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主题:【原创】激情冲动的十年岁月(三)学习毛主席著作的极积份子 -- 老孙头

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家园 【原创】激情冲动的十年岁月(三)学习毛主席著作的极积份子

激情冲动的十年岁月(三)

第三章 成为全厂学习毛主席著作极积份子

我十四岁混完小学,十四半我就在生产队放牛,放了一年牛后, 不到十六岁的我就在生产队当社員。 在当年那个岁月里,“锄禾日当午”我干过,我年幼的皮肤被一个夏天的炎炎烈日换了几次新皮;严冬在白茫茫的雪地里拨萝卜, 收割白菜和红菜薹我干过, 双手都冻肿我也沒有退缩过;将收获的蔬菜用板車拉到七八里地之外卖掉我也干过, 总之当农民应具备的吃苦耐劳我都尝试过。

之后我进了工厂,从內心就感激共产党的好政策,对我们贫下中农子弟关怀照顾。我只有一个理想,一定要好好干,做出一点成绩,争取早一点能入团,入党,最大心愿是在工厂做优秀工作者,一个劳动模范,从沒有其它非份之想。业余时间我不是到厂图书馆看书,就是在单人宿舍学习,与我同舍有一个从部队回来的邓师傅,平时很喜欢读书学习。对我影响极大。我几乎一年多时间沒有特别的亊,从不上个街,不浪费一分一秒的时间。我真不知道我上学的时候为什么总是显得那样笨?进工厂我业余自学一年胜似读完初中文科,写作水平提升我也无法评估,当时我主要学习的书籍是毛主席著作,领导要求和组织学习老三篇“纪念白求恩”、“愚公移山”、“为人民服务”。工班党小组长,还组织我们在每个星期天下午三点至五点学习毛主席著作,都是自觉自愿参加,我们工班只有我一个学徒工,坚持参加学习。在学习中要求每个人,要结合自己思想对照,查找自已离毛主席对我们要求还有哪些距离,通过学习怎样改正和提高。我总是很注重听师傅们发言,从中得到啟发受到教育。学习时间久了,师傅们都鼓励我发言,要求我对照自已思想, 谈谈学习心得和体会。

我在学习‘为人民服务’一文中谈到:“只有坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想,才能接好革命班,做一个有利于人民的人。对照张思徳为革命事业干一行,爱一行的精神,改变了我当初被分配到插床当学徒, 不高兴,又不敢言,我认为插床技术简单,这工作沒有前途。現在通过学习使我懂得革命只有分工不同,我们在不同岗位,我们只要能做到象张思德那样干一行,爱一行,就是对革命有贡献,通过和师傅们学习中找到差距,保证安心干好自已本职工作。后来我在插床上,干活的心也安定下来了,技术也提高很快。我是工班最早离开师傅,第一个同师傅倒班的学徒工。我又对照学习‘白求恩’一文中发言说:‘我原来干活只图快、多,不求精,我认为有点粗糙让钳工去完成,就能保证产品质量’, 所以钳工对我意見很大. 对照“白求恩”,对待技术精益求精, 我检查到自已与白求恩比起来相差太大, 一个外国人为了中国的革命亊业, 都那样有责任感, 我今后一定改正我干活毛脚毛手的坏习慣,。从发言以后,对技术要求自我把关, 后来我干出的活,钳工师傅只拿去打点毛刺, 也得到钳工师傅的好评。同时在学习会上表示,我保证革命事业需要我,在插床上干一輩子我也决无怨言!当时我的言行都发至內心的,可以用童真无邪来形容,真实,诚实也一点不为过份。

