主题：60年代出生的一代人的教育是在哪个地方出了问题？ -- 俺本懒人
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我现实生活中可是认识一大把文革时候培养的所谓工农兵大学生。素质奇差。专业基础一塌糊涂。
你举了个陈景润，还是52年毕业大学生。钱学森宝贝儿子从小聪慧过人，被文革折腾十年。三十多岁才到加州里工上大学，发现他爹在这个年纪都是教授了，自己才刚开始念大学。人生最具创造力的青春都瞎JB折腾掉了，什么知识也没学会。
还有宋平宝贝儿子宋宜昌，从小就研究无线电，准备公派法国深造，又被文革折腾，下放甘肃劳动，最后只能搞情报翻译工作。
人生有几个十年?一个国家有几个十年?现代国与国竞争的核心就是高科技。新中国站起来靠的两弹一星依托的全是美国培养的一流科学家。劳改的劳改放牛的放牛。这就是文革对待知识分子的态度。
再给你说两两弹元勋郭永怀的故事，坐飞机出事故牺牲。居然把他独生女打成特务。这就是文革对待科学家的态度。
做错了事不反省不道歉就罢了。国家也不容易。但你居然把文革拿出来做典型吹嘘对科技进步的贡献，吹嘘培养了多少科技人才。你真当中国人都是傻逼?
不少人，把毛本意上发动的“文革”和实际上产生的“文革”，混为一谈了。他们自己又没有亲身经历过那个时代，在不负责任地“意淫”笔谈。他们应该问一下自己的父母和他人，从各个角度和不同的群体那里获得真知。
至于有些人，想“文革”重演，他们和那时的“造反派”和“保皇派”没有什么差别：大多数人是认识问题，但也不乏欲借群众运动上位的别有用心者。
我非常赞同你谈的"两个文革"概念。
为了文化革新，大乱而到大治。这是一个文革。
第二个文革就是混乱对社会的冲击，对科技经济发展和人才培养的冲击。
就如同打仗，打仗要死人。虽然打赢了，但死了很多人。很多没打过仗的人我觉得打仗是很好玩的事，要每隔几年来一场。他们就忘了一句古话"宁做太平犬不做乱世人"。
你说的对。
我们过去到西方学习，因为它们比我们先进和强大。现在中国正在迎头赶上。
只要中国人不看轻自己，不屈服于强权，西方和全世界向中国学习和看齐的那一天也会来临。
从来不觉得知识分子就比人民大众道德品质高，我的理解是恰恰相反。主席当年的臭老九说法不是无的放矢的。
我自己就预见过很多。但是这些厉害的一般后来都找机会读了更高的学位，不爱谈自己的工农兵大学生身份。
当然基础差、水平差的工农兵大学生也有不少。
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你又反复地头脚倒立强调陈景润是52年毕业的。如果是你这个逻辑，那你就应该老老实实回答朱毛他们都是满清或者军阀混战时代“培养”的，是不是满清和军阀混战更厉害啊？
你要的是什么人才啊？公开来不敢说，表面上用什么著名科学家排名啊/世界出名人物排名啊来作为由头 ，以否定被四面围剿的新中国。事实呢，不过是追求善于伪装的精致的利己主义者。
你能明确发出你的心声吗？——如果屠呦呦这次没有被评获得诺奖，你们这些人会认为她是个人才吗？回答之前你得想清楚哦：屠呦呦可是个群体哦，不是仅仅代表她一个人哦！！！
现代科技发展需要既深又广的科学素养， 中小学生培养一下兴趣是好的，更重要的还是教育，扎实的理工科教育。
张铁生一颗心是红的,
所以你怎么和张铁生比?
你曲解了"乱翻帖"的很多观点,不知道是理解问题,还是有意带歪
很多是点和面的关系,你用点来驳斥他说的面,就说不到一起去
"乱翻帖"对毛/一共的某些看法令人耳目一新
很有收获
我的心也是红的，他们眼睛瞎罢了。
可能更大的问题还不是工农兵大学生，而是当时的中小学教育。因为中小学的时候人大脑发育还不完全，一旦刺激不够神经网络没长好，以后也补不回来。
我以前年轻的时候老说文革的好话，现在改说文革的坏话，真是越老越反动的典型啊。