主题：How dare you -- 审度
家园 初中老师应该是师范大专毕业居多 我86年读初一，老师要吗是师范大专毕业的正式老师，要吗是高中毕业的代课老师。中师毕业都去小学当正式老师。
我初三刚好是89年，初三的政治老师好像没怎么谈政治，他家是县城的一个干部家庭。
我高中的两个老师在那年参加过运动。一个是化学老师，在学校那几年都低着头走路，专心抓教育，我当年化学竞赛获个小奖要感谢他。他家里也是县城的干部家庭，后来也去当官了，当过镇委书记和县工会主席，在县里算混得可以了。
另一个是生物老师，90年才大学毕业。他教得不错，但是也不得志，有时候也露出抱怨的意思。他是真正的农家子弟，在我们学校四年左右辞职做生意去了。
家园 独立思考的确不容易 -- 有补充 独立思考包括独立和思考，要有思考的意愿和能力，缺一不可。这样的话，想独立思考，必须要养成思考的习惯和学习思考的知识和方法。这点正是我对目前教育教材最不满之处：填鹅式，没有前后逻辑，来龙去脉，左右关联。我怎么说也是全流程小初高本，算是一直在工作一线，完全看不懂现在的教材。这样教出来的学生，创造力会打折扣，应对未知问题的能力会打折扣，对权威的依赖性会加强，而这一切，偏偏在提高学生创新能力的口号下，搞出来的。
央视有个“我爱发明”的节目，好几个人推荐我看看，所以看了几集，很是捉急：很简单的机械原理，很常见的机械零部件，很常用的机械实践方式，就是不知道。
要创新，要打破权威，要独立思考，首先，得会旧，知道权之所以威，知道如何去思维。不然，就是乱搞。要破旧立新，必先知道如何立。《资本论》之所以是共产主义理论之本，就是它剖析了资本主义。
作者 对本帖的 补充(1)家园 所以，想独立思考，先做题。 -- 补充帖 见前补充 4612266
家园 要做题，更要独立思考 以知乎而言，那里学生多，但是基本不会独立思考，基本上就像香港理工大学一样，昧国人想怎么带节奏就怎么带节奏。
家园 说说我理解的独立思考 我们所说的独立思考，一般是两个方面，一是独立判断，不被洗脑，不被带节奏，不从众，有能力否决一些错误观点。二是不迷信权威，可以做出一些创新的、更好的理论、观点或产品。
能否否决错误观点，这需要严谨的逻辑训练和必备的常识，这基本就是做题的过程。像一道数学题，需要一步步计算过程正确，还需要过程中用到的定理都正确，这样结果才正确。科学分证实和证伪，还有待证明。分得清这些，就不会被洗脑。这部分做题有好处，没坏处。
第二部分创新部分，做题太多，确实会束缚思想，不习惯于自己出题，定评分标准，等着别人出题，对顶尖人才是有束缚的。其实创新也是部分人的事情，大多数人还是执行者，不需要太多开创性思维。
做题真正有害的是不好的评分标准，会扭曲你的思维方式。比如这两天和儿子的语文老师讨论作文的评分标准，就觉得他们太僵化了，弹性不够。
初一记叙文，评分标准是结构严谨（起因发生发展高潮结尾，收尾呼应等），掌握常用的描写方法（环境描写，细节描写，外帽语言动作心理神态描写等）。这些也没什么错，就是太僵化，上面这些都是得分点，没有要扣分的，所以不管有没有用，都要找一个地方加一句环境描写。这也就是作文中，开头都是“今天阳光灿烂，蓝天上飘着白云”的由来。
就和八股文一样，作文是有格式的，这就是带着镣铐跳舞了。要高分，既要遵守八股文的格式要求，还要有自己的内容和亮点。像自由体操一样，有必选动作和自选动作，要自选动作一点不错，自选最难，才算好成绩。
学生一般没能力把自己真实的情感和思考装入到八股文格式中，实际上就变成全是格式性的套话，加一些红梅青松的名言警句就糊弄完了。这违背了作文的初衷，也就是评分标准出错了，它扼杀了写作最重要的一点，真诚的情绪或思想表达。
