主题：投票邓氏改开真的让孩子们无书可读吗 -- 老乐

能首先厘清您自己的思路吗？

另外，您认为如何批判，才算是批到了“点子”上？

如果您来批判flyingcatgm，您将从哪个“点子”上入手？

不过，他污言秽语的文风，的确是令人不齿的。

flyingcatgm试图用一个真实的数据去支持一个“这个数据所无法支持的论点”---这才是问题的关键。

平心而论，如果是您，您觉得，单纯凭借两个升学率，就能支持“邓氏改开让孩子们无书可读”吗？

你的某个数据，是否支持论点A---这个和“论点A是否真实”是两个不同的问题。您如果不能认同我这句话，那么我们之间很难存在对话的基础。

人家是话糟理不糟，不过怎么说都是你赢了，因为转进玩的好

我不会为了赢他写这么多字，因为对不起我的时间。

我来论点事儿，谈点方法论。我也没转进，我一直在围绕这个话题谈问题。

倒是flyingcatgm经常跑偏，一会儿“果粉”，一会儿“抗战”，一会儿“论语”（好像还是自创的论语）。

您前文不是说了吗，他的文字缺乏相应的“限定条件”。

明明是他的缺陷，您怎么说是我的缺陷呢？

他立论，你批判，你作为批判者，这么大的缺陷都没指出，可见你缺陷更大。立论者思维有盲点很正常，批判者发现不了那么明显的盲点，岂不是盲点更大。

非常好，请您指出他的盲点，以便帮助他进一步提高自己研究问题的水平---这也是我们共同的目的，对吧？

大家到这里，不就是通过讨论问题来提高自己认识水平的吗？

但你的盲点比他更大，这就不应该。

教育部的数据

标题

1978年普通中学招生2700万

1985和1990普通中学招生人数1600多万

这个人是怎么生存下来的哪，他们饭和钱从哪来的，打一年架，自个也没伤到，别人也没伤到，这是打了一年架，还是干了一年按摩啊。查查他爹吧，那会富人不多，有权的人还是不少的，各级干部子弟吧。

修改

文革前是，文革后是，文革期间也是。

你可以搜索一下老三届，新三届的概念。一个66年的初一学生，在城里革命到68年69年，然后上山下乡，这段时间他的钱粮来自于父母。

这个学生，在统计数据上，属于没有失学的学生。