五千年(敝帚自珍)

主题:再评南开砸车事件——我看社会矛盾 -- Alarm

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家园 警察仅仅是没有对车主的嚣张态度予以警告

客观上可能有纵容效果,这就算侵犯了学生的权益?严格来说,从效果上,这根本

就不能算侵犯权益,只能说是令学生产生愤懑不平的情绪罢了。这种情况下,学生

可以进行报复,但合理的报复应该是对等烈度的 --- 比如车主嚣张肆虐,用言辞凌

辱威胁学生,学生也可以对之破口大骂,然后阻止其驾车离去。而不应是升级的,

更不应是剧烈升级的。升级的报复行为包括 极其有限度地毁坏车辆,给车主制造麻

烦,比如扎胎,爆灯,神马的。这种做法虽然也不应该,但无须苛责。而现场发生

的则是非常不应该的 剧烈升级。

平心而论,在无组织也缺乏有头脑的临时领袖的情况下,报复行为很难维持在对等

烈度 或 略微升级 的尺度上,很容易就滑入剧烈升级了。但是,很容易犯的错误,

不能成为犯这个错误的借口和辩护辞。

更重要的是,学生在利益并未受损 而只是感情受到伤害的情况下,就妄言神马 找

不到“合法途径”维权了,这都哪儿和哪儿啊?您不觉得有点儿十三不靠么?

您要坚持您的“找不到合法途径”的说法,还是请先明确具体地论证一下,学生的

利益究竟受到了怎样的伤害吧~~~ 如果论证不了这个,那么“找不到合法维权途径”,

根本就是个毫无逻辑基础的空中楼阁式的论调。

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