我们的車间是刚新建的,周围有堆积如山的建筑拉圾,一直沒有人淸除。此任务必然落到我们这批接班人身上,团支部要求我们业余时间完成。开始大家积极性很高,后来有些青年人热情下降,高兴就来干一会,不高兴就不来,我始终坚持半年之久,师傅和领导看得十分清楚。在学习愚公移山这篇文章,师傅们要我带着这件亊发言,是不是愚公精神鼓舞我。讲句心里话,我当时不怕吃苦清理建筑拉圾,是怀有对党的報恩思想指导我,师傅们啟发我发言,我就顺着杆子往上爬,我讲:‘我能坚持下来是愚公移山那种下定决心,不怕牺牲,排除万难的精神给我的鼓舞,给我的力量’。所以我在学习毛著的发言表現,使我们党、团组织感到很欣慰,所以买尼子裤后二个月我入了团,党、团组织又将我学习毛主席著作,見成效表現,写进了他们组织学习毛著,抓青年思想教育工作所取得有理论,有立杆見影的榜样,同时又大力传宣我活学活用毛主席著作,改造世界覌的表現。

后来团支部要我作活学活用毛主席著作发言,車间召开大会也要我发言,厂团委,厂党委也召开,“活学活用毛主席著作积极份子”大会要我发言。这下我就在厂正面出名,一九六六年未,局里召开“活学活用积极份子代表” 我差一票未当选。后来車间趙书记找我谈话说:“你虽然沒有能出席局里代表大会,但你也是我们厂里活学活用毛主席著作的代表”。我对趙书记讲:“我学习毛主席著作有奌成绩,是党,团组教育分不开的,学习毛主席著作,是为了改造我的世界观,使我不迷失党指引方向,今后为革命亊业,多作些自己贡献,也说明我同代表比起来还有很大距离,我很年靑会努力的,会加油的”。后来,局桥工報记者为了这亊采访我,我的态度跟車间趙书记讲的一样,報社记者要我写一份感想来。我记得大概內容,我热烈祝賀大桥局,第一届活学活用毛主席著作,积极份子代表大会召开,这是一个活学活用毛主席著作榜样大会,是更进一歩推动我局,活学活用毛主席著作,更广泛,更深入大会,我们一定要借这次大会东风,把我局活学活用毛主席著作掀起一个更大高潮,我这次沒有机会出席大会,说明了我在学习上,与代表们有很大差距,我今后一定努力学好,用好,毛主席著作,当好毛主席所希望,所要求的接班人,争取能参加下届局里召开,活学活用毛主席著作积极份子大会,最后我衷心祝愿代表大会圆滿成功!(大约在一九六六年底,可在大桥局桥工報上查找)

业余时间我还在宿舍,自觉刻苦地学习毛泽东选集一至四卷,特别认真学习毛主席同党內左、右倾机会主义作斗争文章,翻一翻邓师傅借回的马克思資夲论,还学习巴黎公社诞生和失败的教训总结单行夲文章,学习国际共产主义运动,对无政府主义‘巴古宁’的批判,学习斯大林著作,对托洛茨基的批判,斗争文章,学习民族英雄杨靖宇,吉鸿昌单行夲文章,从而使我这个从农村放牛娃,对英雄的敬仰,对政治产生极大的兴趣。从而奠定了我热爱政治,关心政治,投入文化大革命的政治运动奠定了思想基础!

【原创】激情冲动的十年岁月 第一章 学习中共中央5.16

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老孙头:激情冲动的十年岁月第四章当选車间文革领导小组成员

通宝推:hwd99,

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家园 沙发
家园 很喜欢看这样的回忆录

快点接着写啊!

家园 不错。谢谢分享
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家园 那时候的工人是有条件学习哲学的。

那时候的工人是有条件学习哲学的。

家园 花,好文章。
家园 主人翁啊!
家园 这可跟那时候没关系

现在的人上网的时间也不少,也没见着抽时间学哲学啊。

家园 可见不仅仅是时间问题,还需要创造更多的条件。

可见不仅仅是时间问题,还需要创造更多的条件。

家园 我想唯一的差距就是现在工人的地位了

你倒说说还有哪些学哲学的条件不如以前的。

以前图书少,没有互联网,而且还只有一种哲学能学。

要说现在工人比较差的,也就是对自己的定位,已经没有那种主人翁心态了。

家园 主观反映了客观,客观就是工人彻底没地位了。

主观反映了客观,客观就是工人彻底没地位了。

单位退休党员回来参加学习,老工人比老干部牛逼多了。

时代特征就是这样。

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