主题:【原创】关于孩子的教育 -- 紫色风信子
东西方各有自己的价值体系,文化传统,价值观念,这些都是产生差异的根本。
人是个体差异性的很大的生物种类。
蒙氏目前在国内是很popular啊,呵呵。
我个人觉得,没有一种教育理论是可以完全指导孩子成长的。多了解固然有好处,了解之后是否真的能够身体力行才是最重要的。
当然,我觉得将来我要是有了孩子,我准备跟养羊似的放养他们。呵呵,kidding。
“反正老奶奶也没道歉,很凶的走了”
让这个小孩知道年龄大和修养高毫无联系也没什么不好。
人与人有对立很正常。但区别在于有的人虽然向你表示不满,你却愿意向TA解释。有的人对你说话的那种神态,你见了就想扇他几耳光
理论不能完全指导实践是没错,但没有理论指导的实践就是盲目的。
我是学工科的,习惯做一件事情前先看说明书,我是在看说明书。
这个我没有发言权了,前面说的都是我一己所想,和朋友说起来的时候,经常会被她们温和的教导说,等你自己做母亲的时候就不会那么想了。
在幼儿园做老师,与做某个孩子的母亲,还是有本质的区别的,我想。
但是,我想至少有一点是共通的,那就是,和小孩子们呆在一起的时候,确实,很快乐:)))
从闺女还没有出生开始,我就一直在考虑如何关爱和教育孩子。可是也没有一个明确的答案,大概是看这方面的书太少的缘故。我家领导经常看这方面的书,还和我讨论,也算补充一下我的知识吧。
象你提到的师资力量的问题,我想从幼儿园,小学,中学,甚至大学,都有这样那样的问题。大概最大的问题就是老师对待工作和学生的态度。这个我想我们没法去改善。话说回来说孩子,现在孩子6岁开始上小学吧,4岁不能理解分辨的东西,6岁就可以了吗? 我觉得也不能。
现在想想我小时候上幼儿园,有好些东西对我的负面影响持续时间相当长。但是这就是环境和社会,孩子迟早得自己面对的。我觉得应该让孩子至少上一年幼儿园作为过渡。
那个分享的提法,我不知道在不同的环境里有没有同样的效果。换句话说,如果别的父母害怕自己孩子吃亏,根本就反过来教,你这样教自己的孩子也没有用。在我们这里,Share就象一个有魔法的词,对正在争强玩具的孩子们一讲,他们都会自觉停下来,一般是去抢的那个孩子自己停下来,因为他/她知道会有他/她的机会。
这么大的小孩还很难明白什么叫修养。他们可能知道什么样是礼貌,但对于别人的礼貌和修养他们还缺乏划分其程度的能力。