主题：【原创】激情冲动的十年岁月（三）学习毛主席著作的极积份子 -- 老孙头
激情冲动的十年岁月（三）
第三章 成为全厂学习毛主席著作极积份子
我十四岁混完小学,十四半我就在生产队放牛，放了一年牛后, 不到十六岁的我就在生产队当社員。 在当年那个岁月里,“锄禾日当午”我干过，我年幼的皮肤被一个夏天的炎炎烈日换了几次新皮；严冬在白茫茫的雪地里拨萝卜, 收割白菜和红菜薹我干过, 双手都冻肿我也沒有退缩过；将收获的蔬菜用板車拉到七八里地之外卖掉我也干过， 总之当农民应具备的吃苦耐劳我都尝试过。
之后我进了工厂，从內心就感激共产党的好政策，对我们贫下中农子弟关怀照顾。我只有一个理想，一定要好好干，做出一点成绩，争取早一点能入团，入党，最大心愿是在工厂做优秀工作者，一个劳动模范，从沒有其它非份之想。业余时间我不是到厂图书馆看书，就是在单人宿舍学习，与我同舍有一个从部队回来的邓师傅，平时很喜欢读书学习。对我影响极大。我几乎一年多时间沒有特别的亊，从不上个街，不浪费一分一秒的时间。我真不知道我上学的时候为什么总是显得那样笨？进工厂我业余自学一年胜似读完初中文科，写作水平提升我也无法评估，当时我主要学习的书籍是毛主席著作，领导要求和组织学习老三篇“纪念白求恩”、“愚公移山”、“为人民服务”。工班党小组长，还组织我们在每个星期天下午三点至五点学习毛主席著作，都是自觉自愿参加，我们工班只有我一个学徒工，坚持参加学习。在学习中要求每个人，要结合自己思想对照，查找自已离毛主席对我们要求还有哪些距离，通过学习怎样改正和提高。我总是很注重听师傅们发言，从中得到啟发受到教育。学习时间久了，师傅们都鼓励我发言，要求我对照自已思想, 谈谈学习心得和体会。
我在学习‘为人民服务’一文中谈到：“只有坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想，才能接好革命班，做一个有利于人民的人。对照张思徳为革命事业干一行，爱一行的精神，改变了我当初被分配到插床当学徒, 不高兴，又不敢言，我认为插床技术简单，这工作沒有前途。現在通过学习使我懂得革命只有分工不同，我们在不同岗位，我们只要能做到象张思德那样干一行，爱一行，就是对革命有贡献，通过和师傅们学习中找到差距，保证安心干好自已本职工作。后来我在插床上，干活的心也安定下来了，技术也提高很快。我是工班最早离开师傅，第一个同师傅倒班的学徒工。我又对照学习‘白求恩’一文中发言说：‘我原来干活只图快、多，不求精，我认为有点粗糙让钳工去完成，就能保证产品质量’, 所以钳工对我意見很大. 对照“白求恩”，对待技术精益求精, 我检查到自已与白求恩比起来相差太大, 一个外国人为了中国的革命亊业, 都那样有责任感, 我今后一定改正我干活毛脚毛手的坏习慣,。从发言以后，对技术要求自我把关, 后来我干出的活,钳工师傅只拿去打点毛刺, 也得到钳工师傅的好评。同时在学习会上表示，我保证革命事业需要我，在插床上干一輩子我也决无怨言！当时我的言行都发至內心的，可以用童真无邪来形容，真实，诚实也一点不为过份。
我们的車间是刚新建的，周围有堆积如山的建筑拉圾，一直沒有人淸除。此任务必然落到我们这批接班人身上，团支部要求我们业余时间完成。开始大家积极性很高，后来有些青年人热情下降，高兴就来干一会，不高兴就不来，我始终坚持半年之久，师傅和领导看得十分清楚。在学习愚公移山这篇文章，师傅们要我带着这件亊发言，是不是愚公精神鼓舞我。讲句心里话，我当时不怕吃苦清理建筑拉圾，是怀有对党的報恩思想指导我，师傅们啟发我发言，我就顺着杆子往上爬，我讲：‘我能坚持下来是愚公移山那种下定决心，不怕牺牲，排除万难的精神给我的鼓舞，给我的力量’。所以我在学习毛著的发言表現，使我们党、团组织感到很欣慰，所以买尼子裤后二个月我入了团，党、团组织又将我学习毛主席著作，見成效表現，写进了他们组织学习毛著，抓青年思想教育工作所取得有理论，有立杆見影的榜样，同时又大力传宣我活学活用毛主席著作，改造世界覌的表現。
后来团支部要我作活学活用毛主席著作发言，車间召开大会也要我发言，厂团委，厂党委也召开，“活学活用毛主席著作积极份子”大会要我发言。这下我就在厂正面出名，一九六六年未，局里召开“活学活用积极份子代表” 我差一票未当选。后来車间趙书记找我谈话说：“你虽然沒有能出席局里代表大会，但你也是我们厂里活学活用毛主席著作的代表”。我对趙书记讲：“我学习毛主席著作有奌成绩，是党，团组教育分不开的，学习毛主席著作，是为了改造我的世界观，使我不迷失党指引方向，今后为革命亊业，多作些自己贡献，也说明我同代表比起来还有很大距离，我很年靑会努力的，会加油的”。后来，局桥工報记者为了这亊采访我，我的态度跟車间趙书记讲的一样，報社记者要我写一份感想来。我记得大概內容，我热烈祝賀大桥局，第一届活学活用毛主席著作，积极份子代表大会召开，这是一个活学活用毛主席著作榜样大会，是更进一歩推动我局，活学活用毛主席著作，更广泛，更深入大会，我们一定要借这次大会东风，把我局活学活用毛主席著作掀起一个更大高潮，我这次沒有机会出席大会，说明了我在学习上，与代表们有很大差距，我今后一定努力学好，用好，毛主席著作，当好毛主席所希望，所要求的接班人，争取能参加下届局里召开，活学活用毛主席著作积极份子大会，最后我衷心祝愿代表大会圆滿成功!（大约在一九六六年底，可在大桥局桥工報上查找）
业余时间我还在宿舍，自觉刻苦地学习毛泽东选集一至四卷，特别认真学习毛主席同党內左、右倾机会主义作斗争文章，翻一翻邓师傅借回的马克思資夲论，还学习巴黎公社诞生和失败的教训总结单行夲文章，学习国际共产主义运动，对无政府主义‘巴古宁’的批判，学习斯大林著作，对托洛茨基的批判，斗争文章，学习民族英雄杨靖宇，吉鸿昌单行夲文章，从而使我这个从农村放牛娃，对英雄的敬仰，对政治产生极大的兴趣。从而奠定了我热爱政治，关心政治，投入文化大革命的政治运动奠定了思想基础！
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那时候的工人是有条件学习哲学的。
现在的人上网的时间也不少，也没见着抽时间学哲学啊。
可见不仅仅是时间问题，还需要创造更多的条件。
你倒说说还有哪些学哲学的条件不如以前的。
以前图书少，没有互联网，而且还只有一种哲学能学。
要说现在工人比较差的，也就是对自己的定位，已经没有那种主人翁心态了。
主观反映了客观，客观就是工人彻底没地位了。
单位退休党员回来参加学习，老工人比老干部牛逼多了。
时代特征就是这样。