主题：投票邓氏改开真的让孩子们无书可读吗 -- 老乐

跟学霸没法比，勉强够统招线，1996山东文科（语数外+政治历史）考生中万人以外，直接按山东占全国1/10考生和文科大学生末尾推算即可

语数外和政治历史每门分数都是150，不过要根据单科排名换算成标准分再相加再排名，那年山东首创

高考前就对搞标准分的始作俑者恨得牙痒痒，等于逼着大把时间拼命补短板，因为是标准分，印象最深刻的是70%以上山东考生外语比我好，在同届山东统招大学生中，肯定是外语最差的一小撮中一份子

高三自修时间接近一半时间用于外语，该门习题做的最多，但效果最差，好不容易从不到一半分数提高到一半分数多一点（从70左右到80几，150分的卷子从没到过90）。血的教训验证了科目成绩（不止外语）提高跟题海无关，最重要的是掌握有效的入门方法+时间投入，不好自学的科目如果摊上不靠谱的老师倒了八辈子霉。题海可以提高解题速度（这方面多数时候本人不差），如果为找出不足，除非学的极其扎实，漏洞多时纯粹浪费时间。最要命的是有时发现问题也很难解决，外语老师只负责发卷（根据标准答案）阅卷，根本没有解答所以然的能力，居然出现某学生问某题为什么选X回答因为选X所以选X的糗事。

别的科目所作习题少得多也没这么头疼，那时想多做也没资料，跟缺少辅导书一样

哪天掌权一定把外语考试从高考大部分专业删除，再严惩教育部门腐败的假洋鬼子

不过因祸得福，调剂了好地方的好专业，因为所学专业在产业化前收费，山东和上海第一志愿都不够，大约半数以上上海同学分数够复旦一般专业的，几个分数够好专业不过能否上要看运气（那时提前报志愿谨慎一点好），这也反映了当时多数考生和家长的眼光

当时煤炭系统分数低于多数地区，标准分降30-40分或原始分降20分但不比标准分的话也能走本科，也不影响高中高考成绩排名，不过专业肯定会差远了。要是少20分再比标准分肯定悲催了。饮水思源，推荐能提高20-30分的《毛选》理所当然，再说《毛选》对走上社会的用处更大，笨狼方法论形成和出类拔萃的政治预见力与之息息相关

所在矿区那时5万多职工，初中毕业那年一届2200多（去掉部分复读非考中专和技校的也得2000左右，前者极个别，后者是学渣），统招中专那年只一个够线不过没上还是读高中考大学，复读生算上，统招的文理科大学生加起来个位数，加委培或定向的20个左右（有的多门补考不及格毕业证都拿不到，基础不好和听不懂方言，业余时间基本在做家教，五六份），除了两个学霸（都读理科，一个家长是医生，另一个家长应该是干部，都是知识分子），没一个够那时重点分数线，两个学霸志愿还报高了（北大清华）调剂到非重点，否则不加分上山大交大之类也易如反掌。我估计她们吃了物理标准分不小的亏。上一届有一位原始分637分+20分去了北大，玩标准分估计也悬

升高中时笨狼29名（加体育好像31名），高考文科第二，应届生第一。与第一差二十几（还是31？）标准分，原始分不一定，高三上学期模拟考试差14分。文科第一上一届也是第一，不想当老师没走师范文科，结果非师范专业大学毕业后还是当了中学老师，后来又读研毕业后当了大学老师。再下一名直接拉开三四十分（本班原始分，另一个班标准分），再往下就百十分了（高考时标准分，原始分可能四五十分吧），即使这样才勉强够到大学门槛，对蛤蛤和效颦都没什么好感（安全起见公开表达出来比较晚），对蛤蛤的教育产业化和不加强基础教育反而大扩招深恶痛绝，效颦搞所谓精英教育削弱基础教育跟蛤蛤异曲同工，就是阶级固话的枷锁，受益者还从“小平你好”变为“小平你好狠”是咎由自取，等8平方再评价时（感觉5-10年够了）估计会更欢乐

相近年龄的绝大多数中下层精英肯定心里都有数，不管组织还是政客个人，谁想为这俩活宝涂脂抹粉，等于主动站在人民对立面

近几年的高考改革，将来肯定会给包子招恨，但愿及时醒悟，悬崖勒马，免得遗臭百年，跟秦皇汉武差了十万八千里，几百年后关注者能有几？

跟早年留洋的各位河友比，笨狼基础实在差远了，不过最迟2006，部分领域文章、见识恐怕多数211和985毕业生一辈子难以企及（就按公开的《把窗户纸捅开》分篇文章）

社会不公正，教育选拔和毕业初期的社会诱导肯定是有严重问题的，文盲半文盲小知识分子打败所谓大知识分子往事也殷鉴不远，不想孩子被困住，劝孩子早读多读《毛选》准没错

略作细微改动，感兴趣就再看一遍