主题：孩子回国比较一下才明白大陆学生比海外华人的小孩平均差了十万八 -- forger

这个事情靠双方努力。但我们这代没戏，起码还是爱吃中餐。但孩子已经不大理解我们了：饺子怎么能跟牛排比。说实话，将来孙辈会不会说汉语都难讲。

现在的西方人手里哪样东西不是MADE IN CHINA？如果没有洋义和团那样的贸易壁垒，西方人的MADE IN CHINA 会更多，几乎会是全部。那么用了你的东西就是你的人了吗？

牛顿定律的原名叫《自然哲学的数学原理》是沿着古希腊哲学向前发展与当时新思想，新技术的结合与发展，那么英国就是希腊吗？英国人就是希腊人吗？知识本来就是谁用就算谁的，谁发展了就归功于谁。有本事就一直保持思想和技术的领先，没有这个本身就靠边站，把地位让给别人。现在的美英白人别说牛顿，就是能搞点科学研究的马顿、驴顿、羊顿都很少很少了，还吹什么牛逼呢？只有洋奴才会把一切过去，现在和未来的科技发展都归功于英美永恒的隶属。

报纸上非得用个普通老百姓看不懂的词显摆自己是精英，一个段落里提到同一概念一定要用不同的名词，就是在玩茴字的四种写法。

还有发明了新概念非得整个拉丁词根，这点得表扬IT行业，相对来说比较通俗，人工智能artificial intelligence就是人工加智能两个词组合起来，谁都能看懂。

语言学上，表达一个概念采用各种词根组合起来整出来个新单词的方法属于屈折语，采用现有单词像“人工”加“智能”组合出来的属于分析语。另一个区别是屈折语里有各种时态和所有格的变化，名词还要分阴阳，而分析语完全靠上下文判断。典型的屈折语是拉丁文，典型的分析语是汉语。而英语处在中间，仍有时态和所有格，但已经很不严格，名词干脆没有阴阳性，而且在向分析语发展，artificial intelligence这个词就是例子。

严格的屈折语可以很简洁，比如凯撒的那句名言：veni, vidi, vici，三个词是三句话。因为有严格的词型变化，主语可以直接省略，类似于英语里am coming，因为am前面一定是I，所以可以把I省略了，但因为英语并不严格，这种情况极少。严格的分析语也很简洁，比如最近那句流行语You swan, he frog。英语现在两边都不沾，估计以后随着汉语影响力越来越大，英语会被汉语带得越来越向分析语发展。。。

然后才能贬低新中国毛时代。

所以一定数量甚至是大量的从业者也是必须的。

比如数学，虽然是天才们在引领，但一个理论提出来后，还是需要大量人投进去做很多细枝末节的工作才能丰富起来，成为成熟的理论。天才和大神们并不能包打天下。另外大神们也是需要交流的，格罗腾迪克早年因为没有人交流，自己用了三年琢磨出了测度论，但跟人一讨论才知道几十年前就被勒贝格提出来了。

物理也是，一般人对物理的理解还停留在牛顿、爱因斯坦的经典力学，麦克斯韦的经典电磁学，以及较新的量子力学等等少数几个学科上。然而实际上现代物理最大的分支是凝聚态物理，超过70%的物理学家都工作在这个领域，但并不为公众熟知。

有研究者，通过物理“信息熵”的方法，对中英文单个汉字和英文字母、英文单词所包含的信息量进行了计算。通过计算得出的单个汉字包含的信息量是9.56，而单个英文字母是3.9，单个英文单词只有2.62。这从一个方面，确实证明了中文的效率超过了英文。

不过替你心中的高大的洋大人辩护而已。

自卑和超越自卑是人类自我提升的基本驱动，这不是我说的，这基本可以算心理学界的共识，差别不过是这种驱动是唯一驱动，重要驱动或者一般驱动。

数学是浩瀚的海洋不错，数学需要无数技巧，奥数恰似造小船的技术，但连造小船的技术都不如人，你说你是天才水手？惹人耻笑而已。中国人在数学上贡献不足不是中国人智商不如人，而是我们要在科技割喉战中胜利，民族精英没有投入而已。哪个民族敢说自己牛逼，在Nature index上击败中国即可。

中国每年选拔60名高中生参加奥数冬令营，这种训练在你看来是国家出面？美国没有奥数的选拔和集中训练机制？我知道很多中国优秀的学生落选国家冬令营后往往去美国高中申请，然后以美国学生的身份参加美国集训队， 每年美国奥数金牌获得者，绝大部分都是中国的孩子。

据我所知，全球参加奥数比赛的，都有集中训练阶段。没有办法，要取得好的成绩，没有专业和高强度的训练是不可能取得好成绩的。能不能举办高强度专业奥数训练，也是考核一个民族的组织能力和数学能力。连培训都搞不好的民族，你告诉我他很优秀？

提这个问题是说明，这是一道很简单的复变函数的题目，但在学生居多的知乎，几乎没有一个人可以解释清楚。

这说明什么，说明中国人的数学基础普遍很差

说回奥数，我已经说了，人家重视程度不同，根本就没有和中国一样提高到国家荣誉这样的重视程度，更不会让学生其他课都不要上专门做奥数题，虽然有集训，也只是简单集训一下。

你说人家组织得没有中国好？

让学生停下别的课程专门做奥数叫做组织得好？

这叫本末倒置，奥数算是学习数学的调味剂，让你在现代数学的学习或者研究中偶尔做一做初等数学题来放松放松，调剂调剂的，结果你反而把奥数竞赛当成目的了。

不再回应奥数相关问题。

另外中国人做数学从来不差，陈省身，陶哲轩等人哪个差了？

前面提到的代数几何的领军人物格罗滕迪克，他在讨论班上经常跟不上老师和同学的思路，甚至他还为这一点自卑过，困惑过。

同样的也不要因为你比某些人思路慢了你就觉得你真要做数学研究不如对方。

再比如最近的菲尔兹奖得主韩国的许俊珥，他24岁才真正开始喜欢上了数学

另外许24岁才真正走上数学道路也是源于他对奥数的厌恶，从小他的父亲常常以奥数来要求他导致他极大的抗拒心理，然后他准备做诗人，做文学艺术，然后他作为一名记者去采访广平中佑的时候才突然感觉到数学的美好。

可以想象一下，在中国，象许俊珥这样的因为中小学的教育经历而对数学感到厌恶的并且错失了数学研究机会的人是相当多的。

另一家是：普林斯顿大学。前者全球排名进不了前10，后者在美国的排名都进不了前5

俩难兄难弟，都是法国人，都是英年早逝，都是现代数学的开创者，都和五次及以上高次方程代数解有关，生活的年代也一样，都被柯西弄丢手稿从而埋没......

居然用复变函数就可以证明。

连搞人工智能的或者当医生可能都没法和金融业比收入，更别提搞纯学术研究无论在哪都是苦哈哈的。

欧洲是实在没有能赚快钱的行业，可不就得凭兴趣搞研究了。

记得看过某个美剧，投行高管吐槽这年头连天体物理博士都来应聘投行了，应聘的回答反正都是和数字打交道，为什么不去更赚钱的地方。