五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】【原创】教中文看中西差别(引子) -- suney20

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家园 实战派告诉你怎么教孩子说中文

我在日本,孩子4岁,日本出生。但凡在有日本人在场的情况下(包括电梯里)我们夫妻俩一律特意声音高8度说普通话。四年来从来如此。孩子普通话流利,日语流利。在日本幼儿园是有名的霸王。

我邻居河南某县人,孩子日本出生,3岁。但凡身边30米内有疑似日本人出现,立马和所有的人说破烂日语。孩子日语不流利(在日本人幼儿园是出名的受气包),中文为零。这位老兄见到我们每每叹气,你说我孩子要是象你们家的一样说中国话多好啊!

真人真事,各位海外党自己对号入座。

有觉得我地域帖的,我再补充一下以示公正。

老余者,粤西某贫困县人也。

通宝推:李根,
家园 这贴收藏了

如果有日本人搭话怎么办呢

家园 您看来不了解日本人

我曾经带一个巴西人去我家买二手空调,电梯上有个日本男人,30出头,听见我和一个黑人说英文,背对着我们自始至终不敢抬头,而且我还看见他的手在抖。

日本人吃了豹子胆啦听见我们一家大声说中文还来搭话?

不过呢,你主动和他们说日文看看,就会发现什么叫摇身一变和猪狗嘴脸了。

家园 唉,想起了两篇课文

在套子里的人,变色龙

日本人这样一个高度一致的刻板民族,华人聪明一点,应该有很多利用他们性格给自己带来优势的手段。

不过美国小孩子面对的环境又不一样,但这个思路也是很有用的。

家园 我教女儿学中文的经验

我女儿今年7岁,虽说比不上国内的同龄小孩,不过我对她的中文水平还是很满意的,现在可以用中文写作文了,当然要求不能太高,写日记,只要求能把当天发生的事情写个流水账即可,长度嘛,5到10句话吧。

听说呢,那是相当地流利,至少看国内所有的动画片是一点问题没有。甚至看字幕,对一些不认识的字都能连蒙带猜地读出不少。

个人总结有以下几点经验:

1.和小孩只说中文。对于她的英文,还是交给学校和社会好,毕竟我们的英文accent还是很严重的。

2.学中文,先别学拼音。这个是她中文老师的建议,对孩子来讲,一二年级的英文学了,就学会看着字母读了,这个时候学拼音,小孩很容易忽略汉字直接读“拼音”了。

3.请家教。起先我送孩子上中文学校,后来旁听了几节课,感觉效果是相当的不好,一个班有十几个孩子,程度良莠不齐,上课的时候,老师就不得不掺杂着英文,这个就给孩子一个依赖,反正可以说英文啊。其次,孩子多了,老师就缺乏重点因材施教了,一堂课,常常大家轮流说两句就结束了。另外没有作业,缺乏压力还是不行的。上中文学校看似便宜,实际后来想想比请家教贵多了。现在我们是两三家三个孩子,程度相当的请一个家教,这样一分摊,价格就不贵了,一周上两堂课,每堂两小时。我感觉这个性价比比上中文学校好多了。我周围几家人看到我女儿的中文程度,都纷纷效仿请了家教,现在我们这个老师可忙了。请家教才一年,感觉进度比得上中文学校的3-4年。

现在,我女儿喜欢看中文电视,甚至喜欢读中文书了!

通宝推:南云北望,
家园 不一样?

哥们在新英格兰可也插了几年队,我真没觉得那里的老侨的作为和我的河南邻居有任何的不一样。不然ABC为啥不说中文?

我说的可是海外党自己对号入座,我可没说在日本的海外党。

家园 日本毕竟还是东方文化

汉字,书法什么的都在教育内容里

美国很多abc会说一点,但看书写字基本废了

家园 带儿歌的简笔画也不错

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关键词(Tags): #学中文
家园 记下啦,

这招很好。

我喜欢,非常喜欢,太合我的脾气了。

家园 好经验!花谢!

我喜欢流水账,小时候老师老是说,要把有意义的东西写下来,所以,凡写什么东西,什么事情,再普通,都得扯上点大意义,很僵硬。让小孩写他自己想写的,那才是最真实的。

另外我有个地方不大懂,读书啦、认字啦,其实您自己就可以在家里教,为什么还请家教?

家园 我觉得老余说的很有道理

您让我想起一个已经搬走的邻居,当我问他孩子学中文他其实很不在乎,一来他觉得孩子在英文方面的读写不能比老美孩子差,二来他觉得中文学多了影响溶入西方社会。觉得这种想法很无奈。

家园 好东西!!多谢。

请问您也是老师吗?

家园 这个老师和父母说的话分量是不一样的

请家教啊,首先是毕竟人家在国内就是小学老师,经验比起我们来是丰富得多。

其次,在小孩心里这个老师和父母说的话分量是不一样的,“老师说的”可是管用得多。

有个朋友,就是孩子的奶奶在家里自己教,后来和我女儿对比一下,自己也感叹,还是请老师好啊。

家园 唉,想起我的一个朋友

刚登陆枫叶国的时候英语不好,又正赶上911,吃了不少苦头,可能因为这样,对小孩的英语教育极端重视,在家里跟他们家的小男孩说话全部英语。小男孩是在国内长到两三岁出来的时候,刚出来的时候满口中文,现在只会略听懂些中文,说已经全然不会了。

我原来还猜想,会不会是因为生长在英文中的小孩都会这样,后来发现不是,他们家的老二是这两年生的,小姑娘才刚长到两岁,居然也满口英文了——两岁的小孩也就是去个早教中心,一个礼拜两三次而已,能受多大影响?唯一的可能,就是我这朋友在家也基本上不说中文了。

有趣的是他们还给小孩报了中文班,不用说,小孩没多大兴趣。我真的很不能理解这一点:语言说到底还是以听说为主,中文的书面比口语难的多;家里本来是最好的学习口语听力的环境,他们都完全放弃了,这样还希望小孩学什么书面中文?恶毒点猜想,这不会是他们故意想让小孩对中文加速生厌吧?

还有一点,就是他们非常不愿意让孩子进入华人多的学校,特别是新移民多的学校,孩子也只有英文名没有中文名,当时我给孩子报的是个中文名,他们还反对过。

我这朋友当年真是非常不容易,所以他们的心态我多少能理解,只是,看到他们就这样把中文的传统弃之如敝屣,非常感叹。

家园 呵呵,不客气~只是刚好看到转帖过来而已
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