家园 有些想法，并不针对你 我们所说的独立思考，一般是两个方面，一是独立判断，不被洗脑，不被带节奏，不从众，有能力否决一些错误观点。二是不迷信权威，可以做出一些创新的、更好的理论、观点或产品。第一点不能刻意去做。从不从众，得看这个“众”怎么样。独立思考，包含了对节奏，对众的判断。刻意的反节奏，反从众，很容易出问题。第二点，不迷信权威，是唯物主义必须的思考方式。但创新与否，跟是否独立思维，基本上没什么关系。
关于作文，我还是那个观点：要破，必须先学。
家园 比如说，曾经有一段时间，普世就是真理 不允许反驳，质疑，这事咋办？
如果不是抗疫，美国是不是还是伟大？
家园 关键是标准不好定啊 同一个事，很多种解读啊。
家园 只要题目不是自己出的，做的题目太多就有害 真正的研究本来就是一个不断的做题的过程，区别在于这个过程，是自己根据可能的解决的路径不断给自己出题。
所以创新性思维最关键的是要会自己问问题，提问题，而不是做别人家出的问题。
老是做别人出的问题，就会失去勇于提问的独立性，勇气，最终变成依赖性而不是独立性思维。
通宝推：ziyun2015,
家园 贫民子弟，何以解忧，唯有做题 做题是人类掌握知识的唯一道路，区别仅仅是做题的形式不同。
通宝推：肖羽,梓童,北纬42度,审度,心有戚戚,家园 现在确实如此，要么是生殖器的奋斗 除此外，通道太少了。
家园 要明确问题那：想要做人上人，还要躺赢的那种 现在，普通地方，普通人，混个衣食无忧，混个小康，压力不大。。
我身边有人，字都不识几个，还不是丰衣足食么。又想多拿多占，又要不干活，还要人上人，不努力，给个太子当，结果不是坑爹就坑自己。为什么有虎妈？因为虎妈知道不努力，就不能多拿多占。
通道少？通道不少，是通道上面的位置相对少。读书上升效率就肯定高？不知道。但读书最能被大家接受而又看得到摸得着。
有空，不介意的话，不妨考虑两个问题：
房子问题，对普通人来一，是不是自古以来就是个大事？现在金融地产有很大问题，这是另一个方面的问题。对于购房者来说，二十来岁三十业头，就要有车有楼，是不是普遍合理？
月光族问题：钱花得爽吗？
家园 试着回答你的两个问题 衣食住行这是自古以来的基本需求。
现在看，衣食很快要达到跟空气和水一样的供给，接下来就是住的问题。自古以来，一般家庭的年轻人成家前靠自己努力能购买房子或者是攒足了钱盖房子都是不可能的事。那么现在为啥忽然要求年轻人这样了呢？原因大家都很清楚，不就是地产党们不但有政府做后盾，还有舆论做推手，背后都是利益，自然是要把大家所有钱都弄到他们的手里，这才是问题的本质。那么按照马克思主义理论，能生产出来的商品，大家就是可以享受的，之所以不能享受，那就是分配出了问题，说好听是分配问题，说不好听，就是剥削的太狠了嘛！本来房子值100万，你政府非要定价1000万，然后让你从政府银行里借900万，这种按揭制度，我以为就是新时代的奴隶制，这房贷就是戴在年轻人身上无形的铁锁链，这已经不是房地产金融化的问题，这是社会制度的倒退，是人类发展史最无耻的倒退！也就是说按照现在的生产能力，年轻人也是可以享受房子的，但是这这这邪恶的操作手法，让年轻人享受不了房子，尽管操作邪恶，但必要！！！年轻人也不要生气，每个时代的人都得承担相应的责任，这是华夏民族发展的需要，没有啥值得逼逼的。
月光族爽不爽，这是他们自己才能知道的事。舆论这样宣传，因为通货膨胀是常态，那还是挣的钱早花光是对的，宣传是这样说的，屁民们这样做也是对的，只要能保证月月有钱按时到账，月光族还是很爽的，省得你搞通胀偷钱。好像按照商君书里说的，把人弄得没有积蓄时人才是最努力的，不然人的本性好逸恶劳好吃懒做都表现出来了，社会效率自然就低了，不利于发展啊。不过现在有新词出来了，说年轻人不是好逸恶劳是安逸的思维在作怪，反正表现就是少付出多收入，不付出也能有收入。既然你操作者让我们怎么努力都攒不下钱，那还不如不努力，学习日本年轻人，不做穷忙族，就是宅着躺着佛着。