五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】以阶级跃迁为目的的教育是反动的教育 -- 删ID走人

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家园 【原创】以阶级跃迁为目的的教育是反动的教育

77年恢复高考,就是把教育的目的从为人民服务倒退回为个人和家族的阶级跃迁服务。为人民服务的教育是人民的,进步的,社会主义的。为个人和家族阶级跃迁服务的教育是反人民的,反动的,封建主义的。

教育,是一切路线的根本,是组织路线的核心。邓恢复高考,就是邓最大的反动之处,改开四十年的教育,既不是为人民服务的社会主义,也不是追求上帝真理的资本主义式教育,而是倒退回追求个人和家族的阶级跃迁的反动封建模式。

老F说的对,西方教育其本质还是神学院追求上帝真理的教育,西方的大学就其本质还是神学院。而改开后中国的大学极其附属的高考制度,不过是反动封建官僚文化的酱缸再加上一点殖民教育的调料,是中国社会最反动最封建最黑暗的一面。

所以说,邓的恢复高考,是中国社会主义进程的重大挫折,是社会的巨大倒退,是封建主义殖民买办路线的反攻倒算,恢复高考是其反动反人民路线的急先锋,不彻底清算高考路线,中国人民不能再次解放。

家园 你这都是痴了,倒果为因。没有阶级差别,那有什么

阶级越迁。

知识分子从事实业劳动,财富创造的,为工人阶级。

从事非物质工作的,公共服务的为附皮之毛。

家园 教育万万不可成为阶级跃迁的渠道

阶级跃迁可以通过军功,可以通过冒险、经商,甚至可以通过种田,做工,唯独不能通过教育考试这个渠道进行阶级跃迁。

实际上宋代以前,中国社会阶级跃迁的渠道主要还是通过军功冒险,整个社会是冒险家乐园,跟大航海时代的西方是一样的。宋代以前中国文化积极开拓进取,跟阶级跃迁主要通过军功冒险渠道有很大关系。

一旦社会变成宋代以后这个样子,通过教育考试垄断阶级跃迁渠道,把教育当成阶级跃迁的工具,那教育就会成为最反动最黑暗的东西。

中国人被反动的封建主义教育压迫了千年,两次亡国,还不醒悟吗?

家园 阶级是数字化离散的的,还是模拟的连续的?

马克思他老人家用数字化的思维,格式化了模拟的连续的真实社会。然后他发掘出阶级之间的利益争斗。

一个工程师,发明了一个先进算法,因此赚到1000亿,他是资产阶级还是无产阶级?按照原教旨的阶级斗争说法,他的钱是劳动所得,不算资产阶级。

按照实际情形,他一辈子都可以靠资产收入,吃香的喝辣的,豪车游艇,会所嫩模,过上你无法想象的奢华生活。

家园 你这个观点不如以前全面深刻

首先,教育的确是阶级跃迁的第二有效手段。(第一有效手段是:结婚)

问题是,要不要阶级跃迁?当然要。所以根本的问题,要跃迁到什么阶级?

正真反动的,不是教育,也不是高考,而是社会习惯了用这些手段,跃迁到“人上人”阶级。人上人阶级,一定是反动的。

通宝推:燕人,
家园 阶级划分依靠的是生产资料划分,

生产资料指向的是直接驱动和占有他人的劳动。

很多人把占有劳动和占有货币搞混同了,所以无法真实辨别什么是无产阶级或者资产阶级。

雇主雇佣工人劳动,付出一个月1000块,他是资产阶级。

雇主是利用生产资料驱动和占有工人的劳动。

按照社会交换分配的运行方式,他付出1000给工人,而劳动产品剩余利润被雇主获得。

你出租给工人一间房子,获得一个月1000块。你不是资产阶级。

因为你跟工人的关系是在社会交换分配范畴内的关系,你占有的是工人手里的货币,而不是他的劳动。

货币不能和劳动划等号!

劳动价值和货币价值也不能划等号!他们不是同一个社会运行系统。

你上面提到的工程师,他不是资产阶级,他是无产阶级。

家园 教育不会消灭阶级

再好的教育也不会消灭阶级

但是会消弭阶层差异、促进社会人才流动、会促进社会生产力发展、会促进社会变革

教育消灭不了阶级,那也用不着消灭教育

如果宋朝前后的差异是存在的,那么也应该看到宋前后文明的相对优势的迁移、文明生产方式的极限。汉朝就有不要扩张打仗的腐儒,晋朝更有空谈之人占据高位,真的只能推给赵宋?

家园 补充一点,

关于金融资本是什么阶级。

严格意义来讲,金融资本是不属于资产阶级的。因为他们没有直接占有工人的劳动。

但是他们跟资产阶级一样也是剥削者。

而前面例子中出租房子的你,严格来讲同样属于剥削者。因为你可以1000块租给工人,也可以1200块。(或者说无产阶级也可以参与进剥削活动。)

但是,上面三个剥削者,资产阶级、金融资本、出租房子的你。却是在不同社会系统中参与的剥削活动。

资产阶级,是直接占有劳动者的剩余价值。是参与社会劳动结构运作中剥削。。

金融资本和出租房子的你,是占有他人的货币,是参与社会分配结构运行中的剥削。

分配概念有两层含义,

分配这个概念有两层重点含义:

第一层是主观给予。就是人们常常理解“分”的意思。所以就有很多人抱怨的分配严重不公平状态的发生。这个一般由权力组织所主导

第二层是当前客观存在的社会生产运行方式的安排配比。对上面的抱怨,一些人的反驳逻辑就是用的第二层含义。因为如果不这么分配,那么社会生产结构就无法正常运转。

家园 马克思接受的是正统的西方神学院的训练

他老人家接受的教育模式完全是不同于中国式的个人阶级跃迁封建主义教育。

家园 大赞 第一有效手段是:结婚

发散思维一下,也别纠结高考了,咱们改婚姻法吧。允许一对多婚姻,不论男女,政治正确哦。同时保证婚后各方共同拥有财产。考虑加入细节,娶穷人家女孩(男孩)可以得到税收优惠,这算是精准扶贫了吧?

想想看,王思聪定个小目标,娶一百个,其他公子公主也纷纷认领,中国基尼指数降低指日可待。

家园 你还别笑,这是米国正经经济学院

的研究结果。

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