五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】是否应该恢复从士兵中提拔军官的做法 -- 三儿

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家园 缺乏必要的淘汰机制

感觉中国的院校都缺乏一种淘汰机制,有些人上了大学以后发现不适合自己的专业,或者本人对这个没兴趣,但是你很难找到一个让自己在众多大学专业中找自己喜欢专业的机会。部队院校也有些不适合当兵的吧。。硬是挤到部队里面反而不好。另外据说部队的人情关系也很厉害。。

家园 实际问题是被淘汰了以后怎么办?

军校有淘汰机制,不合格的按复员处理;地方院校也有淘汰机制,成绩太差开除了事。但是这是因为成绩太差才被淘汰的,如果只是因为不喜欢专业也这样处理,你认为行得通么?地方院校也许还可以调换专业,军校里如果也可以根据自愿调换专业,最起码指挥专业剩下的人不会太多。“革命战士一块砖,哪里需要哪里搬”,注定了军校在这方面肯定是刻板的。

个人感觉,在部队里关系网比社会上影响力更大,而且是全方面的...,这方面的确不是太好

家园 我在基层的实际情况

这十来年教育在发展,但士兵的综合素质下降得很厉害,“好男不当兵”是实际情况,比较优秀的年轻人部队也留不住。以我的部属为例,三期士官十来左右兵龄仍然有很多是不成熟的骨干力量。大概只有20%的班长我能放心让他们独立执行一般性任务,而且细节和完成质量还必须干部把关。而军校毕业的军官经过一年的实习期很多就可以让人比较放心了。

家园 士官养成体系看来还有不足之处啊

其实我觉得士官晋升也应该引入规范的培训机制,比如说,二期士官晋升三期、要进入师以上级别的士官集训队甚至是军士培训学校学习半年,级别更高的士官也照此办理;至于一期和二期士官,其实是用来保留老兵骨干的,倒是不一定需要如此大费周章。

家园 是技术岗位么?

如果是通讯修理等工作,士官能力一般的确比不上军官,有点像工厂里技工和技术员的那种关系。如果是野战部队,三级士官算是基层连队的骨干了,一般情况下代理排长指挥应该问题不大。

家园 好的军人是从小培养起来的,大办少年军校?
家园 您老的想法在几十年前倒是可行……

朝鲜现在就是少年军校制……

家园 TG是最重视军校教育的

从黄埔军校开始,TG就有办军校的传统。红军时期有红军大学,抗战时期有抗日军政大学,解放战争时期则有各中央局兴办的军政大学。

而且TG的军校体系从红军时期起就相当完备,有大学,有中学,在中央有总校,基层有分校,各部队还有随军学校。

你别看解放军在战争时期是从士兵提拔军官。但那些提干的人都是要接受军校培训的。即便当时的环境不允许学习,但事后,一定会让干部上学进修。

举个例子吧,我爷爷参加革命后,就是先进抗大学习,然后才提干。

解放以后,中央更是安排所有的中高级军官分批进军校,接受现代军事理论教育。

还有个数据也可以说明问题,到1955年,也就是建国后的第六年,中国建立了200余所正规军事院校。

学习、学习、再学习,这才是TG的传统。

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