五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】必须加强中小学基础教育,尤其是数理化生基础理科 -- 笑看风雨

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家园 恰恰相反,会降低阶层分化

这些东西有啥难的?边远地区的学生也是学生,也是中国人,怎么就学不会呢?

而且这些比搞乐器/体育什么的省钱太多了。现在高考靠卷面拉不开差距,那么剩下拼什么?不就是综合素质(落实到具体就是乐器/体育/社会活动/论文/专利/...)和自主招生(a.有一定关系的学生;b.大城市重点中学学生; c.口才好,形象好,见多识广的学生 有优势)么?所以显然提高高考数理化生难度对于边远地区的学生是利好:大家比聪明,比勤奋,边远地区的学生不一定差;可是比社会活动/论文/乐器,比关系,边远地区的学生怎么可能拼得过大城市的孩子们?

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