      除奖学金补习之外另外还有高考的个人辅导,一般是往届生赚这个钱,学费基本上每小时一百刀以上,没有上限。今年年初参加了一个华人教育亲子活动,一个小姑娘是当年的状元,来介绍学习经验体会,她姐姐是前一年的状元,一起参加了。两个小姑娘讲的很好,会后很多人加微信,这里估计不少潜在的补习客户。那个状元小姑娘自己当年请人补了数学和化学,据说单价非常贵,但是因为自己清楚哪里需要补,学的也专心,所以总共倒是没有花很多钱。考虑维州的状元都是有四年全奖加生活费的,这个补习的钱完完全全是赚回来的。 有意思的是虽然姐姐是状元,她自己她家都没有给姐姐赚这个钱。

      话说回来,经过断断续续两年的补习,我们惨痛地认识到,奖学金班的教学方式其实基本上也就是靠天收。

      固然每年学校的红榜上捷报频传,这个全奖那个全奖,但是考虑到补习班的规模和教学内容,这些获奖的小朋友不上这个班也未必就得不到这个奖。

      奖学金考试机构出的题目,一个是量大,第二是难度并不是很高。这两点非常有意思。我的推测是他们确实想要把反应迅速,足够聪明的小朋友挑出来。太难或者太简单都达不到目的。 补习班补习的内容呢,基本上只是把内容成体系的梳理一遍,顺便提前教一些内容,因为公校的教育实在太烂,连课本都没有,全是老师上课胡诌。所以深度,广度,进度都统统不够。 奖学金班要来利益最大化,就不能盯着顶级学生设计课程,而是着眼大多数学生,补缺补差,起码让家长觉得即使考不到奖学金,小朋友也有收获。 至于顶级的小朋友,千把个学生里面总有几个,而且家长自己也会加料。我们参加几次奖学金考试的体验就是,学校里面的作业和模拟题,和奖学金考试大概有两成左右的差距。也就是说,同样的时间,补习学校的题全部能做完,考试的真题还有两成做不完。

      我们补到现在,和lz感觉一样,觉得、最总重要也是最困难的,就是英文,其他都是砍瓜切菜一样容易。

      开始我们补作文,因为作文最差,经常补及格。几经周折,发现了一个很好的老师,确实大有提高,偶尔有作文也能被老师选做范文了。

      然后就发现阅读变成了短板。这东西不考试不做题还真是感觉不出来问题。小朋友的阅读量很大,说起事情来也头头是道,但是一做题,基本上做错三分之一就算上佳表现了。而且即使看到答案也不知道为什么那答案是对的。顺带的,数学基本上如果理解题意的话基本上满分是没有问题的,然而总是有那么几道题,他的理解会出差错。

      阅读这个东西, 还真不知道怎么补。

      拉拉杂杂就说这么多。

      通宝推:旧时月色,夜如何其,桥上,
      • 家园 开补习班的一大半都是大忽悠专门坑孩子骗钱的

        有效性嘛,有的还是可以的。

        比如魁省靠最好的中学,也就是小土豆的母校,被华人总结为背20篇法语文章就行了,因为考两门数学,两门法语,进去之后再考英语来分班。

        数学华人孩子基本没有不行的,法语阅读理解也基本ok,就是比法语写作,背范文就可以过了。

        但这不能说,说多了,谁还从一年级起每月交700去上你的补习班呢?其他都是扯淡,忽悠,残害孩子大脑。

    • 家园 希望多说些英语补习的事

      英语是找老外老师来补习,还是华人老师?怎么找补习老师?补习什么内容?一周一次?两次?

      谢谢!

      • 家园 瞎说几句,你自己判断。

        如果是国内,我没发言权。

        我假设你是太太带着孩子过来上学了。

        所以我建议你去老外的机构KUMON,但是你可能会发现,离你家比较近的KUMON是华人经营的。

        这个不要紧,你只要看看有没有白人孩子就好了,或者舍得跑点路,选择高端住宅区附近的分支。

        这个并不是说,补习的小孩除了华人就是印度人不好。

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        我是小城市的,见识短浅。

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        补习内容主要是写作,孩子小的话,口语补习并无必要。

        一个星期一次,或两次都行,再多无必要。能在补习班见到同学,也有助于学习情绪。

        但一定要坚定不移,这是水磨工夫,一开始根本看不到任何效果,但越到最后,越有惊喜;补到高中,就可以停下了,没太大必要了。

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        你要是有个大孩子,忽略我的意见。

    • 家园 希望加上补习的行情

      看看将来核战后能不能来加麻大靠补习数学,中文维生。谢谢啊,王城兄!

      • 家园 恐怕得先补习英语。

        要不然就是茶壶煮饺子。

      • 家园 你过来搞房地产吧

        在可预计未来,到本世纪末,人口要到一亿。现在全世界许多投资机构包括中国都往这儿的房地产投。

        英文是75刀,这是比较好的老师,便宜的45, 培训机构的老师不知道,但学生交15到25左右。数学好像也是45到60刀,但是这个行业有许多印度竞争者。另外网上数理化的一对一补习也很多,老师是全世界来的,质量非常好,因为有评价系统,所以剩下的都是好老师。大在25,30刀左右,可能知道的人不多。

        陈王怎么这么悲观,核战在床铺期间打不起来。只要中国从现在开始5年内生产6000颗核弹,就什么也不用害怕了。

        • 家园 核战的可能性至少有5%

          我从来不低估美国占据霸主的决心。

          老美明显是把加拿大、澳大利亚、新西兰作为自己的复兴基地了。真的本土遭遇核报复,转移到新的地方再战江湖,而中国就没有这些战略回旋空间了。

          有了这个备份,老美打核战争的意愿明显比中国大。班农博尔顿都是打的这个主意,掩饰都掩饰不住。

          • 家园 一方水土养一方人

            澳大利亚早年移民跟美国的一样,都是欧洲来的穷人,罪犯,最后成了资源型国家澳大利亚而没成霸权型国家美国。

            美国都打没了,美国人跑到澳大利亚,人家能收留你就不错了,澳大利亚人可不是印第安人,几支步枪和天花就能搞定的。美国人都要出逃了,澳大利亚也拿不下,也就是跟着澳大利亚人混吃等死了,两代人之后谁还记得自己是美国人

            只有龙的传人走到哪里都是龙的传人,中国打没了也有中国人,一百年后中华民族又是一条好汉

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