主题：【原创】关于扶贫免费教育医疗讲讲消费与积累的大道理 -- 陈经
家园 您到底是什么意思呢？ 中国的国家预算的数字不可信？
那咱啥数据都不信算了。跟着感觉走？
家园 国外按照GDP比例评估得出结论是正确的 不要不服气。是反映出问题来，不是八国联军入北京。
家园 不明白这和八国联军入北京有什么关系 我也没说教育投入没问题。只是说哪个方面的问题占主导地位。
我觉得现在（主要问题）不是国家的教育投入不够，而是不均。
另外，我也比较好奇，您觉得教育经费占GDP多少才合理呢？
家园 百分之4是联合国的最低标准。非洲最贫穷国家很多都超出这个标准 一般来说百分之六是比较正常的。发达国家更高。
当然不均也是一个问题。问题是即不均也不够。
至于八国联军。现在一有篓子马上把八国联军抬出来堵人家的嘴。
家园 可日本是3.6%，德国4.6%，英国5.3%，美国5.7% 2001-02数据
联合国教科文组织
http://www.uis.unesco.org/countryprofiles/html/selectCountryProfile_en.aspx家园 你是欺负我不懂英语还是什么！这是你提供信息中中德比较 德国的数据
Public expenditure on education
as % of GDP: 4.6 % (5)
中国的数据
Public expenditure on education
as % of GDP: 2.1 %
这是公众教育花费支出指基础教育不是全部教育经费
Science & Technology
德国数据Researchers per 1,000,000 inhabitants: 3 222
Expenditure on R&D as a % of GDP: 2.6
Researchers per 1,000,000 inhabitants: 3 222
Expenditure on R&D as a % of GDP: 2.6
中国的数据Researchers per 1,000,000 inhabitants: 633
Expenditure on R&D as a % of GDP: 1.2
这是技术科学发展经费
常规讲是指高等教育经费
两样合计，德国7。2，中国3。3
单比较基础教育经费德国4。6 中国2。1是中国的一倍以上。
家园 我算是糊涂了 看中国政府的公报上，R&D是《xxxx年全国科技经费投入统计公报》（国家统计局、科学技术部、财政部公布）里头的，教育经费是《xxxx年全国教育经费执行情况统计公告》（教育部、国家统计局、财政部）里头的。
而正是“全国教育经费”的目标是4％。
第一次知道R&D是指高等教育经费。
摘一段政府的东东看看：
1999年8月12日公布的《1998年全国科技经费投入统计公报》显示，中国科技经费投入在科技体制改革逐步深化的过程中平稳增长，中央财政对科技活动的资金扶持力度进一步加大，企业自主投资意识有所增强，用于新产品开发的经费投入增加。但地方财政科技支出的增长幅度较上年有所下降，研究与实验发展（R&D）经费的支出增幅减缓。
家园 美国投入的并不仅仅联邦政府 美国初等教育中最大的部分是市县Property tax, 大部分小学，中学是靠这部分经费。而联邦政府和州政府的投入主要是调剂作用。你所列的数据所谓的国家预算是美国联邦预算的话，那么大头没有列入。
请问中国地方政府的教育经费支出比例是多少？
“你要是用国家预算当基数，2000-2001年度（最新的可比数据）中国是14.3%。看看其他国家，美国17.1%，日本10.5%，印度12.7%。教育投入并不少！“
家园 中国投入的也并不仅仅是中央政府 我只是让大家能够明白“中国（中央）政府的教育投入占GDP太少”是怎么一回事。
我并没有地方政府教育经费的数据，您可以去中国国家统计局的网页去查。
但教育的成果我倒可以列一下：
基本普及九年义务教育，是"九五"时期教育发展的重中之重。五年来,大力推进义务教育取得显著成效。2000年，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到85％，比1995年的36.2％增加了一倍多，平均每年增长近10个百分点。小学学龄儿童入学率已达到99.1％。初中阶段在校学生达到6256.3万，比1995年增加了1529万，增长幅度达到32%，初中毛入学率达到了88.6%，比1995年提高了10个百分点。2000年小学辍学率为0.55%，比1995年的1.49%下降了近三分之二；初中辍学率为3.21%，比1995年下降了0.8个百分点。有不足吗？有！但谁要是看不到进步，我也无话可说了。。。
家园 我要和主旋律唱几句反调，地主朋友您耐心听听。 基本普及九年义务教育，是"九五"时期教育发展的重中之重。五年来,大力推进义务教育取得显著成效。政府的工作报告每届政府都这么说，这种八股先生还是不信的好。
2000年，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到85％，比1995年的36.2％增加了一倍多，平均每年增长近10个百分点。这个数字可疑的地方是，我国人口统计中儿童的出生率早就是逐年下降的趋势，这个“普九”大跃进却显示每年增加10%的孩子进入普九人群，就是说，每年都有已经弃学的孩子又回到了学校，这个比例高达学龄人口的10%。我不知道是我混，还是发表这个报告的人混！这个明显是骗人吗！
小学学龄儿童入学率已达到99.1％。绝对到不了！毛主席从棺材里爬出来我也不改口！
初中阶段在校学生达到6256.3万，比1995年增加了1529万，增长幅度达到32%，初中毛入学率达到了88.6%，比1995年提高了10个百分点。我家乡的情况是，家长看到大学生都找不到工作，怕自己的孩子考上大学，即花一笔巨款，又“耽误”孩子打工挣钱盖房娶媳妇，根本对孩子上学不怎么花心思，这个情况下学习不太好的孩子基本就放了羊了，这在农村是普遍现象，这个大背景下初中生比例还提高了？从塞内加尔偷来的吧！
2000年小学辍学率为0.55%，比1995年的1.49%下降了近三分之二；初中辍学率为3.21%，比1995年下降了0.8个百分点。在北京上海广州这样的大城市，到处是卖花看车帮着照看生意的小女孩儿，别说遍布乡村鞭炮厂、污染严重工厂的童工，只要心没有瞎，哪怕眼瞎了都看得见！
说的火气大了些，不是对您!
家园 呵呵，俺最喜欢分析数据了 先声明一下，对政府的工作报告的可靠性，俺可不作保证
（俺也不配啊）2000年，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到85％，比1995年的36.2％增加了一倍多，平均每年增长近10个百分点。
这个数字可疑的地方是，我国人口统计中儿童的出生率早就是逐年下降的趋势，这个“普九”大跃进却显示每年增加10%的孩子进入普九人群，就是说，每年都有已经弃学的孩子又回到了学校，这个比例高达学龄人口的10%。
这个俺觉得是您理解错了，覆盖率达到85％是说普及九年义务教育覆盖到了85%的人口地区。（怎么定义的，俺也不知道
）另外，比率再高也架不住基数大啊。您算算就知道了
举个例子，中国的文盲比例再发展中国家里算好的了，可还是有8500万文盲(15岁以上的）。补充一下，我老家是苏北，我ld家是山西，都是穷地方，但从那里的情况看，教育普及绝对是进步了。
家园 地方政府的教育投资、我也投地主一票 从前分析北京考生为啥高考分比外地低那么多也可以上大学的时候，找到的北京地方财政对高教投资远远超过其他地区的数字，才知道在高教着一块上高校对地方的依赖已经远大于对国家财政的要求了。换句话说，有些地方在卖力办学兴教、有些地方则不大起劲。造成的结果之一就是各地升学比例、竞争激烈程度大不相同。
